Inicio
Materias
Documents disponibles dans cette catégorie (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : Logros y competencias básicas por grados Tipo de documento: texto impreso Autores: José Mauricio Contreras Hernández (1960-) ; Marco Fidel Montaña Galán Editorial: Bogotá D.C. [Colombia] : SEM Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 132 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-97367-3-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
CURRÍCULO
DISEÑO CURRICULAR
LINEAMIENTOS CURRICULARES
EDUCACIÓN PREESCOLAR-EVALUACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA-EVALUACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA-EVALUACIÓNClasificación: E14 Logros y competencias básicas por grados [texto impreso] / José Mauricio Contreras Hernández (1960-) ; Marco Fidel Montaña Galán . - Bogotá D.C. [Colombia] : SEM, 2004 . - 132 p.
ISBN : 978-958-97367-3-9
Idioma : Español (spa)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10221 LE14 03640 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Ludoevaluación en la educación infantil: más que un requisito, un asunto serio / Mónica Patricia Borjas (2016)
Título : Ludoevaluación en la educación infantil: más que un requisito, un asunto serio Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Patricia Borjas, Autor Editorial: Barranquilla [Colombia] : Universidad del Norte Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Colección: Escenarios para la infancia Número de páginas: 80 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-741-398-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR-EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
PEDAGOGÍA LÚDICAClasificación: E3 Resumen: "La ludoevaluación es la participación de maestros y estudiantes en la toma de decisiones del quehacer cotidiano para promover, enriquecer y facilitar el aprendizaje. Esta obra permite ahondar en el sentido formativo de la lúdica y en las ventajas que tiene su aplicación desde la infancia para romper con esa tradición que plantea a la evaluación como un tiempo obligado, lleno de angustias, y nos lleva a convertirla en un evento festivo." tomado de la fuente. Nota de contenido:
Presentación.
El sentido formativo de la evaluación.
Visiones de la evaluación y la ludoevaluación.
La ludoevaluación: lúdica y procesos evaluativos.
Las fases: momentos para crear experiencias de ludoevaluación.
Actividades para aprovechar como experiencias de ludoevaluación.
Conclusión.Ludoevaluación en la educación infantil: más que un requisito, un asunto serio [texto impreso] / Mónica Patricia Borjas, Autor . - Barranquilla [Colombia] : Universidad del Norte : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2016 . - 80 p. : il. - (Escenarios para la infancia) .
ISBN : 978-958-741-398-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR-EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
PEDAGOGÍA LÚDICAClasificación: E3 Resumen: "La ludoevaluación es la participación de maestros y estudiantes en la toma de decisiones del quehacer cotidiano para promover, enriquecer y facilitar el aprendizaje. Esta obra permite ahondar en el sentido formativo de la lúdica y en las ventajas que tiene su aplicación desde la infancia para romper con esa tradición que plantea a la evaluación como un tiempo obligado, lleno de angustias, y nos lleva a convertirla en un evento festivo." tomado de la fuente. Nota de contenido:
Presentación.
El sentido formativo de la evaluación.
Visiones de la evaluación y la ludoevaluación.
La ludoevaluación: lúdica y procesos evaluativos.
Las fases: momentos para crear experiencias de ludoevaluación.
Actividades para aprovechar como experiencias de ludoevaluación.
Conclusión.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28042 LE3 08504 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
