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El 11 de septiembre en una clase de historia / Dolo Molina Galvañ en Cuadernos de Pedagogía, No. 336 (Junio, 2004)
[artículo]
Título : El 11 de septiembre en una clase de historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolo Molina Galvañ, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 72-74 Idioma : Español (spa) Clasificación: ATENTADOS DEL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2001-ESTADOS UNIDOS
LIBROS DE TEXTO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido:
-Del libro de texto a un guión de trabajo.
-Los criterios en la selección de contenidos.
Primera fase: establecemos unas premisas.
Segunda fase: presentamos el guión de trabajo.
Tercera faase: expresamos nuestros deseos y nuestra voluntad.
-De los materialesm de la organización y presentación del conocimiento.
-El saber y la construcción de la ciudadanía.
-Llevar a la práctica la capacidad de decidirm criticar y responsabilizarse.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 72-74[artículo] El 11 de septiembre en una clase de historia [texto impreso] / Dolo Molina Galvañ, Autor . - 2004 . - p. 72-74.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 72-74
Clasificación: ATENTADOS DEL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2001-ESTADOS UNIDOS
LIBROS DE TEXTO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido:
-Del libro de texto a un guión de trabajo.
-Los criterios en la selección de contenidos.
Primera fase: establecemos unas premisas.
Segunda fase: presentamos el guión de trabajo.
Tercera faase: expresamos nuestros deseos y nuestra voluntad.
-De los materialesm de la organización y presentación del conocimiento.
-El saber y la construcción de la ciudadanía.
-Llevar a la práctica la capacidad de decidirm criticar y responsabilizarse.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08192 No. 336 Junio 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El afrocolombiano en los textos escolares colombianos: análisis de ilustraciones en tres contextos de ciencias sociales de básica primaria / Gloria Almeida en Actualidades Pedagógicas, No. 57 (Enero-Junio 2011)
[artículo]
Título : El afrocolombiano en los textos escolares colombianos: análisis de ilustraciones en tres contextos de ciencias sociales de básica primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Almeida, Autor ; Tulio Ramírez, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 213-234 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: LIBROS DE TEXTO
ILUSTRACIÓN
ILUSTRACIÓN DE LIBROS
DISCRIMINACIÓN
RACISMO-COLOMBIA
RACISMO
AFROCOLOMBIANOSResumen: "ste artículo presenta las conclusiones de un trabajo de investigación en un doctorado, basado en la búsqueda de elementos gráficos que dieran cuenta de la forma como se representa el afrocolombiano en los documentos para el aprendizaje infantil. Se analizaron las ilustraciones de tres textos escolares colombianos, de ciencias sociales de básica primaria, a fin de determinar la presencia de rasgos discriminatorios por el color de la piel. Se establecieron cuatro categorías de análisis (sexo, ocupación, contexto y vestimenta) con sus respectivas subcategorías. Los resultados demuestran la presencia de imágenes con contenido discriminatorio con respecto a la población afrocolombiana." Nota de contenido: -Introducción.
-El problema.
-Antecedentes más recientes.
-Afrocolombianidad y educacion en Colombia.
-El texto escolar y las funciones de la imagen.
-El texto escolar y su importancia en el proceso de enseñanza.
-Metodología
-Fuentes y unidades de análisis seleccioandas.
-Análisis de los resultados.
-Conclusiones.
in Actualidades Pedagógicas > No. 57 (Enero-Junio 2011) . - p. 213-234[artículo] El afrocolombiano en los textos escolares colombianos: análisis de ilustraciones en tres contextos de ciencias sociales de básica primaria [texto impreso] / Gloria Almeida, Autor ; Tulio Ramírez, Autor . - 2016 . - p. 213-234.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 57 (Enero-Junio 2011) . - p. 213-234
Clasificación: LIBROS DE TEXTO
ILUSTRACIÓN
ILUSTRACIÓN DE LIBROS
DISCRIMINACIÓN
RACISMO-COLOMBIA
RACISMO
AFROCOLOMBIANOSResumen: "ste artículo presenta las conclusiones de un trabajo de investigación en un doctorado, basado en la búsqueda de elementos gráficos que dieran cuenta de la forma como se representa el afrocolombiano en los documentos para el aprendizaje infantil. Se analizaron las ilustraciones de tres textos escolares colombianos, de ciencias sociales de básica primaria, a fin de determinar la presencia de rasgos discriminatorios por el color de la piel. Se establecieron cuatro categorías de análisis (sexo, ocupación, contexto y vestimenta) con sus respectivas subcategorías. Los resultados demuestran la presencia de imágenes con contenido discriminatorio con respecto a la población afrocolombiana." Nota de contenido: -Introducción.
-El problema.
-Antecedentes más recientes.
-Afrocolombianidad y educacion en Colombia.
-El texto escolar y las funciones de la imagen.
-El texto escolar y su importancia en el proceso de enseñanza.
-Metodología
-Fuentes y unidades de análisis seleccioandas.
-Análisis de los resultados.
-Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26829 No. 57 Ene.-Jun. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Análisis educativo del texto escolar / Betty Monroy Henao en Educación y Cultura, No. 31 (Octubre 1993)
[artículo]
Título : Análisis educativo del texto escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Betty Monroy Henao, Autor Fecha de publicación: 1993 Artículo en la página: p. 46-53 Idioma : Español (spa) Clasificación: LIBROS DE TEXTO
EDUCACIÓN-HISTORIA
MATERIALES DE ENSEÑANZAResumen: "En Colombia se editan 4000 títulos de textos escolares que alcanzan un volumena anual de 15 millones de ejemplares, que sin embargo sólo cubren el 30% de la demanda potencial. El uso del texto ha ido en aumento. Un análisis de la dimensión educativa y pedagógica del texto escolar es realizado por la profesora Betty Monroy de la U. Pedagógica Nacional, el cual hace parte de la investigación que en la actualidad adelanta el centro de Informática de la misma universidad." Nota de contenido:
Los usos y consumo de textos.
-Dosificación del saber.
-Organización didáctica.
Los usos del texto escolar.
Conclusiones preliminares.
Algunas consideraciones finales.
in Educación y Cultura > No. 31 (Octubre 1993) . - p. 46-53[artículo] Análisis educativo del texto escolar [texto impreso] / Betty Monroy Henao, Autor . - 1993 . - p. 46-53.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 31 (Octubre 1993) . - p. 46-53
Clasificación: LIBROS DE TEXTO
EDUCACIÓN-HISTORIA
MATERIALES DE ENSEÑANZAResumen: "En Colombia se editan 4000 títulos de textos escolares que alcanzan un volumena anual de 15 millones de ejemplares, que sin embargo sólo cubren el 30% de la demanda potencial. El uso del texto ha ido en aumento. Un análisis de la dimensión educativa y pedagógica del texto escolar es realizado por la profesora Betty Monroy de la U. Pedagógica Nacional, el cual hace parte de la investigación que en la actualidad adelanta el centro de Informática de la misma universidad." Nota de contenido:
Los usos y consumo de textos.
-Dosificación del saber.
-Organización didáctica.
Los usos del texto escolar.
Conclusiones preliminares.
Algunas consideraciones finales.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08475 No. 31 Octubre 1993 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Aprendiendo para la vida : modulo de lengua castellana 5 grado educación básica primaria / Uriel Manuel Usuga Guisao (2009)
Título : Aprendiendo para la vida : modulo de lengua castellana 5 grado educación básica primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Uriel Manuel Usuga Guisao Editorial: Medellin : Institucion Educativa Alfredo Cook Arango Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 166 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑOL-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
LIBROS DE TEXTO
EDUCACIÓN PRIMARIA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: H3 Aprendiendo para la vida : modulo de lengua castellana 5 grado educación básica primaria [texto impreso] / Uriel Manuel Usuga Guisao . - Medellin : Institucion Educativa Alfredo Cook Arango, 2009 . - 166 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESPAÑOL-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
LIBROS DE TEXTO
EDUCACIÓN PRIMARIA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: H3 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20759 LH3 04325 Vol. 5 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 20744 LH3 04325 Vol. 5 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Cambio en las reformas educativas: o problemas sin problemáticas en la nueva sociedad global / Miguel A. Pereyra en Cuadernos de Pedagogía, No. 319 (Diciembre, 2002)
[artículo]
Título : Cambio en las reformas educativas: o problemas sin problemáticas en la nueva sociedad global Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel A. Pereyra, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 44-48 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
LIBROS DE TEXTO
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Problematizar el concepto de reforma educativa.
-De la cuestión social a los ejes de las reformas educativas.
-Acerca de los estándares.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 319 (Diciembre, 2002) . - p. 44-48[artículo] Cambio en las reformas educativas: o problemas sin problemáticas en la nueva sociedad global [texto impreso] / Miguel A. Pereyra, Autor . - 2002 . - p. 44-48.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 319 (Diciembre, 2002) . - p. 44-48
Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
LIBROS DE TEXTO
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Problematizar el concepto de reforma educativa.
-De la cuestión social a los ejes de las reformas educativas.
-Acerca de los estándares.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07709 No. 319 Diciembre 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El compendio de historia de Colombia de Henao y Arrubla y la difusión del imaginario nacional a comienzos del siglo XX / Alexis V. Pinilla Diaz en Revista Colombiana de Educación, No. 45 (Jul.-Dic. 2003)PermalinkCompetencias ciudadanas y valores para la vida 8º grado / Pentacidad, Un modelo coeducativo capacitador para el desarrollo global de la persona (200?)PermalinkEl currículo oculto antiecológico de los libros de texto / Fernando Cembranos en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 15 (Marzo 2008)PermalinkDescolonialidad del sentido discurso de los afrodescendientes en los textos escolares / Dinah Orozco Herrera en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 46 (Sep.-Oct. 2010)PermalinkDiseño, desarrollo e innovación del currículum / José Gimeno Sacristán (c2011)PermalinkDos encuentros de dos mundos: sus imágenes en los textos escolares / Diana Soto Arango en Educación y Cultura, No. 27 (Agosto 1992)PermalinkNo. 31 - Octubre 1993 - Educación y Cultura: Textos escolares un debate necesario (Número de Educación y Cultura)PermalinkEducación y sociedad / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 301 (Abril, 2001)PermalinkEducación y sociedad / Jaime Fernández en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)PermalinkEducación y sociedad / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 339 (Octubre, 2004)Permalink