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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDidáctica de la disertación en la enseñanza de la filosofía : métodos y procedimientos / Miguel Angel Gomez Mendoza (2005)
Título : Didáctica de la disertación en la enseñanza de la filosofía : métodos y procedimientos Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Angel Gomez Mendoza Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 100 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0788-1 Idioma : Español (spa) Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA Clasificación: D14 Didáctica de la disertación en la enseñanza de la filosofía : métodos y procedimientos [texto impreso] / Miguel Angel Gomez Mendoza . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 . - 100 p.
ISBN : 978-958-20-0788-1
Idioma : Español (spa)
Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA Clasificación: D14 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10214 LD14 03647 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Didáctica de la filosofía Tipo de documento : texto impreso Autores : Domingo Araya, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2003 Colección : Didacticas Número de páginas : 128 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0679-2 Idioma : Español (spa) Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
FILOSOFÍAClasificación: D14 Resumen : "Esta obra es el fruto de más de treinta años de ejercicio de la docencia en diferentes lugares de América y de Europa. Está hecha para profesores de filosofía de enseñanza media, aunque también puede servir en otros niveles. Puede aplicarse en las programaciones del curso básico de filosofía en el bachillerato de España y de Hispanoamérica. También puede utilizarse en un curso de introducción a la filosofía en un nivel universitario. Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado.Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado". Nota de contenido :
-Prólogo.
Capítulo 1. ¿Qué es la filosofía?
Capítulo 2. Primera unidad didáctica. El ser humano.
Capítulo 3. Segunda unidad didáctica. El conocimiento.
Capítulo 4. Tercera unidad didáctica. La acción.
Epílogo.Didáctica de la filosofía [texto impreso] / Domingo Araya, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 128 p. - (Didacticas) .
ISBN : 978-958-20-0679-2
Idioma : Español (spa)
Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
FILOSOFÍAClasificación: D14 Resumen : "Esta obra es el fruto de más de treinta años de ejercicio de la docencia en diferentes lugares de América y de Europa. Está hecha para profesores de filosofía de enseñanza media, aunque también puede servir en otros niveles. Puede aplicarse en las programaciones del curso básico de filosofía en el bachillerato de España y de Hispanoamérica. También puede utilizarse en un curso de introducción a la filosofía en un nivel universitario. Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado.Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado". Nota de contenido :
-Prólogo.
Capítulo 1. ¿Qué es la filosofía?
Capítulo 2. Primera unidad didáctica. El ser humano.
Capítulo 3. Segunda unidad didáctica. El conocimiento.
Capítulo 4. Tercera unidad didáctica. La acción.
Epílogo.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106442 LD14 02513 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Didáctica de la filosofía Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis María Cifuentes Pérez, Director de publicación ; José María Gutiérrez, Director de publicación Mención de edición : 1 ed Editorial : Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación : 2010 Colección : Formación del profesorado. Educación secundaria núm. 6 Vol. II Número de páginas : 174 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-010-3 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
FILOSOFÍA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
ÉTICA-ENSEÑANZA
RELIGIONESClasificación: D14 Resumen : "La Filosofía, como área curricular que ha de ser enseñada, se inserta dentro de la propia didáctica de la Filosofía, pues esta disciplina no puede entenderse sin su capacidad de ser enseñada, ni se entiende la reflexión sobre la enseñanza de la Filosofía si se aleja de planteamientos estrictamente filosóficos. Como podrá comprobar el lector a largo de los tres volúmenes que comprenden esta obra, la reflexión sobre la enseñanza de la Filosofía encuentra su verdadero sentido sólo si se trata de una actividad filosófica. En el volumen Didáctica de la Filosofía, se plantean cuestiones de carácter genérico en torno a las relaciones entre la filosofía y la didáctica, la función docente del profesorado de Filosofía en la educación secundaria y la evaluación de las materias filosóficas. Posteriormente, de acuerdo con un determinado posicionamiento didáctico, se ofrecen una serie de metodologías, actividades, y fuentes y recursos, dirigidos a la enseñanza de dichas materias filosóficas." Nota de contenido :
-Introducción.
1. Las relaciones entre la filosofía y didáctica.
2. La función docente y la enseñanza filosófica.
3. La evaluación en filosofía: procesos de aprendizaje y de enseñanza, estrategias y técnicas de evaluaciónn.
4. Didáctica de historia de la filosofía (planificación, estrategias y recursos didácticos y evaluación).
5. Didáctica de la filosofía y ciudadanía: planificación, estrategia y recursos didácticos, evaluación.
6. Didáctica de educación ético-cívica: planificación, estrategia y recursos didácticos, evaluación.
7. Didáctica de educación para la ciudadanía y los derechos humanos: planificación, estrategia y recursos didácticos, evaluación.
8. Didáctica de historia y cultura de las religiones (planificación, estrategias y recursos didácticos, evaluación).Didáctica de la filosofía [texto impreso] / Luis María Cifuentes Pérez, Director de publicación ; José María Gutiérrez, Director de publicación . - 1 ed . - Barcelona [España] : Grao, 2010 . - 174 p. - (Formación del profesorado. Educación secundaria; 6 Vol. II) .
ISBN : 978-84-9980-010-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Materias : DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
FILOSOFÍA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
ÉTICA-ENSEÑANZA
RELIGIONESClasificación: D14 Resumen : "La Filosofía, como área curricular que ha de ser enseñada, se inserta dentro de la propia didáctica de la Filosofía, pues esta disciplina no puede entenderse sin su capacidad de ser enseñada, ni se entiende la reflexión sobre la enseñanza de la Filosofía si se aleja de planteamientos estrictamente filosóficos. Como podrá comprobar el lector a largo de los tres volúmenes que comprenden esta obra, la reflexión sobre la enseñanza de la Filosofía encuentra su verdadero sentido sólo si se trata de una actividad filosófica. En el volumen Didáctica de la Filosofía, se plantean cuestiones de carácter genérico en torno a las relaciones entre la filosofía y la didáctica, la función docente del profesorado de Filosofía en la educación secundaria y la evaluación de las materias filosóficas. Posteriormente, de acuerdo con un determinado posicionamiento didáctico, se ofrecen una serie de metodologías, actividades, y fuentes y recursos, dirigidos a la enseñanza de dichas materias filosóficas." Nota de contenido :
-Introducción.
1. Las relaciones entre la filosofía y didáctica.
2. La función docente y la enseñanza filosófica.
3. La evaluación en filosofía: procesos de aprendizaje y de enseñanza, estrategias y técnicas de evaluaciónn.
4. Didáctica de historia de la filosofía (planificación, estrategias y recursos didácticos y evaluación).
5. Didáctica de la filosofía y ciudadanía: planificación, estrategia y recursos didácticos, evaluación.
6. Didáctica de educación ético-cívica: planificación, estrategia y recursos didácticos, evaluación.
7. Didáctica de educación para la ciudadanía y los derechos humanos: planificación, estrategia y recursos didácticos, evaluación.
8. Didáctica de historia y cultura de las religiones (planificación, estrategias y recursos didácticos, evaluación).Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26998 LD14 07995 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Didácticas de la filosofía: para una pedagogía del concepto Tipo de documento : texto impreso Autores : Luz Gloria Cardenas Mejia, ; Carlos Enrique Restrepo, Editor comercial Editorial : Bogotá [Colombia] : San Pablo Fecha de publicación : 2011 Colección : Filosofia Actual Número de páginas : 203 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-715-613-3 Idioma : Español (spa) Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
RUDOLF STEINER, 1861-1925-PEDAGOGÍA WALDORF
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
ESCUELAS FILOSÓFICASClasificación: D14 Didácticas de la filosofía: para una pedagogía del concepto [texto impreso] / Luz Gloria Cardenas Mejia, ; Carlos Enrique Restrepo, Editor comercial . - Bogotá [Colombia] : San Pablo, 2011 . - 203 p. - (Filosofia Actual) .
ISBN : 978-958-715-613-3
Idioma : Español (spa)
Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
RUDOLF STEINER, 1861-1925-PEDAGOGÍA WALDORF
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
ESCUELAS FILOSÓFICASClasificación: D14 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21693 LD14 05895 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Educación y filosofía en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose M. Calvo Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1994 Colección : Papeles de pedagogia núm. 20 Número de páginas : 121 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-0068-4 Idioma : Español (spa) Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA ELEMENTAL Clasificación: D14 Educación y filosofía en el aula [texto impreso] / Jose M. Calvo . - Barcelona [España] : Paidos, 1994 . - 121 p. - (Papeles de pedagogia; 20) .
ISBN : 978-84-493-0068-4
Idioma : Español (spa)
Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA ELEMENTAL Clasificación: D14 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104181 LD14 00246 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
