I.E. El Pinal: semana de las identidades, junio 01 de 2014 / Jaime Vidal Cardona (2014-06-01)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 643, junio 1 de 2014 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2014-06-01) Título : I.E. El Pinal: semana de las identidades, junio 01 de 2014 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Luz America Valencia, Persona entrevistada ; Samir Murillo, Persona entrevistada ; Berto Martinez, Persona entrevistada ; Hilda Dominique Bailarin, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2014-06-01 Colección: Despertar educativo : TV num. 643 Número de páginas: 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PINAL-MEDELLÍN (COLOMBIA) Clasificación: CS19 Resumen: La profesora Luz América Valencia- relata como ha sido el proyecto de etnoeducación- cuyo objetivo es ser inclusivo, respetar la diferencia y promover los valores. La semana de identidades contó con un evento que reunió a tres ponentes que hablaron sobre el tema de etnoeducación y aspectos como el pluralismo y el respeto por la identidad cultural. es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 643, junio 1 de 2014 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2014-06-01) I.E. El Pinal: semana de las identidades, junio 01 de 2014 [documento proyectable o vídeo] / Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Luz America Valencia, Persona entrevistada ; Samir Murillo, Persona entrevistada ; Berto Martinez, Persona entrevistada ; Hilda Dominique Bailarin, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2014-06-01 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 643) . Idioma : Español (spa) Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PINAL-MEDELLÍN (COLOMBIA) Clasificación: CS19 Resumen: La profesora Luz América Valencia- relata como ha sido el proyecto de etnoeducación- cuyo objetivo es ser inclusivo, respetar la diferencia y promover los valores. La semana de identidades contó con un evento que reunió a tres ponentes que hablaron sobre el tema de etnoeducación y aspectos como el pluralismo y el respeto por la identidad cultural.

Institución Educativa El Pinal, noviembre 18 de 2012 / Carolina Muñoz Montalvo (2012-11-18)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra en Despertar educativo : TV. Vol. 565, noviembre 18 de 2012 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2012-11-18) Título : Institución Educativa El Pinal, noviembre 18 de 2012 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Carolina Muñoz Montalvo, Entrevistador ; Harold Antonio Ibarguen, Persona entrevistada ; Isabel Cristina Osorio, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2012-11-18 Colección: Despertar educativo : TV num. 565 Número de páginas: 1 DVD (min. 2 a 3) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: INCLUSIÓN EDUCATIVA-ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PINAL-MEDELLÍN (COLOMBIA) ETNOEDUCACIÓN-ANTIOQUIA Resumen: Despertar educativo visitó la Institución Educativa El Pinal, allí conoció el trabajo que viene desarrollando el colegio en materia de inclusión educativa, mediante un proyecto de etnoeducación que se celebra en el mes de mayo. en Despertar educativo : TV. Vol. 565, noviembre 18 de 2012 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2012-11-18) Institución Educativa El Pinal, noviembre 18 de 2012 [documento proyectable o vídeo] / Carolina Muñoz Montalvo, Entrevistador ; Harold Antonio Ibarguen, Persona entrevistada ; Isabel Cristina Osorio, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2012-11-18 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 565) . Idioma : Español (spa) Clasificación: INCLUSIÓN EDUCATIVA-ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PINAL-MEDELLÍN (COLOMBIA) ETNOEDUCACIÓN-ANTIOQUIA Resumen: Despertar educativo visitó la Institución Educativa El Pinal, allí conoció el trabajo que viene desarrollando el colegio en materia de inclusión educativa, mediante un proyecto de etnoeducación que se celebra en el mes de mayo.

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