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Eco pedagogía=didáctica de educación ambiental en arquitectura / Sergio Antonio Perea Restrepo (2012)
Título : Eco pedagogía=didáctica de educación ambiental en arquitectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Antonio Perea Restrepo, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Piloto de Colombia Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 136 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-8537-51-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ARQUITECTURA
ARQUITECTURA-ENSEÑANZAClasificación: D4 Resumen: "Para afrontar las incertidumbres generadas por las condiciones del mundo actual, debido a la presión ejercida sobre los sistemas ecológicos que nos soportan, Y el latente estado de emergencia del hábitat humano, es fundamental un cambio de conciencia sobre el medio ambiente. La relación del hombre con su entorno representa una experiencia única que nos exige reconocer Y conservar la naturaleza de nuestro origen. Esta nueva visión ecológica requiere de un cambio de paradigma que vincule a la sociedad en general, en sus diferentes manifestaciones socioculturales Y físico-espaciales. La educación como la base de una sociedad que pretende mejorar sus condiciones de vida y avanzar hacia el conocimiento, es sin duda el punto de partida para todo proceso de cambio y adaptación. Es aquí donde la vinculación de nuevas tendencias de aprendizaje y temáticas pertinentes con el componente medioambiental, deberán asumirse para garantizar una preparación más integral de los profesionales, ante el reto de la sostenibilidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Prólogo.
Presentación.
Introducción.
1. Pedagogía ambiental piloto.
2. Ecopedagogía en arquitectura.
3. Escenarios de educación ambiental.
3.1. El ámbito de fundamentación de la cátedra.
3.2. La construcción del conocimiento en la investigación formativa.
3.3. El escenario de experimentación del taller.
4. Didáctica para una ecopedagogía en arquitectura.
5. Indicadores de sostenibilidad.
Conclusiones.Eco pedagogía=didáctica de educación ambiental en arquitectura [texto impreso] / Sergio Antonio Perea Restrepo, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Piloto de Colombia, 2012 . - 136 p. : il.
ISBN : 978-958-8537-51-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ARQUITECTURA
ARQUITECTURA-ENSEÑANZAClasificación: D4 Resumen: "Para afrontar las incertidumbres generadas por las condiciones del mundo actual, debido a la presión ejercida sobre los sistemas ecológicos que nos soportan, Y el latente estado de emergencia del hábitat humano, es fundamental un cambio de conciencia sobre el medio ambiente. La relación del hombre con su entorno representa una experiencia única que nos exige reconocer Y conservar la naturaleza de nuestro origen. Esta nueva visión ecológica requiere de un cambio de paradigma que vincule a la sociedad en general, en sus diferentes manifestaciones socioculturales Y físico-espaciales. La educación como la base de una sociedad que pretende mejorar sus condiciones de vida y avanzar hacia el conocimiento, es sin duda el punto de partida para todo proceso de cambio y adaptación. Es aquí donde la vinculación de nuevas tendencias de aprendizaje y temáticas pertinentes con el componente medioambiental, deberán asumirse para garantizar una preparación más integral de los profesionales, ante el reto de la sostenibilidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Prólogo.
Presentación.
Introducción.
1. Pedagogía ambiental piloto.
2. Ecopedagogía en arquitectura.
3. Escenarios de educación ambiental.
3.1. El ámbito de fundamentación de la cátedra.
3.2. La construcción del conocimiento en la investigación formativa.
3.3. El escenario de experimentación del taller.
4. Didáctica para una ecopedagogía en arquitectura.
5. Indicadores de sostenibilidad.
Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28898 LD4 08963 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Ecología y desarrollo humano : un enfoque pedagógico ambiental / Jose Gildardo Rios Duque (1996)
Título : Ecología y desarrollo humano : un enfoque pedagógico ambiental Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Gildardo Rios Duque Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 1996 Colección: Aula abierta Número de páginas: 106 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0288-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN AMBIENTAL
DESARROLLO HUMANOClasificación: D4 Ecología y desarrollo humano : un enfoque pedagógico ambiental [texto impreso] / Jose Gildardo Rios Duque . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1996 . - 106 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-20-0288-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN AMBIENTAL
DESARROLLO HUMANOClasificación: D4 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102292 LD4 02191 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Ecología y escuela : teoría y practica de la educación ambiental / Pedro Canal de Leon (2001)
Título : Ecología y escuela : teoría y practica de la educación ambiental Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Canal de Leon ; Jose E. Garcia ; Rafael Porlan Editorial: Mexico : Fontamara Fecha de publicación: 2001 Colección: Fontamara coleccion num. 309 Número de páginas: 238 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-476-407-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN AMBIENTAL-ENSEÑANZA
ECOLOGÍA-ENSEÑANZAClasificación: D4 Ecología y escuela : teoría y practica de la educación ambiental [texto impreso] / Pedro Canal de Leon ; Jose E. Garcia ; Rafael Porlan . - Mexico : Fontamara, 2001 . - 238 p. - (Fontamara coleccion; 309) .
ISBN : 978-968-476-407-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN AMBIENTAL-ENSEÑANZA
ECOLOGÍA-ENSEÑANZAClasificación: D4 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105237 LD4 00045 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Educación ambiental : conservar la naturaleza y mejorar el medio ambiente / Benedicto Anton Lopez (1998)
Título : Educación ambiental : conservar la naturaleza y mejorar el medio ambiente Tipo de documento: texto impreso Autores: Benedicto Anton Lopez Editorial: Madrid [España] : Escuela Española Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0834-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN AMBIENTAL
MEDIO AMBIENTEClasificación: D4 Educación ambiental : conservar la naturaleza y mejorar el medio ambiente [texto impreso] / Benedicto Anton Lopez . - Madrid [España] : Escuela Española, 1998 . - 190 p.
ISBN : 978-84-331-0834-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN AMBIENTAL
MEDIO AMBIENTEClasificación: D4 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104179 LD4 00253 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible 0000104726 LD4 00253 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio / Bárbara Bernardina Matos Meléndez (2016)
Título : Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio Tipo de documento: texto impreso Autores: Bárbara Bernardina Matos Meléndez, Autor ; Maritza Asunción Flores Guerrero, Autor Mención de edición: 2 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Ecoe Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Lima [Perú] : Universidad Nacional Mayor de San Marcos Colección: Educación y pedagogía Subcolección: Pedagogía Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-771-323-7 Nota general: Incluye glosario, referencias bibliográficas y notas acerca de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL-EVALAUCIÓN
EDUCACIÓN AMBIENTAL-ENSEÑANZA
GESTIÓN AMBIENTAL-ENSEÑANZA
PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE-ENSEÑANZAClasificación: D4 Resumen: "La explotación indiscriminada de los recursos ambientales nos ha llevado a pensar que somos externos al medio ambiente. Sin embargo, las denuncias sobre el cambio climático, la contaminación de océanos y las sequías alrededor del mundo demuestran que la balanza hombre-naturaleza no es sostenible si los gobiernos y el sector privado continúan promoviendo la extracción descontrolada de recursos naturales en pro del incremento de las economías. Una educación ambiental promovida por personas informadas, enmarcada dentro de la políticas educativas claras en el nivel nacional y local, es necesaria para promover conciencia sobre el uso y gestión responsable de los recursos naturales. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Presentación.
Capítulo 1. Fundamentos y principios de la educación ambiental.
Capítulo 2. Metodología aplicativa de la educación ambiental (EA).
Capítulo 3. Educación y gestión ambiental participativa.
Capítulo 4. Evaluación en educación ambiental.Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio [texto impreso] / Bárbara Bernardina Matos Meléndez, Autor ; Maritza Asunción Flores Guerrero, Autor . - 2 ed . - Bogotá [Colombia] : Ecoe : Lima [Perú] : Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016 . - 255 p. - (Educación y pedagogía. Pedagogía) .
ISBN : 978-958-771-323-7
Incluye glosario, referencias bibliográficas y notas acerca de los autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL-EVALAUCIÓN
EDUCACIÓN AMBIENTAL-ENSEÑANZA
GESTIÓN AMBIENTAL-ENSEÑANZA
PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE-ENSEÑANZAClasificación: D4 Resumen: "La explotación indiscriminada de los recursos ambientales nos ha llevado a pensar que somos externos al medio ambiente. Sin embargo, las denuncias sobre el cambio climático, la contaminación de océanos y las sequías alrededor del mundo demuestran que la balanza hombre-naturaleza no es sostenible si los gobiernos y el sector privado continúan promoviendo la extracción descontrolada de recursos naturales en pro del incremento de las economías. Una educación ambiental promovida por personas informadas, enmarcada dentro de la políticas educativas claras en el nivel nacional y local, es necesaria para promover conciencia sobre el uso y gestión responsable de los recursos naturales. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Presentación.
Capítulo 1. Fundamentos y principios de la educación ambiental.
Capítulo 2. Metodología aplicativa de la educación ambiental (EA).
Capítulo 3. Educación y gestión ambiental participativa.
Capítulo 4. Evaluación en educación ambiental.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28383 LD4 08688 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Educación ambiental : propuesta para trabajar en la escuela / Pedro Alvarez (2004)PermalinkEducación ambiental en el territorio antioqueño / Dora Luz Delgado Gómez (2015)PermalinkEducación ambiental, valores y prácticas sustentables: una guía para educadores del siglo XXI / Olga María Bermúdez Guerrero (2016)PermalinkEducación ambiental y lenguaje ecológico : una propuesta didáctica para la enseñanza de la educación ambiental / Maria del Carmen Cabezas Esteban (1997)PermalinkEducación, medio ambiente y didáctica del entorno : teoría y practicas / Antonio Ruiz Heredia (2008)PermalinkEducación medioambiental : modelos, estrategias y sistemas para preservar el medio ambiente / Pilar Luaces Mendez (2010)PermalinkEstrategias didácticas en educación ambiental / Javier Garcia Gomez (2000)PermalinkIntroducción a la educación socioambiental desde la pedagogía social / Margarita Rodriguez Rodriguez (2005)PermalinkPedagogía ambiental / Jaume Sureda (1989)PermalinkProyectos ambientales escolares : estrategia para la formacion ambiental / Isaias Tobasura Acuna (1997)Permalink