
APRECIACIÓN DEL ARTE
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Título : Anotaciones de un pintor Tipo de documento : texto impreso Autores : Ignacio Gomez Jaramillo Editorial : Medellin [Colombia] : Ediciones autores antioqueños Fecha de publicación : 1988 Colección : Autores antioqueños núm. 39 Número de páginas : 313 p Idioma : Español (spa) Materias : PINTURA COLOMBIANA
APRECIACIÓN DEL ARTE
GÓMEZ JARAMILLO, IGNACIO, 1910-1970-BIOGRAFÍAClasificación: H7 Anotaciones de un pintor [texto impreso] / Ignacio Gomez Jaramillo . - Medellin [Colombia] : Ediciones autores antioqueños, 1988 . - 313 p. - (Autores antioqueños; 39) .
Idioma : Español (spa)
Materias : PINTURA COLOMBIANA
APRECIACIÓN DEL ARTE
GÓMEZ JARAMILLO, IGNACIO, 1910-1970-BIOGRAFÍAClasificación: H7 Ejemplares(0)
Estado Ningún ejemplar asociado a este registro
Título : Enseñar la cultura visual : curriculum, estética y vida social del arte Tipo de documento : texto impreso Autores : Kerry Freedman Editorial : Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación : 2006 Colección : Intersecciones núm. 7 Número de páginas : 223 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-8063-845-6 Idioma : Español (spa) Materias : PERCEPCIÓN VISUAL
APRECIACIÓN DEL ARTE
ARTE-ENSEÑANZA
DISEÑO CURRICULAR
ARTES-CURRÍCULO
MEDIOS AUDIOVISUALES-EDUCACIÓN
MATERIALES AUDIOVISUALESClasificación: CS23 Enseñar la cultura visual : curriculum, estética y vida social del arte [texto impreso] / Kerry Freedman . - Barcelona [España] : Octaedro, 2006 . - 223 p. - (Intersecciones; 7) .
ISBN : 978-84-8063-845-6
Idioma : Español (spa)
Materias : PERCEPCIÓN VISUAL
APRECIACIÓN DEL ARTE
ARTE-ENSEÑANZA
DISEÑO CURRICULAR
ARTES-CURRÍCULO
MEDIOS AUDIOVISUALES-EDUCACIÓN
MATERIALES AUDIOVISUALESClasificación: CS23 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15142 LCS23 04379 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
es una parte de Gran enciclopedia del saber National Geographic / National Geographic Society (c2010)
Título : Gran enciclopedia del saber National Geographic : arte Tipo de documento : texto impreso Autores : Anja Brug, Autor ; Anna.Carola Krausse, Autor ; David Andersen, Traductor ; Gary Grassi, Traductor ; Mary Hollerich, Traductor ; Patricia Linderman, Traductor ; Cathy Marich, Traductor ; National Geographic Society, Autor Editorial : Santiago de Chile [Chile] : Amereida Fecha de publicación : c2010 Otro editor: Buenos Aires [Argentina] : Orbit Media Número de páginas : 64 p. Il. : il., fotografías, col. ISBN/ISSN/DL : 978-956-8631-18-5 Nota general : Incluye glosario Idioma : Español (spa) Materias : ARTE
HISTORIA DEL ARTE
FILOSOFÍA DEL ARTE
APRECIACIÓN DEL ARTEClasificación: CNA0 Resumen : El arte es una actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos materiales. El arte es un componente de la cultura, que reflejan en su concepción los sustratos económicos y sociales, y la transmisión de ideas y valores, propios de cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo. Nota de contenido :
-Introducción.
-Arte prehistórico e indígena.
-Arte en la antigüedad.
-Arte Asiático e islámico.
-Arte de la edad media.
-Renacimiento y manierismo.
-Barroco.
-El siglo XVIII.
-El siglo XIX.
-El siglo XX.Gran enciclopedia del saber National Geographic : arte [texto impreso] / Anja Brug, Autor ; Anna.Carola Krausse, Autor ; David Andersen, Traductor ; Gary Grassi, Traductor ; Mary Hollerich, Traductor ; Patricia Linderman, Traductor ; Cathy Marich, Traductor ; National Geographic Society, Autor . - Santiago de Chile [Chile] : Amereida : Buenos Aires [Argentina] : Orbit Media, c2010 . - 64 p. : il., fotografías, col.
es una parte de Gran enciclopedia del saber National Geographic / National Geographic Society (c2010)
ISBN : 978-956-8631-18-5
Incluye glosario
Idioma : Español (spa)
Materias : ARTE
HISTORIA DEL ARTE
FILOSOFÍA DEL ARTE
APRECIACIÓN DEL ARTEClasificación: CNA0 Resumen : El arte es una actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos materiales. El arte es un componente de la cultura, que reflejan en su concepción los sustratos económicos y sociales, y la transmisión de ideas y valores, propios de cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo. Nota de contenido :
-Introducción.
-Arte prehistórico e indígena.
-Arte en la antigüedad.
-Arte Asiático e islámico.
-Arte de la edad media.
-Renacimiento y manierismo.
-Barroco.
-El siglo XVIII.
-El siglo XIX.
-El siglo XX.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25671 LCNA0 07463 Vol. 13 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible Hacia una evaluación compartida / Ana Belén García Varela en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 13 (Enero 2008)
[Artículo]
Título : Hacia una evaluación compartida Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Belén García Varela, Autor ; Héctor del Castillo, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 67-70 Idioma : Español (spa) Materias : PROGRAMA DAP (DIDÁCTICA DEL ARTE Y PATRIMONIO)
ARTE-EXPOSICIONES
APRECIACIÓN DEL ARTE
EVALUACIÓNResumen : "Alumnado, docentes, expertos en arte e investigadores se implican en el análisis del proceso de trabajo y no sólo del producto final. La evaluación tiene presente las distintas miradas de los participantes, los escenarios, las fases de preparación e implementación y el proceso de aprendizaje de niños y niñas, que responden las mismas preguntas al comienzo y al final del proyecto." Nota de contenido :
-Elementos para el análisis.
-¿Qué buscamos?
-¿Cómo lo hemos hecho?
-Proceso de formación.
-El programa DAP en el aula.
-¿Cómo progresan los niños y niñas?
-La figura del educador.
-Acompañar al viajero visual.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 13 (Enero 2008) . - p. 67-70[Artículo] Hacia una evaluación compartida [texto impreso] / Ana Belén García Varela, Autor ; Héctor del Castillo, Autor . - 2008 . - p. 67-70.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 13 (Enero 2008) . - p. 67-70
Materias : PROGRAMA DAP (DIDÁCTICA DEL ARTE Y PATRIMONIO)
ARTE-EXPOSICIONES
APRECIACIÓN DEL ARTE
EVALUACIÓNResumen : "Alumnado, docentes, expertos en arte e investigadores se implican en el análisis del proceso de trabajo y no sólo del producto final. La evaluación tiene presente las distintas miradas de los participantes, los escenarios, las fases de preparación e implementación y el proceso de aprendizaje de niños y niñas, que responden las mismas preguntas al comienzo y al final del proyecto." Nota de contenido :
-Elementos para el análisis.
-¿Qué buscamos?
-¿Cómo lo hemos hecho?
-Proceso de formación.
-El programa DAP en el aula.
-¿Cómo progresan los niños y niñas?
-La figura del educador.
-Acompañar al viajero visual.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16915 No. 13 Enero 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Instrumento para una educación ciudadana, tolerante y participativa / Sara Cortés en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 13 (Enero 2008)
[Artículo]
Título : Instrumento para una educación ciudadana, tolerante y participativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Sara Cortés, Autor ; Ángeles López, Autor ; Erun Pérez, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 64-66 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : APRECIACIÓN DEL ARTE
CRÍTICA DEL ARTE
ARTE Y CULTURA
ARTE Y EDUCACIÓNResumen : "Un grupo de niños y niñas de distintas procedencias se enfrentan juntos a dos pinturas significativas: la Verbena, de Maruja Mallo, y La Jungla, de Wilfredo Lam. En una actitud de diálogo, se lanzan a interpretar lo que ven, equipados con su propia memoria histórica pero sin imponer los valores de una sola cultura." Nota de contenido :
-Arte y ciudadanía.
-Otros entornos y otras culturas.
-Diversidad y pertenencia al grupo: La verbena.
-El símbolo: la jungla.
-¿Qué podemos concluir?
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 13 (Enero 2008) . - p. 64-66[Artículo] Instrumento para una educación ciudadana, tolerante y participativa [texto impreso] / Sara Cortés, Autor ; Ángeles López, Autor ; Erun Pérez, Autor . - 2008 . - p. 64-66.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 13 (Enero 2008) . - p. 64-66
Materias : APRECIACIÓN DEL ARTE
CRÍTICA DEL ARTE
ARTE Y CULTURA
ARTE Y EDUCACIÓNResumen : "Un grupo de niños y niñas de distintas procedencias se enfrentan juntos a dos pinturas significativas: la Verbena, de Maruja Mallo, y La Jungla, de Wilfredo Lam. En una actitud de diálogo, se lanzan a interpretar lo que ven, equipados con su propia memoria histórica pero sin imponer los valores de una sola cultura." Nota de contenido :
-Arte y ciudadanía.
-Otros entornos y otras culturas.
-Diversidad y pertenencia al grupo: La verbena.
-El símbolo: la jungla.
-¿Qué podemos concluir?Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16915 No. 13 Enero 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Observar, reflexionar, escuchar y dialogar: construir el conocimiento / Bettina Ingham en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 13 (Enero 2008)
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