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Cómo hacer lectura critica / Sonia Jannett Giron Castro (2007)
Título : Cómo hacer lectura critica Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia Jannett Giron Castro ; Camilo Enrique Jimenez Camargo ; Constanza Lizcano Rivera Editorial: Bogota : Universidda Sergio Arboleda. Departamento de Gramatica Fecha de publicación: 2007 Colección: Cuadernillos. Gramatica num. 6 Número de páginas: 133 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8200-97-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA CRITICA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ESTRATEGIAS DE LECTURA
INTERPRETACIÓN DE LA LECTURAClasificación: H3 Cómo hacer lectura critica [texto impreso] / Sonia Jannett Giron Castro ; Camilo Enrique Jimenez Camargo ; Constanza Lizcano Rivera . - Bogota : Universidda Sergio Arboleda. Departamento de Gramatica, 2007 . - 133 p. - (Cuadernillos. Gramatica; 6) .
ISBN : 978-958-8200-97-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA CRITICA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ESTRATEGIAS DE LECTURA
INTERPRETACIÓN DE LA LECTURAClasificación: H3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19782 LH3 05406 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible La lectura inferencial una ventana hacia la lectura crítica / Nubia Africano en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017)
[artículo]
Título : La lectura inferencial una ventana hacia la lectura crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Nubia Africano, Autor ; Janneth Quintana, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 62-67 Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA
LECTURA-APRENDIZAJE
COMPRENSIÓN DE LECTURA
INTERPRETACIÓN DE LA LECTURA
METACOGNICIÓNResumen: "La lectura de un texto literario, científico, filosófico o de cualquier otro género es, sin duda, una experiencia de iniciación o una prueba de paso: después del viaje por la selva de los símbolos, en todo lector se opera una transformación. (Jurado, 2008)" Nota de contenido:
Introducción.
El concepto de lectura.
La metacognición y su relación con el proceso de aprendizaje.
Control metacognitivo : estrategias metacognitivas en la lectura.Lectura inferencial.
Clasificación de las inferencias.
Paso de la lectura inferencial a la lectura crítica.
Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017) . - p. 62-67[artículo] La lectura inferencial una ventana hacia la lectura crítica [texto impreso] / Nubia Africano, Autor ; Janneth Quintana, Autor . - 2017 . - p. 62-67.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017) . - p. 62-67
Clasificación: LECTURA
LECTURA-APRENDIZAJE
COMPRENSIÓN DE LECTURA
INTERPRETACIÓN DE LA LECTURA
METACOGNICIÓNResumen: "La lectura de un texto literario, científico, filosófico o de cualquier otro género es, sin duda, una experiencia de iniciación o una prueba de paso: después del viaje por la selva de los símbolos, en todo lector se opera una transformación. (Jurado, 2008)" Nota de contenido:
Introducción.
El concepto de lectura.
La metacognición y su relación con el proceso de aprendizaje.
Control metacognitivo : estrategias metacognitivas en la lectura.Lectura inferencial.
Clasificación de las inferencias.
Paso de la lectura inferencial a la lectura crítica.
Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27784 No. 83 Dic.-Ene. 2016-2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Sobre la lectura / Estanislao Zuleta (198-)
Título : Sobre la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Estanislao Zuleta (1935-1990) Fecha de publicación: 198- Número de páginas: 14 p Nota general: Charla dictada en la Universidad Libre de Bogotá en julio de 1978 Idioma : Español (spa) Clasificación: INTERPRETACIÓN DE LA LECTURA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
LECTURAClasificación: H3 Sobre la lectura [texto impreso] / Estanislao Zuleta (1935-1990) . - 198- . - 14 p.
Charla dictada en la Universidad Libre de Bogotá en julio de 1978
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INTERPRETACIÓN DE LA LECTURA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
LECTURAClasificación: H3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15776 AVH3 03308 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible