Corrientes constructivistas : de los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual / Royman Perez Miranda (1995)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Corrientes constructivistas : de los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Royman Perez Miranda ; Romulo Gallego Badillo Mención de edición: 2 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 1995 Colección: Mesa redonda num. 15 Número de páginas: 152 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0060-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) MAPAS CONCEPTUALES MAPAS MENTALES TÉCNICAS DE ESTUDIO PENSAMIENTO CREATIVO PEDAGOGÍA CONCEPTUAL PEDAGOGÍA Clasificación: P1 Corrientes constructivistas : de los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual [texto impreso] / Royman Perez Miranda ; Romulo Gallego Badillo  . -  2 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1995 . - 152 p. - (Mesa redonda; 15) . ISBN : 978-958-20-0060-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) MAPAS CONCEPTUALES MAPAS MENTALES TÉCNICAS DE ESTUDIO PENSAMIENTO CREATIVO PEDAGOGÍA CONCEPTUAL PEDAGOGÍA Clasificación: P1

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0000101679	LP1 00227	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	Disponible
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El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria / Peter Langford (1990)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter Langford Editorial: Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación: 1990 Colección: Temas de educacion num. 20 Número de páginas: 191 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-609-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA CONCEPTUAL PENSAMIENTO INGLÉS-ENSEÑANZA CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA HUMANIDADES CIENCIAS-ENSEÑANZA MATEMÁTICAS-APRENDIZAJE COGNICIÓN Clasificación: P1 El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria [texto impreso] / Peter Langford . - Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia, 1990 . - 191 p. - (Temas de educacion; 20) . ISBN : 978-84-7509-609-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA CONCEPTUAL PENSAMIENTO INGLÉS-ENSEÑANZA CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA HUMANIDADES CIENCIAS-ENSEÑANZA MATEMÁTICAS-APRENDIZAJE COGNICIÓN Clasificación: P1

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0000105528	LP1 00398	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	Disponible

Didácticas de la filosofía: para una pedagogía del concepto / Luz Gloria Cardenas Mejia (2011)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Didácticas de la filosofía: para una pedagogía del concepto Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Gloria Cardenas Mejia, ; Carlos Enrique Restrepo, Editor comercial Editorial: Bogotá [Colombia] : San Pablo Fecha de publicación: 2011 Colección: Filosofia Actual Número de páginas: 203 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-715-613-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA-ENSEÑANZA PEDAGOGÍA CONCEPTUAL RUDOLF STEINER, 1861-1925-PEDAGOGÍA WALDORF DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA ESCUELAS FILOSÓFICAS Clasificación: D14 Didácticas de la filosofía: para una pedagogía del concepto [texto impreso] / Luz Gloria Cardenas Mejia, ; Carlos Enrique Restrepo, Editor comercial . - Bogotá [Colombia] : San Pablo, 2011 . - 203 p. - (Filosofia Actual) . ISBN : 978-958-715-613-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA-ENSEÑANZA PEDAGOGÍA CONCEPTUAL RUDOLF STEINER, 1861-1925-PEDAGOGÍA WALDORF DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA ESCUELAS FILOSÓFICAS Clasificación: D14

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21693	LD14 05895	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Didáctica	Disponible

No. 59 - Enero 2002 - Educación y Cultura: pedagogía hoy (Número de Educación y Cultura)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [número]  es un número de Educación y Cultura (1984-2012) Título : No. 59 - Enero 2002 - Educación y Cultura: pedagogía hoy Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2002 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) PEDAGOGÍA CONCEPTUAL PEDAGOGÍA CRITICA En línea: http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] [número]  es un número de Educación y Cultura (1984-2012) No. 59 - Enero 2002 - Educación y Cultura: pedagogía hoy [texto impreso] . - 2002. Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) PEDAGOGÍA CONCEPTUAL PEDAGOGÍA CRITICA En línea: http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...]

Contiene :

• Pedagogía hoy, una práctica educativa sin teoría es ciega; una teoría pedagógica sin práctica es estéril en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)
• Ley 715 de distribución de recursos y competencias: ofensiva contra el magisterio y la educación pública / Gloria Ines Ramirez Rios en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)
• Educación tradicional y pedagogía crítica / Humberto Quiceno C. en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)
• Didáctica constructivista: aportes y perspectivas / Romulo Gallego Badillo en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)
• El constructivismo en decadencia: de cómo fracasa su práctica pedagógica / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)
• Enseñanza para la comprensión / Rosario Jaramillo Franco en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)
• Qué es pedagogía conceptual? / Miguel de Zubiria Samper en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)
• De la teoría crítica a la pedagogía radical: la filosofia politica de la nueva educacióm pública / Jorge Octavio Gantiva Silva en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)
• La pedagogía de la pregunta, una contribución para el aprendizaje / Orlando Zuleta Araujo en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)
• El preescolar de la anexa a la normal distrital: el derecho a la educación y el poder de la burocracia / Angel Zaadhy Garces Soto en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)
• Declaración final: Foro mundial de educación, por la educación pública para todos, porto alegre, 24 al 27 de octubre de 2001 / Foro Mundial de educacion en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)

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08501	No. 59 Enero 2002 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas / Miguel de Zubiria Samper

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Zubiria Samper Editorial: Bogota : Fundacion Internacional de Pedagogia Conceptual Alberto Merani Número de páginas: 351 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-96967-7-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA CONCEPTUAL APRENDIZAJE PEDAGOGÍA Clasificación: P1 Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas [texto impreso] / Miguel de Zubiria Samper . - Bogota : Fundacion Internacional de Pedagogia Conceptual Alberto Merani, [s.d.] . - 351 p. ISBN : 978-958-96967-7-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA CONCEPTUAL APRENDIZAJE PEDAGOGÍA Clasificación: P1

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10833	LP1 03571	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	Disponible
11418	LP1 03571 Ej. 2	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	Disponible

Qué es pedagogía conceptual? / Miguel de Zubiria Samper en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)

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Formación de valores y actitudes : un reto a las escuelas del futuro / Miguel de Zubiria Samper (1995)

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Fundamentos de pedagogía conceptual : una propuesta curricular para la enseñanza de las ciencias sociales para pensar / Miguel de Zubiria Samper (1986)

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El libro de los mapas mentales : como utilizar al máximo las capacidades de la mente / Tony Buzan (1996)

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Mapas conceptuales : una técnica para aprender / Antonio Ontoria (1997)

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Mapas conceptuales y uves heuristicas de Gowin : técnicas para todas las áreas de las enseñanzas medias / Manuel Belmonte (1997)

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Los modelos pedagógicos / Julián de Zubiria Samper (1997)

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Pedagogía conceptual : desarrollos filosóficos, pedagógicos y psicológicos / José Guillermo Brito Albuja (1999)

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Pedagogía Conceptual. Una puerta al futuro de la educación / Andrés de Zubiria Samper (2018)

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Pedagogías del siglo XXI : mentefactos 1 : el arte de pensar para enseñar y de enseñar para pensar / Miguel de Zubiria Samper (1998)

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