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Autor Deiby Astrid Montes |
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Escrituras espontaneas en el nivel preescolar / Francisco Grisales (2007)
Título : Escrituras espontaneas en el nivel preescolar Tipo de documento: documento multimedia Autores: Francisco Grisales, ; Diana Maria Giraldo ; Nohemi Vanegas ; Teresa Ciro ; Deiby Astrid Montes Editorial: El Peñol (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2007/2007 Número de páginas: 1 CD-ROM Il.: 1 archivo de word y 1 de power point Material de acompañamiento: 1 texto Nota general: También en formato impreso, bajo signatura: CEID10 00244 Vol. 4 2007. No disponible para préstamo Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCRITURA-EVALUACIÓN
EDUCACIÓN PREESCOLAR
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEÓN XIII-PROYECTOS-EL PEÑOL (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen: El objetivo central de la propuesta es utilizar la evaluación como mecanismo de mejoramiento en los procesos lecto escriturales de los niños del grado cero de la Institución Educativa, reconstruir la practica pedagógica implementando actividades que favorezcan las escrituras espontaneas e implementar un proceso de seguimiento continuo. Escrituras espontaneas en el nivel preescolar [documento multimedia] / Francisco Grisales, ; Diana Maria Giraldo ; Nohemi Vanegas ; Teresa Ciro ; Deiby Astrid Montes . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word y 1 de power point + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) .
También en formato impreso, bajo signatura: CEID10 00244 Vol. 4 2007. No disponible para préstamo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESCRITURA-EVALUACIÓN
EDUCACIÓN PREESCOLAR
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEÓN XIII-PROYECTOS-EL PEÑOL (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen: El objetivo central de la propuesta es utilizar la evaluación como mecanismo de mejoramiento en los procesos lecto escriturales de los niños del grado cero de la Institución Educativa, reconstruir la practica pedagógica implementando actividades que favorezcan las escrituras espontaneas e implementar un proceso de seguimiento continuo. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19179 CDROMCEID10 00009 Vol. 1 2007 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible