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Autor Jurjo Torres Santomé |
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Título : Agenda para el cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Jurjo Torres Santomé, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 38-41 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Qué proceso seguir.
-Quiénes participan.
-Qué tipo de contenidos.
-Cómo organizarlos.
-Mecanismos de implantación, seguimiento y actualización.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 348 (Jul.-Ago. 2005) . - p. 38-41[artículo] Agenda para el cambio [texto impreso] / Jurjo Torres Santomé, Autor . - 2005 . - p. 38-41.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 348 (Jul.-Ago. 2005) . - p. 38-41
Clasificación: CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Qué proceso seguir.
-Quiénes participan.
-Qué tipo de contenidos.
-Cómo organizarlos.
-Mecanismos de implantación, seguimiento y actualización.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09269 No. 348 Jul.-Ago. 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Contexto sociocultural de la escolaridad / Jurjo Torres Santomé en Cuadernos de Pedagogía, No. 326 (Julio, 2003)
Título : Contexto sociocultural de la escolaridad Tipo de documento: texto impreso Autores: Jurjo Torres Santomé, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 20-24 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PRÁCTICAS CULTURALES
CULTURA
SOCIEDAD
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La sociedad delega en los centros escolares la tarea de socializar a las nuevas generaciones, y esta misión implica entre otras cosas, seleccionar atentamente los contenidos culturales. Por el autor, en las últimas dos décadas esta selección se ha llevado a cabo en medio de un notable consenso, pero los últimos años de gobierno popular suponen una importante vuelta atrás." Nota de contenido: -Lo más valioso de la herencia cultural.
-El control de la memoria.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 20-24[artículo] Contexto sociocultural de la escolaridad [texto impreso] / Jurjo Torres Santomé, Autor . - 2003 . - p. 20-24.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 20-24
Clasificación: PRÁCTICAS CULTURALES
CULTURA
SOCIEDAD
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La sociedad delega en los centros escolares la tarea de socializar a las nuevas generaciones, y esta misión implica entre otras cosas, seleccionar atentamente los contenidos culturales. Por el autor, en las últimas dos décadas esta selección se ha llevado a cabo en medio de un notable consenso, pero los últimos años de gobierno popular suponen una importante vuelta atrás." Nota de contenido: -Lo más valioso de la herencia cultural.
-El control de la memoria.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07371 No. 326 Julio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La cultura escolar: otra construcción del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Jurjo Torres Santomé, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 71-75 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DIVERSIDAD CULTURAL
MULTICULTURALISMO
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Identidades y modelo hegemónico.
-Tres modelos para afrontar la diversidad.
-Pluramismo superficial.
-Silencio y marginación.
-Revisión crítica.
-Educación multicultural.
-Educación multicultural crítica.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 311 (Marzo, 2002) . - p. 71-75[artículo] La cultura escolar: otra construcción del conocimiento [texto impreso] / Jurjo Torres Santomé, Autor . - 2002 . - p. 71-75.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 311 (Marzo, 2002) . - p. 71-75
Clasificación: DIVERSIDAD CULTURAL
MULTICULTURALISMO
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Identidades y modelo hegemónico.
-Tres modelos para afrontar la diversidad.
-Pluramismo superficial.
-Silencio y marginación.
-Revisión crítica.
-Educación multicultural.
-Educación multicultural crítica.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07701 No. 311 Marzo 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Democratización y reformas educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jurjo Torres Santomé, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 68-71 Nota general: Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN
DEMOCRACIA Y CRISIS
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMONota de contenido:
-Dificultades para analizar el presente.
-Los intentos de destrucción de la enseñanza.
-Caracterización del profesorado.
-Rompiendo los muros: la necesidad de estructuras más flexibles para mejorar la coordinación y vertebración entre las actividades escolares y extraescolares.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 16 (Ago.-Sep. 2005) . - p. 68-71[artículo] Democratización y reformas educativas [texto impreso] / Jurjo Torres Santomé, Autor . - 2005 . - p. 68-71.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 16 (Ago.-Sep. 2005) . - p. 68-71
Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN
DEMOCRACIA Y CRISIS
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMONota de contenido:
-Dificultades para analizar el presente.
-Los intentos de destrucción de la enseñanza.
-Caracterización del profesorado.
-Rompiendo los muros: la necesidad de estructuras más flexibles para mejorar la coordinación y vertebración entre las actividades escolares y extraescolares.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09278 No. 16 Ago.-Sep. 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 09277 No. 16 Ago.-Sep. 2005 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Educación en tiempos de neoliberalismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Jurjo Torres Santomé Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-459-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y POLÍTICA
LIBERALISMO ECONÓMICO-SIGLO XXClasificación: E1 Educación en tiempos de neoliberalismo [texto impreso] / Jurjo Torres Santomé . - Madrid [España] : Morata, 2001 . - 255 p.
ISBN : 978-84-7112-459-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Y POLÍTICA
LIBERALISMO ECONÓMICO-SIGLO XXClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07268 LE1 03525 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPolíticas educativas y construcción de personalidades neoliberales y neocolonialistas / Jurjo Torres Santomé (2017)
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