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Más de 400 ideas para actividades y proyectos estudiantiles de investigación / Aurora Lacueva ([201-])
Título : Más de 400 ideas para actividades y proyectos estudiantiles de investigación Tipo de documento : texto impreso Autores : Aurora Lacueva Editorial : Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación : [201-] Colección : Cuadernos de pedagogia núm. 6 Número de páginas : 223 p ISBN/ISSN/DL : 978-980-251-115-0 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: D3 Más de 400 ideas para actividades y proyectos estudiantiles de investigación [texto impreso] / Aurora Lacueva . - Editorial Praxis, [201-] . - 223 p. - (Cuadernos de pedagogia; 6) .
ISBN : 978-980-251-115-0
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : DIDÁCTICA
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: D3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21771 LD3 05995 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Mejoramiento de la calidad de la educación básica en Antioquia / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) (1998)
Título : Mejoramiento de la calidad de la educación básica en Antioquia Tipo de documento : texto impreso Autores : Antioquia Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 31 h Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: E1 Mejoramiento de la calidad de la educación básica en Antioquia [texto impreso] / Antioquia Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) . - 1998 . - 31 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101718 AVE1 01422 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Método de no-inculpación y acoso escolar: un caso en la educación primaria / Rodrigo Atienza Gago en Aula de Innovación Educativa, No. 292 (Abril 2020)
[Artículo]
Título : Método de no-inculpación y acoso escolar: un caso en la educación primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Rodrigo Atienza Gago, Autor ; Tania Xalmet Aliaga, Autor Fecha de publicación : 2020 Artículo en la página : p. 44-47 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN EMOCIONAL
ACOSO ESCOLAR
MEDIACIÓN ESCOLARResumen : "Presentamos una intervención basada en el método de no inculpación practicada para solucionar un caso de acoso escolar a un alumno de primaria. Para reforzar esta intervención se realizaron paralelamente dos unidades didácticas en la asignatura de valores cívicos y sociales, mediante las cuales se pretendió tratar la inclusión, la cohesión grupal y las habilidades sociales." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 292 (Abril 2020) . - p. 44-47[Artículo] Método de no-inculpación y acoso escolar: un caso en la educación primaria [texto impreso] / Rodrigo Atienza Gago, Autor ; Tania Xalmet Aliaga, Autor . - 2020 . - p. 44-47.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 292 (Abril 2020) . - p. 44-47
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN EMOCIONAL
ACOSO ESCOLAR
MEDIACIÓN ESCOLARResumen : "Presentamos una intervención basada en el método de no inculpación practicada para solucionar un caso de acoso escolar a un alumno de primaria. Para reforzar esta intervención se realizaron paralelamente dos unidades didácticas en la asignatura de valores cívicos y sociales, mediante las cuales se pretendió tratar la inclusión, la cohesión grupal y las habilidades sociales." Tomado de la revista Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29642 No. 292 Abril 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Metodología de estudio para aprender a aprender Tipo de documento : texto impreso Autores : Julio Abril ; Marina Faya Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 216 p Idioma : Español (spa) Materias : MÉTODOS DE ESTUDIO
EDUCACIÓN PRIMARIA
APRENDIZAJE
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓNClasificación: P1 Metodología de estudio para aprender a aprender [texto impreso] / Julio Abril ; Marina Faya . - Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata, 2005 . - 216 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : MÉTODOS DE ESTUDIO
EDUCACIÓN PRIMARIA
APRENDIZAJE
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓNClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20369 LP1 05554 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Metología para el desarrollo del pensamiento y las competencias básicas : nuevas pruebas ICFES / Adalberto Diaz (2000)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 Vol. 1 / Javier Sáenz Obregón (1997)
PermalinkMirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 Vol. 2 / Javier Sáenz Obregón (1997)
PermalinkModelo para autoevaluar la práctica docente : dirigido a maestros de infantil y primaria / Francisco Diaz Alcaraz (2010)
PermalinkMujeres que dirigen poniendo el cuerpo : poder, autoridad, y genero en la escuela primaria / Graciela Morgade (2010)
PermalinkPermalinkEl niño reinventa la aritmética : implicaciones de la teoría de Piaget / Constance Kazuko Kamii (2000)
PermalinkPermalinkNo. 268 - Enero 2018 - Aula de Innovación Educativa: Convivencia y aprendizaje cooperativo (Boletín de Aula de Innovación Educativa)
PermalinkNo. 269 - Febrero 2018 - Aula de Innovación Educativa: aulas en la escuela digital (Boletín de Aula de Innovación Educativa)
PermalinkNo. 269 - Febrero 2018 - Aula de Innovación Educativa: aulas en la escuela digital (Boletín de Aula de Innovación Educativa)
PermalinkNo. 271 - Abril 2018 - Aula de Innovación Educativa: la cultura matemática de las personas (Boletín de Aula de Innovación Educativa)
PermalinkNo. 272 - Junio 2018 - Aula de Innovación Educativa: la cultura matemática de las personas (Boletín de Aula de Innovación Educativa)
Permalink¡No se puede tolerar! / Grupo IREF (Barcelona, España) en Aula de Innovación Educativa, No. 292 (Abril 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkOrden y desorden escolar : cómo enseñar, aprender, imaginar y crear una institución escolar diferente / Horacio Belgich (2006)
PermalinkOtra psicología en la escuela? : un enfoque institucional y comunitario / Maria Dolores Renau (1998)
PermalinkPermalinkLa participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)
PermalinkLa participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)
PermalinkPermalinkPixton, el comic como recurso en el ámbito educativo / Manuela Muñoz Donate en Aula de Innovación Educativa, No. 294 (Junio 2020)
PermalinkPlan de Aula : basica secundaria y media : orientaciones curriculares y metodologicas / Elizabeth Porras B. (2005)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPor dónde comenzar antes y después de que lleguen los chicos : decisiones institucionales y propuestas disciplinares / Delia Rosa Azzerboni (2007)
PermalinkPor un plurilingüismo desde la escuela primaria / Myriam Gonzalez de Zarate en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)
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