[Artículo]
| Título : |
El libro-álbum en la eseñanza del arte actual |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Alfredo R. Palacios, Autor ; Nivola Uyá, Autor |
| Fecha de publicación : |
2018 |
| Artículo en la página : |
p. 21-26 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
LIBRO ÁLBUM
IMAGEN EN EL ARTE
ARTE VISUAL
|
| Resumen : |
"El libro álbum es un género que presenta un gran atractivo desde el punto de vista del poder comunicativo de la imagen y la educación visual. Este artículo ofrece argumentos educativos para su inclusión en los curriculums de arte y presenta una selección de títulos para los docentes que quieran iniciar el trabajo de aula." Tomado de la revista. |
| Nota de contenido : |
El libro álbum como ejemplo de la cultura visual
Argumentos para la inclusión del libro albúm en los currículos de arte.
Propuesta para orientarse en el universo visual del libro álbum
Cientos de imágenes, cientos de oportunidades de aprendizaje
Referencias bibliográficas |
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 91 (Abril-Junio, 2018) . - p. 21-26
[Artículo] El libro-álbum en la eseñanza del arte actual [texto impreso] / Alfredo R. Palacios, Autor ; Nivola Uyá, Autor . - 2018 . - p. 21-26. Idioma : Español ( spa) in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 91 (Abril-Junio, 2018) . - p. 21-26
| Materias : |
LIBRO ÁLBUM
IMAGEN EN EL ARTE
ARTE VISUAL
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| Resumen : |
"El libro álbum es un género que presenta un gran atractivo desde el punto de vista del poder comunicativo de la imagen y la educación visual. Este artículo ofrece argumentos educativos para su inclusión en los curriculums de arte y presenta una selección de títulos para los docentes que quieran iniciar el trabajo de aula." Tomado de la revista. |
| Nota de contenido : |
El libro álbum como ejemplo de la cultura visual
Argumentos para la inclusión del libro albúm en los currículos de arte.
Propuesta para orientarse en el universo visual del libro álbum
Cientos de imágenes, cientos de oportunidades de aprendizaje
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