La reforma educativa: una educación científica / Francisco Arnuel Machado Ramos en Educación y Cultura, No. 33 (Abril 1994)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 33 (Abril 1994) . - p. 26-32 Título : La reforma educativa: una educación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Arnuel Machado Ramos, Autor ; Froilan Pelaez, Autor ; Juan Ramón Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: p. 26-32 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA LEY 60 DE 1993-COMENTARIOS COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN CIENTÍFICA Resumen: "Los puntos fundamentales del proyecto de FECODE están plasmados en el conjunto de las dos leyes, ley 60 de 1993 y la ley general de educación. Las mismas componen la reforma educativa colombiana y son inseparables. LA primera se refiere más al aspecto administrativo y financiero, mientras la segunda abarca más los aspectos académico y formativo. No son ideales ni perfectas. Ahora viene la reglamentación y el magisterio debe estar pendiente contra la manipulación del gobierno nacional, especialmente proveniente de planeación nacional." Nota de contenido: Los fines y objetivos de la educación. Preescolar y educación básica. Educación secundaria y media. Otras reformas: la jornada ordinaria y los textos. Anotaciones finales. [artículo] La reforma educativa: una educación científica [texto impreso] / Francisco Arnuel Machado Ramos, Autor ; Froilan Pelaez, Autor ; Juan Ramón Rodríguez, Autor . - 1994 . - p. 26-32. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 33 (Abril 1994) . - p. 26-32 Clasificación: EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA LEY 60 DE 1993-COMENTARIOS COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN CIENTÍFICA Resumen: "Los puntos fundamentales del proyecto de FECODE están plasmados en el conjunto de las dos leyes, ley 60 de 1993 y la ley general de educación. Las mismas componen la reforma educativa colombiana y son inseparables. LA primera se refiere más al aspecto administrativo y financiero, mientras la segunda abarca más los aspectos académico y formativo. No son ideales ni perfectas. Ahora viene la reglamentación y el magisterio debe estar pendiente contra la manipulación del gobierno nacional, especialmente proveniente de planeación nacional." Nota de contenido: Los fines y objetivos de la educación. Preescolar y educación básica. Educación secundaria y media. Otras reformas: la jornada ordinaria y los textos. Anotaciones finales.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
08477	No. 33 Abril 1994	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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