La acreditación de las Escuelas Normales : un proceso con temores / Germán Rivera en Educación y Cultura, No. 82 (Marzo 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 82 (Marzo 2009) . - p. 46-48 Título : La acreditación de las Escuelas Normales : un proceso con temores Tipo de documento : texto impreso Autores : Germán Rivera, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 46-48 Idioma : Español (spa) Materias : ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN) POLÍTICA ECONÓMICA-COLOMBIA ESCUELA NORMALES-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA Clasificación: E1 Resumen : "La iniciación del proceso de acreditación de las Normales generó expectativas; pero poco a poco el proceso fue deteriorándame y generando descrédito, sobre todo por la falta de acompañamiento de los entes territoriales, y porque las Escuelas normales fueron asimiladas como simples colegios, en donde lo único novedoso para esa perce3pción serían los ciclos complementarios. Si bien ka acreditación es necesaria u sana, lamentablemente continúa inmersa en una política estatal educativa excesivamente inestable y temerosa frente a la urgencia de cambios estructurales y de efectivas transformaciones sociales." [Artículo] La acreditación de las Escuelas Normales : un proceso con temores [texto impreso] / Germán Rivera, Autor . - 2009 . - p. 46-48. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 82 (Marzo 2009) . - p. 46-48 Materias : ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN) POLÍTICA ECONÓMICA-COLOMBIA ESCUELA NORMALES-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA Clasificación: E1 Resumen : "La iniciación del proceso de acreditación de las Normales generó expectativas; pero poco a poco el proceso fue deteriorándame y generando descrédito, sobre todo por la falta de acompañamiento de los entes territoriales, y porque las Escuelas normales fueron asimiladas como simples colegios, en donde lo único novedoso para esa perce3pción serían los ciclos complementarios. Si bien ka acreditación es necesaria u sana, lamentablemente continúa inmersa en una política estatal educativa excesivamente inestable y temerosa frente a la urgencia de cambios estructurales y de efectivas transformaciones sociales."

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19112	No. 82 Marzo 2009 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

No. 20 - Julio 1990 - Educación y Cultura: Reforma a las normales (Boletín de Educación y Cultura)  

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [número o parte]  es un número de Educación y Cultura (1984-2012) Título : No. 20 - Julio 1990 - Educación y Cultura: Reforma a las normales Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 1990 Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA NORMALES-COLOMBIA ESCUELAS NORMALES-HISTORIA-COLOMBIA ESCUELAS NORMALES SUPERIORES REFORMA ESCUELAS NORMALES En línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] [número o parte]  es un número de Educación y Cultura (1984-2012) No. 20 - Julio 1990 - Educación y Cultura: Reforma a las normales [texto impreso] . - 1990. Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA NORMALES-COLOMBIA ESCUELAS NORMALES-HISTORIA-COLOMBIA ESCUELAS NORMALES SUPERIORES REFORMA ESCUELAS NORMALES En línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...]

Contiene :

• El maestro y su formación: la historia de una paradoja / Luis Alberto Martínez Boom en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• El destino de las Escuelas Normales / Gustavo Escobar Baena en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• Notas históricas de las Escuelas Normales y las Facultades de Educación en Colombia / Gustavo Escobar Baena en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• Las reformas de las Escuelas Normales un área de conflicto / Mario Díaz V. en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• La formación de educadores / Dino de Jesús Segura Robayo en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• La reforma de las Normales / Virgilio Crespo C. en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• Los espacios formadores de maestros: ¿reforma o invención? / Elsy Romero en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• La Normal Distrital María Montessori pide la palabra: La reforma de la Normal: rescate y creación de una institución / Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• Proyecto de ley sobre reforma de las Escuelas Normales / Manuel Francisco Becerra Barney en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• Historia de las escuelas normales en Colombia / Martha Cecilia Herrera Cortés en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• Una escuela generadora...a pesar de la escuela / Vicente Rubio en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• Educación y medios masivos de comunicación / Tomas Antonio Vásquez A. en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• Sobre la descentralización educativa en Chile / Ricardo García Rodríguez en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• Pedagogia 90, encuentro de educadores por un mundo mejor en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)
• Maestros artesanos intelectuales: estudio crítico sobre su formación / Alfonso Tamayo Valencia en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)

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08464	No. 20 Julio 1990 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Escuela Normal Superior de Uraba, febrero 01 de 2015 / Jaime Vidal Cardona (2015-02-01)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 677, febrero 01 de 2015 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2015-02-01) Título : Escuela Normal Superior de Uraba, febrero 01 de 2015 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Jaime Vidal Cardona, Persona entrevistada ; Nodier Gil Ayala, Persona entrevistada ; José Clar Bin Barco, Persona entrevistada ; Ines Maturana Palacio, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2015-02-01 Colección : Despertar educativo : TV núm. 677 Número de páginas : 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE URABA-COLOMBIA ESCUELA NORMALES-COLOMBIA Clasificación: CS19 Resumen : Despertar Educativo estuvo en Urabá, y pudo registrar la experiencia pedagógica que encontraron en el primer centro de formación de docentes de la región. La Escuela Normal Superior de este municipio. es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 677, febrero 01 de 2015 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2015-02-01) Escuela Normal Superior de Uraba, febrero 01 de 2015 [documento proyectable o vídeo] / Jaime Vidal Cardona, Persona entrevistada ; Nodier Gil Ayala, Persona entrevistada ; José Clar Bin Barco, Persona entrevistada ; Ines Maturana Palacio, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2015-02-01 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 677) . Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE URABA-COLOMBIA ESCUELA NORMALES-COLOMBIA Clasificación: CS19 Resumen : Despertar Educativo estuvo en Urabá, y pudo registrar la experiencia pedagógica que encontraron en el primer centro de formación de docentes de la región. La Escuela Normal Superior de este municipio.

La Escuela Normal Superior y la enseñanza de las ciencias sociales en Colombia / Martha Herrera en Educación y Cultura, No. 11 (Abril 1987)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 11 (Abril 1987) . - p. 61-66 Título : La Escuela Normal Superior y la enseñanza de las ciencias sociales en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Martha Herrera, Autor ; Carlos Low, Autor Fecha de publicación : 1987 Artículo en la página : p. 61-66 Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA NORMALES-COLOMBIA ESCUELAS NORMALES SUPERIORES CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA EDUCACIÓN-HISTORIA Resumen : "En la primera mitad del siglo XX, Colombia atraviesa por un proceso de modernización que plantea a nivel ideológico y cultural una serie de movimientos de reformulación de los derroteros y los horizontes para una nueva sociedad." Nota de contenido : -El preludio. -La Escuela Normal Superior. -La institucionalización de las ciencias sociales. -Las proyecciones. [Artículo] La Escuela Normal Superior y la enseñanza de las ciencias sociales en Colombia [texto impreso] / Martha Herrera, Autor ; Carlos Low, Autor . - 1987 . - p. 61-66. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 11 (Abril 1987) . - p. 61-66 Materias : ESCUELA NORMALES-COLOMBIA ESCUELAS NORMALES SUPERIORES CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA EDUCACIÓN-HISTORIA Resumen : "En la primera mitad del siglo XX, Colombia atraviesa por un proceso de modernización que plantea a nivel ideológico y cultural una serie de movimientos de reformulación de los derroteros y los horizontes para una nueva sociedad." Nota de contenido : -El preludio. -La Escuela Normal Superior. -La institucionalización de las ciencias sociales. -Las proyecciones.

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08455	No. 11 Abril 1987 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Las Escuelas Normales en Colombia y la lucha pedagógica por la existencia y la autonomía / Gloria Elena Herrera Casilimas en Educación y Cultura, No. 120 (Junio 2017)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 60-65 Título : Las Escuelas Normales en Colombia y la lucha pedagógica por la existencia y la autonomía Tipo de documento : texto impreso Autores : Gloria Elena Herrera Casilimas, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 60-65 Nota general : Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA NORMALES-COLOMBIA ESCUELAS NORMALES SUPERIORES REFORMA ESCUELAS NORMALES Resumen : "La última década del siglo XX tiene para las escuelas normales de Colombia un significado especial, debido a los procesos de reestructuración que buscaron darle una nueva fisionomía a la institución pedagógica de mayor raigambre histórica del país. La reestructuración de las escuelas normales consignadas en la Ley 115 representó para las escuelas normales del país un triunfo, en tanto que las reconocía como instituciones para la formación de maestros. No obstante, también las sitúo en medio de un abismo de ambigüedades y medidas de control que ha generado fuertes limitaciones y tensiones. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Las donaciones de la reestructuración de finales del siglo XX. encrucijada y resistencias en la actualidad. Los envites de las políticas educativas: el borrador de decreto del ministerio. A manera de cierre. [Artículo] Las Escuelas Normales en Colombia y la lucha pedagógica por la existencia y la autonomía [texto impreso] / Gloria Elena Herrera Casilimas, Autor . - 2017 . - p. 60-65. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 60-65 Materias : ESCUELA NORMALES-COLOMBIA ESCUELAS NORMALES SUPERIORES REFORMA ESCUELAS NORMALES Resumen : "La última década del siglo XX tiene para las escuelas normales de Colombia un significado especial, debido a los procesos de reestructuración que buscaron darle una nueva fisionomía a la institución pedagógica de mayor raigambre histórica del país. La reestructuración de las escuelas normales consignadas en la Ley 115 representó para las escuelas normales del país un triunfo, en tanto que las reconocía como instituciones para la formación de maestros. No obstante, también las sitúo en medio de un abismo de ambigüedades y medidas de control que ha generado fuertes limitaciones y tensiones. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Las donaciones de la reestructuración de finales del siglo XX. encrucijada y resistencias en la actualidad. Los envites de las políticas educativas: el borrador de decreto del ministerio. A manera de cierre.

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28284	No. 120 Junio 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
28285	No. 120 Junio 2017 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Los espacios formadores de maestros: ¿reforma o invención? / Elsy Romero en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)

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Evaluación de las escuelas normales de Colombia / Universidad Pedagógica Nacional, Centro de Investigaciones CIUP (Colombia) en Revista Colombiana de Educación, No. 2 (Jul.-Dic. 1978)  

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Feria ambiental en la Institucion Educativa Normal Superior de Fredonia, noviembre 04 de 2007 / Jaime Hernán Valencia (2007-11-04)

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Historia de las escuelas normales en Colombia / Martha Cecilia Herrera Cortés en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)

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El maestro y su formación: la historia de una paradoja / Luis Alberto Martínez Boom en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)

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Maestros artesanos intelectuales: estudio crítico sobre su formación / Alfonso Tamayo Valencia en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)

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La Normal Distrital María Montessori pide la palabra: La reforma de la Normal: rescate y creación de una institución / Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)

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Notas históricas de las Escuelas Normales y las Facultades de Educación en Colombia / Gustavo Escobar Baena en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)

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Pedagogía, saber y ciencias / Javier Sáenz Obregón (2010)

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La primera organización de un sistema de escuelas normales en Colombia / Ingrid Muller de Ceballos en Revista Colombiana de Educación, No. 20 (Ene.-Dic. 1989)  

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