Educación y sociedad / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 10 Título : Educación y sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Sanz, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 10 Idioma : Español (spa) Clasificación: TELEVISIÓN Y NIÑOS CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Los niños catalanes están más horas ante la tele que en la escuela. -Red de centros sobre convivencia escolar. -Propuestas neoliberales. [artículo] Educación y sociedad [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2004 . - p. 10. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 10 Clasificación: TELEVISIÓN Y NIÑOS CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Los niños catalanes están más horas ante la tele que en la escuela. -Red de centros sobre convivencia escolar. -Propuestas neoliberales.

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07718	No. 333 Marzo 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Hacia una infancia virtual : la imagen corporal sin cuerpo / Esteban Levin (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Hacia una infancia virtual : la imagen corporal sin cuerpo Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Levin Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2006 Colección: Psicologia contemporanea Número de páginas: 155 p Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA INFANTIL COMPUTADORES Y NIÑOS TELEVISIÓN EDUCATIVA TELEVISIÓN Y NIÑOS EDUCACIÓN INFANTIL Clasificación: H10 Hacia una infancia virtual : la imagen corporal sin cuerpo [texto impreso] / Esteban Levin . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2006 . - 155 p. - (Psicologia contemporanea) . Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA INFANTIL COMPUTADORES Y NIÑOS TELEVISIÓN EDUCATIVA TELEVISIÓN Y NIÑOS EDUCACIÓN INFANTIL Clasificación: H10

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16697	LH10 04693	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Humanidades	Disponible

Pedagogía del aburrido : escuelas destituidas, familias perplejas / Cristina Corea (2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Pedagogía del aburrido : escuelas destituidas, familias perplejas Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Corea ; Ignacio Lewkowicz Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidos Fecha de publicación: 2004 Colección: Paidos Educador num. 177 Número de páginas: 214 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2177-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: EPISTEMOLOGÍA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO PEDAGOGÍA EDUCACIÓN INFANTIL TELEVISIÓN Y NIÑOS Clasificación: E1 Pedagogía del aburrido : escuelas destituidas, familias perplejas [texto impreso] / Cristina Corea ; Ignacio Lewkowicz . - Barcelona [España] : Paidos, 2004 . - 214 p. - (Paidos Educador; 177) . ISBN : 978-950-12-2177-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: EPISTEMOLOGÍA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO PEDAGOGÍA EDUCACIÓN INFANTIL TELEVISIÓN Y NIÑOS Clasificación: E1

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16642	LE1 03704	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible
10850	LE1 03704 Ej. 2	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Una investigación sobre televisión e infancia / Agustin Garcia Matilla en Cuadernos de Pedagogía, No. 343 (Febrero, 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 343 (Febrero, 2005) . - p. 53-56 Título : Una investigación sobre televisión e infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustin Garcia Matilla, Autor ; Javier Callejo Gallego, Autor ; Alejandra Walzer, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 53-56 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PROGRAMAS DE TELEVISIÓN TELEVISIÓN TELEVISIÓN Y NIÑOS TELEVISIÓN Y JÓVENES TELEVISIÓN-ESPAÑA Resumen: "Un estudio revela que la programación infantil y juvenil es escasa y la de carácter educativo casi inexistente, pero el consumo televisivo entre los 4 y los 15 años asciende a dos horas y media al día. Prefieren los contenidos destinados a audiencias generales, con tramas complejas, estereotipos de hombres torpes e ingenuos, y niñas prematuramente adultas y erotizadas." Nota de contenido: -Estudio empírico de la programación infantil en televisión. -Consumo televisivo (minutos-día). -Propuestas finales. [artículo] Una investigación sobre televisión e infancia [texto impreso] / Agustin Garcia Matilla, Autor ; Javier Callejo Gallego, Autor ; Alejandra Walzer, Autor . - 2005 . - p. 53-56. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 343 (Febrero, 2005) . - p. 53-56 Clasificación: PROGRAMAS DE TELEVISIÓN TELEVISIÓN TELEVISIÓN Y NIÑOS TELEVISIÓN Y JÓVENES TELEVISIÓN-ESPAÑA Resumen: "Un estudio revela que la programación infantil y juvenil es escasa y la de carácter educativo casi inexistente, pero el consumo televisivo entre los 4 y los 15 años asciende a dos horas y media al día. Prefieren los contenidos destinados a audiencias generales, con tramas complejas, estereotipos de hombres torpes e ingenuos, y niñas prematuramente adultas y erotizadas." Nota de contenido: -Estudio empírico de la programación infantil en televisión. -Consumo televisivo (minutos-día). -Propuestas finales.

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09047	No. 343 Febrero 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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