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Título : Amar es el éxito Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Miranda Editorial: Santiago de Chile : Cadena del Amor Ediciones Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 236 p ISBN/ISSN/DL: 978-956-7753-10-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: AMOR
AMOR (TEOLOGÍA)
VALORES (FILOSOFÍA)
EDUCACIÓN CATOLICAClasificación: CS2 Amar es el éxito [texto impreso] / Mercedes Miranda . - Santiago de Chile : Cadena del Amor Ediciones, 2005 . - 236 p.
ISBN : 978-956-7753-10-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AMOR
AMOR (TEOLOGÍA)
VALORES (FILOSOFÍA)
EDUCACIÓN CATOLICAClasificación: CS2 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17373 LCS2 04734 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible La educación. De la colonia al siglo XX: confrontaciones ideológicas y políticas / José Fernando Ocampo Trujillo (2016)
Título : La educación. De la colonia al siglo XX: confrontaciones ideológicas y políticas Tipo de documento: texto impreso Autores: José Fernando Ocampo Trujillo, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones Aurora Fecha de publicación: 2016 Colección: Historia Número de páginas: 164 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-9136-94-2 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN CATOLICA
LAICISMO
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Resumen: "El historiador José Fernando Ocampo hace evidente en este texto, como la historia de la educación en Colombia es uno de los pilares esenciales de la historia política del país. El relato nos lleva hasta el siglo XX donde las dos guerras mundiales y la posterior hegemonía de los Estados Unidos van a influir en confrontaciones de nuevo tipo sobre el deber ser de la educación." Nota de contenido:
Presentación.
1. Por una nueva educación de moreno y Escandón a Mutis (1750-1810).
2. Bolívar y Santander, educación para un nuevo país (1820-1838).
3. La lucha ideológica del siglo XIX (I) por una educación católica.
4. La lucha ideológica del siglo XIX (II) por una educación estatal laica.
5. Educación y modernización la confrontación mundial del siglo XX (1903-1945).
6. Por una educación nacional democrática segunda mitad del siglo XX (1950-2000).
Epílogo: educación nacional y democrática.La educación. De la colonia al siglo XX: confrontaciones ideológicas y políticas [texto impreso] / José Fernando Ocampo Trujillo, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones Aurora, 2016 . - 164 p. - (Historia) .
ISBN : 978-958-9136-94-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN CATOLICA
LAICISMO
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Resumen: "El historiador José Fernando Ocampo hace evidente en este texto, como la historia de la educación en Colombia es uno de los pilares esenciales de la historia política del país. El relato nos lleva hasta el siglo XX donde las dos guerras mundiales y la posterior hegemonía de los Estados Unidos van a influir en confrontaciones de nuevo tipo sobre el deber ser de la educación." Nota de contenido:
Presentación.
1. Por una nueva educación de moreno y Escandón a Mutis (1750-1810).
2. Bolívar y Santander, educación para un nuevo país (1820-1838).
3. La lucha ideológica del siglo XIX (I) por una educación católica.
4. La lucha ideológica del siglo XIX (II) por una educación estatal laica.
5. Educación y modernización la confrontación mundial del siglo XX (1903-1945).
6. Por una educación nacional democrática segunda mitad del siglo XX (1950-2000).
Epílogo: educación nacional y democrática.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27206 LE1 08151 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 27207 LE1 08151 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La educación en el siglo XX: la escuela colombiana en la primera mitad del siglo XX, elementos para la historia contemporánea de la educación colombiana, 1900-1950 / Alfredo Camelo Bogotá en Educación y Cultura, No. 50-51 (Agosto 1999)
Título : La educación en el siglo XX: la escuela colombiana en la primera mitad del siglo XX, elementos para la historia contemporánea de la educación colombiana, 1900-1950 Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Camelo Bogotá, Autor Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: p. 34-43 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACIÓN Y RELIGIÓN
EDUCACIÓN CATOLICA
LAICISMOResumen: "Desde los albores de la República, la educación ha constituido un factor decisivo en la aspiración de la nación colombiana por alcanzar la modernización económica y social. Unas veces como lámpara precursora de transformaciones sociales, otras veces como muralla de contención o atalaya regresiva, la educación ha sido entre los colombianos un Campo de Marte en el que se expresan en forma concentrada las contradicciones económicas, los conflictos políticos, los antagonismos sociales, y las tensiones en los dominios del pensamiento, el conocimiento, la cultura y la técnica en cada época del desarrollo histórico." Nota de contenido:
1. Dos tendencias del siglo XIX en el ámbtio educativo.
2. Derrota de la republica radical y de la educación laica.
3. Ley orgánica de educación: La instrucción debe ser católica.
4. El liberalismo se acomoda dentro del concordato.
5. La reforma educativa liberal y la escuela para el trabajo.
6. Modernización a la medida del capital extranjero.
7. Obispo Builes: el Estado no tiene derecho a enseñar.
8. La iglesia y el bipartidismo reimpone el concordato.
9. Gaitán: Escuela pública laica para el desarrollo industrial.
in Educación y Cultura > No. 50-51 (Agosto 1999) . - p. 34-43[artículo] La educación en el siglo XX: la escuela colombiana en la primera mitad del siglo XX, elementos para la historia contemporánea de la educación colombiana, 1900-1950 [texto impreso] / Alfredo Camelo Bogotá, Autor . - 1999 . - p. 34-43.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 50-51 (Agosto 1999) . - p. 34-43
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACIÓN Y RELIGIÓN
EDUCACIÓN CATOLICA
LAICISMOResumen: "Desde los albores de la República, la educación ha constituido un factor decisivo en la aspiración de la nación colombiana por alcanzar la modernización económica y social. Unas veces como lámpara precursora de transformaciones sociales, otras veces como muralla de contención o atalaya regresiva, la educación ha sido entre los colombianos un Campo de Marte en el que se expresan en forma concentrada las contradicciones económicas, los conflictos políticos, los antagonismos sociales, y las tensiones en los dominios del pensamiento, el conocimiento, la cultura y la técnica en cada época del desarrollo histórico." Nota de contenido:
1. Dos tendencias del siglo XIX en el ámbtio educativo.
2. Derrota de la republica radical y de la educación laica.
3. Ley orgánica de educación: La instrucción debe ser católica.
4. El liberalismo se acomoda dentro del concordato.
5. La reforma educativa liberal y la escuela para el trabajo.
6. Modernización a la medida del capital extranjero.
7. Obispo Builes: el Estado no tiene derecho a enseñar.
8. La iglesia y el bipartidismo reimpone el concordato.
9. Gaitán: Escuela pública laica para el desarrollo industrial.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08494 No. 50-51 Agosto 1999 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Pedagogía católica y escuela activa en Colombia 1900-1935 : Grupo historia de la practica pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Quiceno C. Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2004 Colección: Pedagogia e Historia Número de páginas: 261 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0781-2 Nota general: Segunda edición corregida y actualizada Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN CATOLICA
REFORMA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Pedagogía católica y escuela activa en Colombia 1900-1935 : Grupo historia de la practica pedagógica [texto impreso] / Humberto Quiceno C. . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004 . - 261 p. - (Pedagogia e Historia) .
ISBN : 978-958-20-0781-2
Segunda edición corregida y actualizada
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN CATOLICA
REFORMA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14843 LE1 04250 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
