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Autor Gerardo Hernandez Rojas |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEstrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Diaz Barriga Arceo (2002)
Título : Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista Tipo de documento: texto impreso Autores: Frida Diaz Barriga Arceo ; Gerardo Hernandez Rojas Mención de edición: 2 ed Editorial: Mexico : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 465 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-3526-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
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MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)Clasificación: P1 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista [texto impreso] / Frida Diaz Barriga Arceo ; Gerardo Hernandez Rojas . - 2 ed . - Mexico : McGraw-Hill, 2002 . - 465 p.
ISBN : 978-970-10-3526-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
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MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)Clasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106378 LP1 00789 2002 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible
Título : Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista Tipo de documento: texto impreso Autores: Frida Diaz Barriga Arceo ; Gerardo Hernandez Rojas Editorial: Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2001 Colección: Docente del siglo XXI Número de páginas: 232 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-41-0186-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
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MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)Clasificación: P1 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista [texto impreso] / Frida Diaz Barriga Arceo ; Gerardo Hernandez Rojas . - Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill, 2001 . - 232 p. - (Docente del siglo XXI) .
ISBN : 978-958-41-0186-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
EXPRESIÓN ESCRITA
MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)Clasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104008 LP1 00789 2001 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible
Título : Paradigmas en psicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerardo Hernandez Rojas Editorial: México : Paidos Fecha de publicación: 1998 Colección: Paidos Educador num. 131 Número de páginas: 267 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-853-383-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: E1 Paradigmas en psicología de la educación [texto impreso] / Gerardo Hernandez Rojas . - Barcelona [España] : Paidos, 1998 . - 267 p. - (Paidos Educador; 131) .
ISBN : 978-968-853-383-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106616 LE1 02583 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
