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Autor Luis Fernando Pulgarin M. |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño / Carlos Alberto Guisao V. (2007)
Accompagne Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño / Carlos Alberto Guisao V. (2007)
Título : Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño Tipo de documento: documento multimedia Autores: Carlos Alberto Guisao V., ; Luis Fernando Pulgarin M. ; Cristina Rincon Ramirez ; Olga Cristina Jaramillo J. ; Fanny Stella Gonzalez G. ; Yancy Marcela Alzate C. ; Gustavo Adolfo Pulgarin J. Editorial: La Ceja (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2007/2007 Número de páginas: 1 CD-ROM Il.: 1 archivo de word y 1 de power point Material de acompañamiento: 1 texto Nota general: También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00246 Vol. 4 2007. No disponible para préstamo Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BERNARDO URIBE LONDOÑO-PROYECTOS-LA CEJA (ANTIOQUIA)
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Analizar las diferentes formas evaluativas que se utilizan en la institución. Cuestionar formas evaluativas que no conlleven a una verdadera medición. Estimular en el docente practicas evaluativas que sean verdaderamente efectivas. Desarrollar nuevos modelos evaluativos, son algunos de los objetivos del proyecto. Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño [documento multimedia] / Carlos Alberto Guisao V., ; Luis Fernando Pulgarin M. ; Cristina Rincon Ramirez ; Olga Cristina Jaramillo J. ; Fanny Stella Gonzalez G. ; Yancy Marcela Alzate C. ; Gustavo Adolfo Pulgarin J. . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word y 1 de power point + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) .
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También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00246 Vol. 4 2007. No disponible para préstamo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
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EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Analizar las diferentes formas evaluativas que se utilizan en la institución. Cuestionar formas evaluativas que no conlleven a una verdadera medición. Estimular en el docente practicas evaluativas que sean verdaderamente efectivas. Desarrollar nuevos modelos evaluativos, son algunos de los objetivos del proyecto. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19183 CDROMCEID19 00008 Vol. 9 2007 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño / Carlos Alberto Guisao V. (2007)
Título : Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Alberto Guisao V., ; Luis Fernando Pulgarin M. ; Cristina Rincon Ramirez ; Olga Cristina Jaramillo J. ; Fanny Stella Gonzalez G. ; Yancy Marcela Alzate C. ; Gustavo Adolfo Pulgarin J. Editorial: La Ceja (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2007/2007 Número de páginas: 31 h. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00008 Vol. 9 2007 Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BERNARDO URIBE LONDOÑO-PROYECTOS-LA CEJA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Analizar las diferentes formas evaluativas que se utilizan en la institución. Cuestionar formas evaluativas que no conlleven a una verdadera medicion. Estimular en el docente practicas evaluativas que sean verdaderamente efectivas. Desarrollar nuevos modelos evaluativos, son algunos de los objetivos del proyecto. Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño [texto impreso] / Carlos Alberto Guisao V., ; Luis Fernando Pulgarin M. ; Cristina Rincon Ramirez ; Olga Cristina Jaramillo J. ; Fanny Stella Gonzalez G. ; Yancy Marcela Alzate C. ; Gustavo Adolfo Pulgarin J. . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 31 h. + 1 CD-ROM. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) .
También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00008 Vol. 9 2007
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BERNARDO URIBE LONDOÑO-PROYECTOS-LA CEJA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Analizar las diferentes formas evaluativas que se utilizan en la institución. Cuestionar formas evaluativas que no conlleven a una verdadera medicion. Estimular en el docente practicas evaluativas que sean verdaderamente efectivas. Desarrollar nuevos modelos evaluativos, son algunos de los objetivos del proyecto. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19173 CEID19 00246 Vol. 4 2007 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
