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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEducandos con capacidades diferentes : un enfoque psicológico desde el retraso mental a la superdotación / Maria Santucci de Mina (2005)
Título : Educandos con capacidades diferentes : un enfoque psicológico desde el retraso mental a la superdotación Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Santucci de Mina, Compilador Mención de edición: 1 ed Editorial: Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-008-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL
PARÁLISIS CEREBRAL
RESILIENCIA (ÉTICA)
DIFICULTADES DEL LENGUAJE
NIÑOS SORDOS-ENSEÑANZA
CIEGOS Y SORDOS
DEFICIENCIA MENTAL
AUTISMO
SÍNDROME DE DOWNClasificación: H10 Educandos con capacidades diferentes : un enfoque psicológico desde el retraso mental a la superdotación [texto impreso] / Maria Santucci de Mina, Compilador . - 1 ed . - Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas, 2005 . - 190 p.
ISBN : 978-987-591-008-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL
PARÁLISIS CEREBRAL
RESILIENCIA (ÉTICA)
DIFICULTADES DEL LENGUAJE
NIÑOS SORDOS-ENSEÑANZA
CIEGOS Y SORDOS
DEFICIENCIA MENTAL
AUTISMO
SÍNDROME DE DOWNClasificación: H10 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13843 LH10 04081 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : Manual de dificultades de aprendizaje: lenguaje, lecto-escritura y matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Nicasio García Sánchez, Autor Mención de edición: 3 ed Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: c1998, 2010 Colección: Educacion hoy estudios Número de páginas: 285 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1133-4 Nota general: Incluye bibliografía e índices de autores y temático Idioma : Español (spa) Clasificación: TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
DIFICULTADES DEL LENGUAJE
DIFICULTADES EN LA ESCRITURA
DIFICULTADES EN LAS MATEMÁTICAS
DIFICULTADES EN LA LECTURA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Resumen: "¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática." Nota de contenido:
Introducción.
1. Historia y definiciones de las dificultades de aprendizaje.
2. Teorías y modelos de las dificultades de aprendizaje.
3. Clasificaciones de las dificultades de aprendizaje.
4. Psicología de las dificultades de aprendizaje.
5. El enfoque sociohistórico cultural en las dificultades de aprendizaje.
6. Aspectos administrativos y educativos de las dificultades de aprendizaje.
7. Dificultades de aprendizaje del lenguaje (DAL).
8. Dificultades de aprendizaje de la lectura.
9. Dificultades de aprendizaje de la esctitura.
10. Dificultades de aprendizaje de las matemáticas.Manual de dificultades de aprendizaje: lenguaje, lecto-escritura y matemáticas [texto impreso] / Jesús Nicasio García Sánchez, Autor . - 3 ed . - Madrid [España] : Narcea, c1998, 2010 . - 285 p. - (Educacion hoy estudios) .
ISBN : 978-84-277-1133-4
Incluye bibliografía e índices de autores y temático
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
DIFICULTADES DEL LENGUAJE
DIFICULTADES EN LA ESCRITURA
DIFICULTADES EN LAS MATEMÁTICAS
DIFICULTADES EN LA LECTURA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Resumen: "¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática." Nota de contenido:
Introducción.
1. Historia y definiciones de las dificultades de aprendizaje.
2. Teorías y modelos de las dificultades de aprendizaje.
3. Clasificaciones de las dificultades de aprendizaje.
4. Psicología de las dificultades de aprendizaje.
5. El enfoque sociohistórico cultural en las dificultades de aprendizaje.
6. Aspectos administrativos y educativos de las dificultades de aprendizaje.
7. Dificultades de aprendizaje del lenguaje (DAL).
8. Dificultades de aprendizaje de la lectura.
9. Dificultades de aprendizaje de la esctitura.
10. Dificultades de aprendizaje de las matemáticas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26679 LE2 07888 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : La tartamudez : guía de prevención y tratamiento infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Santacreu ; Maria Xesus Frojan Editorial: Madrid [España] : Pirámide Fecha de publicación: 2005 Colección: Ojos solares. Tratamiento Número de páginas: 156 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-0793-6 Nota general: Diseño de cubierta: C. Carabina.
Realizacion de cubierta: Anai MiguelIdioma : Español (spa) Clasificación: TARTAMUDEZ
TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS
DIFICULTADES DEL LENGUAJE
DESARROLLO DEL LENGUAJE
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 La tartamudez : guía de prevención y tratamiento infantil [texto impreso] / Jose Santacreu ; Maria Xesus Frojan . - Madrid [España] : Pirámide, 2005 . - 156 p. - (Ojos solares. Tratamiento) .
ISBN : 978-84-368-0793-6
Diseño de cubierta: C. Carabina.
Realizacion de cubierta: Anai Miguel
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TARTAMUDEZ
TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS
DIFICULTADES DEL LENGUAJE
DESARROLLO DEL LENGUAJE
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14602 LE2 04188 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
