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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCajita de sorpresas : expresiones para los mas chiquitos : juegos y pasatiempos (c1998)
Título : Cajita de sorpresas : expresiones para los mas chiquitos : juegos y pasatiempos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Barcelona [España] : Océano Fecha de publicación: c1998 Número de páginas: p. 169-252 Il.: il., color ISBN/ISSN/DL: 978-84-7764-026-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: PASATIEMPOS
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS CREATIVOS
JUEGOS EN GRUPOS
JUEGOS CON BALONES
JUEGOS INFANTILES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
PEDAGOGÍA LÚDICAClasificación: CS25 Resumen: En este volumen ofrece múltiples juegos con diversos elementos, el niño se socializará con el grupo, realizando actividades en el espacio libre o limitado y disfrutará del estimulo que otorga la competencia ganada o de la libertad que adquiere su cuerpo en movimiento. Nota de contenido:
-¡A Jugar!.
-Juegos para divertirte.
-Juegos de animación.
-Juegos para escuchar, ver y tocar.
-Juegos de percepción.
-Jugando con...
-Juegos con elementos.
-Jugando con amigos.
-Juego de poco movimiento.
-¿A ver quién gana?.
-Juegos de competencia.
-Juegos en familia.
-Juegos para que pienses.
-Juegos de habilidad e ingenio.
-Juegos al aire libre.Cajita de sorpresas : expresiones para los mas chiquitos : juegos y pasatiempos [texto impreso] . - Barcelona [España] : Océano, c1998 . - p. 169-252 : il., color.
ISBN : 978-84-7764-026-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PASATIEMPOS
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS CREATIVOS
JUEGOS EN GRUPOS
JUEGOS CON BALONES
JUEGOS INFANTILES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
PEDAGOGÍA LÚDICAClasificación: CS25 Resumen: En este volumen ofrece múltiples juegos con diversos elementos, el niño se socializará con el grupo, realizando actividades en el espacio libre o limitado y disfrutará del estimulo que otorga la competencia ganada o de la libertad que adquiere su cuerpo en movimiento. Nota de contenido:
-¡A Jugar!.
-Juegos para divertirte.
-Juegos de animación.
-Juegos para escuchar, ver y tocar.
-Juegos de percepción.
-Jugando con...
-Juegos con elementos.
-Jugando con amigos.
-Juego de poco movimiento.
-¿A ver quién gana?.
-Juegos de competencia.
-Juegos en familia.
-Juegos para que pienses.
-Juegos de habilidad e ingenio.
-Juegos al aire libre.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10641 LCINFCS25 00130 Vol. 3 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible
Título : Juegos recreativos tradicionales de la calle: un caballo de troya en la cultura de la ciudad Tipo de documento: texto impreso Autores: William Moreno Gómez, Autor ; Sandra Pulido Quintero, Autor ; Alejandro Vásquez Bernal, Autor ; Natalia Galvis Arias, Autor ; Néstor Guillermo Díaz Jiménez, Autor ; Guillermo León Betancur Hernández, Autor ; Alejandro López Arango, Autor ; Astrid Hincapié Zapata, Autor ; Humberto Gomez, Prefacio, etc Editorial: Medellín [Colombia] : Funámbulos Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 108 p. Il.: fotografías color ISBN/ISSN/DL: 978-958-8790-63-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: JRTC (JUEGOS RECREATIVOS TRADICIONALES DE LA CALLE)
JUEGOS TRADICIONALES Y POPULARES
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS CREATIVOS
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)Nota de contenido:
Capítulo 1. JRTC, una apuesta por la transformación cultural y social.
Capítulo 2. Juegos de la calle, capital cultural de los caldeños.
Capítulo 3. La escuela y la ciudad curricularizadas por JRTC.
Capítulo 4. Juegos de la calle, ritual corporal en la construcción identitaria.
Capítulo 5. JRTC: más de tres décadas de experiencia emblemática.Juegos recreativos tradicionales de la calle: un caballo de troya en la cultura de la ciudad [texto impreso] / William Moreno Gómez, Autor ; Sandra Pulido Quintero, Autor ; Alejandro Vásquez Bernal, Autor ; Natalia Galvis Arias, Autor ; Néstor Guillermo Díaz Jiménez, Autor ; Guillermo León Betancur Hernández, Autor ; Alejandro López Arango, Autor ; Astrid Hincapié Zapata, Autor ; Humberto Gomez, Prefacio, etc . - Medellín [Colombia] : Funámbulos, 2013 . - 108 p. : fotografías color.
ISBN : 978-958-8790-63-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: JRTC (JUEGOS RECREATIVOS TRADICIONALES DE LA CALLE)
JUEGOS TRADICIONALES Y POPULARES
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS CREATIVOS
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)Nota de contenido:
Capítulo 1. JRTC, una apuesta por la transformación cultural y social.
Capítulo 2. Juegos de la calle, capital cultural de los caldeños.
Capítulo 3. La escuela y la ciudad curricularizadas por JRTC.
Capítulo 4. Juegos de la calle, ritual corporal en la construcción identitaria.
Capítulo 5. JRTC: más de tres décadas de experiencia emblemática.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26901 LCS17 07974 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Jugar a pensar con niños de 3 a 4 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Angelica Satiro Editorial: Octaedro Fecha de publicación: 2004 Colección: Coleccion recursos - proyecto noria Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-701-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
PENSAMIENTO CREATIVO
APRENDIZAJE CREATIVO
CREATIVIDAD EN NIÑOS
HABILIDADES CREATIVAS EN NIÑOS
JUEGOS CREATIVOS
CUENTOSClasificación: P1 Jugar a pensar con niños de 3 a 4 años [texto impreso] / Angelica Satiro . - Octaedro, 2004 . - 159 p. - (Coleccion recursos - proyecto noria) .
ISBN : 978-84-8063-701-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
PENSAMIENTO CREATIVO
APRENDIZAJE CREATIVO
CREATIVIDAD EN NIÑOS
HABILIDADES CREATIVAS EN NIÑOS
JUEGOS CREATIVOS
CUENTOSClasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12876 LP1 03802 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible
Título : Mediación educativa: juegos, ocio y recreación Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Gil Madrona, Director de publicación ; Jorge Abellán, Director de publicación Editorial: Madrid [España] : Pirámide Fecha de publicación: 2016 Colección: Psicología Subcolección: Pedagogía Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3609-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PEDAGOGÍA LÚDICA
RECREACIÓN
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS CREATIVOS
EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOSClasificación: CS25 Resumen: "Esta obra surge con una clara vocación e inspiración docente. Ello se pone de manifiesto en la estructura del manual y en el contenido de cada uno de sus capítulos, que se inician con una introducción al concepto de juego y su proceso en las etapas del desarrollo. Después se conceptualiza el juego motor, se presenta una clasificación de los juegos en el área de educación física y se hace hincapié en el tratamiento metodológico del juego en el aula. A continuación se describen los juegos motores orientados a la salud, el legado cultural de los juegos populares y tradicionales así como su incorporación como estrategia didáctica en las clases de educación física, y también los juegos motores sensibilizadores. Seguidamente, la obra introduce al lector en: Los conceptos de ocio, recreación y tiempo libre, La actividad física recreativa como favorecedora de un estilo de vida activo, Los juegos y deportes alternativos, Las actividades en el medio natural y su aplicación a la educación primaria. Finalmente en el último capítulo se presentan los materiales curriculares alternativos y su construcción y utilización en educación física." tomado de la fuente. Nota de contenido:
Prólogo.
Foreward.
Introducción.
1. Introducción al concepto de juego y su evolución en las etapas del desarrollo.
2. Juego Motor, un concepto necesario.
3. Clasificación de los juegos motores en el área de Educación Física.
4. Tratamiento metodológico del juego en el programación de educación física.
5. Juegos motores orientados a la salud.
6. El legado cultural de los juegos populares y tradicionales. Su incorporación como recurso didáctico en Educación física.
7. Los juegos motores sensibilizadores.
8. Introducción a los conceptos de ocio, recreación y tiempo libre. La actividad física recreativa como favorecedora de un estilo de vida activo.
9. Los juegos y deportes alternativos.
10. Las actividades física en el medio natural y su aplicación a la educación primaria.
11. Materiales alternativos en educación física. Construcción y utilización.Mediación educativa: juegos, ocio y recreación [texto impreso] / Pedro Gil Madrona, Director de publicación ; Jorge Abellán, Director de publicación . - Madrid [España] : Pirámide, 2016 . - 160 p. - (Psicología. Pedagogía) .
ISBN : 978-84-368-3609-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PEDAGOGÍA LÚDICA
RECREACIÓN
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS CREATIVOS
EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOSClasificación: CS25 Resumen: "Esta obra surge con una clara vocación e inspiración docente. Ello se pone de manifiesto en la estructura del manual y en el contenido de cada uno de sus capítulos, que se inician con una introducción al concepto de juego y su proceso en las etapas del desarrollo. Después se conceptualiza el juego motor, se presenta una clasificación de los juegos en el área de educación física y se hace hincapié en el tratamiento metodológico del juego en el aula. A continuación se describen los juegos motores orientados a la salud, el legado cultural de los juegos populares y tradicionales así como su incorporación como estrategia didáctica en las clases de educación física, y también los juegos motores sensibilizadores. Seguidamente, la obra introduce al lector en: Los conceptos de ocio, recreación y tiempo libre, La actividad física recreativa como favorecedora de un estilo de vida activo, Los juegos y deportes alternativos, Las actividades en el medio natural y su aplicación a la educación primaria. Finalmente en el último capítulo se presentan los materiales curriculares alternativos y su construcción y utilización en educación física." tomado de la fuente. Nota de contenido:
Prólogo.
Foreward.
Introducción.
1. Introducción al concepto de juego y su evolución en las etapas del desarrollo.
2. Juego Motor, un concepto necesario.
3. Clasificación de los juegos motores en el área de Educación Física.
4. Tratamiento metodológico del juego en el programación de educación física.
5. Juegos motores orientados a la salud.
6. El legado cultural de los juegos populares y tradicionales. Su incorporación como recurso didáctico en Educación física.
7. Los juegos motores sensibilizadores.
8. Introducción a los conceptos de ocio, recreación y tiempo libre. La actividad física recreativa como favorecedora de un estilo de vida activo.
9. Los juegos y deportes alternativos.
10. Las actividades física en el medio natural y su aplicación a la educación primaria.
11. Materiales alternativos en educación física. Construcción y utilización.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28018 LCS25 08487 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
