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Autor Jesús Alberto Echeverry Sánchez |
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Título : Conferencias acerca de los fundamentos de la pedagogia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Alberto Echeverry Sánchez Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 10 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA EDUCACION PEDAGOGOS Clasificación: P1 Conferencias acerca de los fundamentos de la pedagogia [texto impreso] / Jesús Alberto Echeverry Sánchez . - 1998 . - 10 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGIA EDUCACION PEDAGOGOS Clasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16616 AVP1 03565 Ej.1. FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Corrientes pedagógicas y acontecimientos educativos en el siglo XX en Colombia / Humberto Quiceno Castrillon en Educación y Cultura, No. 50-51 (Agosto 1999)
Título : Corrientes pedagógicas y acontecimientos educativos en el siglo XX en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Quiceno Castrillon, Autor ; Jesús Alberto Echeverry Sánchez, Autor Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: p. 59-71 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELA NUEVA-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
PEDAGOGÍA-COLOMBIA
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIAResumen: "La Escuela Nueva fue uno de los grandes acontecimientos del siglo en Colombia, los otros fueron su desaparición y el surgimiento de otra escuela que todavía estamos en vía de nombrar y definir. Otro acontecimiento decisivo fue el Movimiento Pedagógico de los maestros e "intelectuales" de la educación" Nota de contenido:
1. La escuela nueva.
2. Decadencia de la escuela nueva.
3. La estrategia tecnológica.
4. Corrientes y movimientos de resistencia.
5. El campo de la pedagogía.
in Educación y Cultura > No. 50-51 (Agosto 1999) . - p. 59-71[artículo] Corrientes pedagógicas y acontecimientos educativos en el siglo XX en Colombia [texto impreso] / Humberto Quiceno Castrillon, Autor ; Jesús Alberto Echeverry Sánchez, Autor . - 1999 . - p. 59-71.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 50-51 (Agosto 1999) . - p. 59-71
Clasificación: ESCUELA NUEVA-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
PEDAGOGÍA-COLOMBIA
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIAResumen: "La Escuela Nueva fue uno de los grandes acontecimientos del siglo en Colombia, los otros fueron su desaparición y el surgimiento de otra escuela que todavía estamos en vía de nombrar y definir. Otro acontecimiento decisivo fue el Movimiento Pedagógico de los maestros e "intelectuales" de la educación" Nota de contenido:
1. La escuela nueva.
2. Decadencia de la escuela nueva.
3. La estrategia tecnológica.
4. Corrientes y movimientos de resistencia.
5. El campo de la pedagogía.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08494 No. 50-51 Agosto 1999 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La escuela en el cine y la literatura: recuerdos de un espectador y lector Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Alberto Echeverry Sánchez, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 39-44 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA
CINE EN LA EDUCACIÓN
LECTURA
CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen: "El autor recuerda una hermosa película: la sociedad de los poetas muertos (1982, Peter Weir), con una gran acogida entre el público juvenil, puesto que el protagonista es un apuesto joven de la clase media-alta. Mis recuerdos no son forzosamente exactos." Nota de contenido:
Recuerdo de un lector.
Recuerdo de una spinozista.
Mil historias de vida que derrotan la muerte.
Recuerdos de un lector II.
Recuerdos de La Habana.
Recuerdos de un espectador II.
in Educación y Cultura > No. 24 (Octubre 1991) . - p. 39-44[artículo] La escuela en el cine y la literatura: recuerdos de un espectador y lector [texto impreso] / Jesús Alberto Echeverry Sánchez, Autor . - 1991 . - p. 39-44.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 24 (Octubre 1991) . - p. 39-44
Clasificación: LITERATURA
CINE EN LA EDUCACIÓN
LECTURA
CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen: "El autor recuerda una hermosa película: la sociedad de los poetas muertos (1982, Peter Weir), con una gran acogida entre el público juvenil, puesto que el protagonista es un apuesto joven de la clase media-alta. Mis recuerdos no son forzosamente exactos." Nota de contenido:
Recuerdo de un lector.
Recuerdo de una spinozista.
Mil historias de vida que derrotan la muerte.
Recuerdos de un lector II.
Recuerdos de La Habana.
Recuerdos de un espectador II.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08468 No. 24 Octubre 1991 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Las facultades de educación y el movimiento pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Alberto Echeverry Sánchez, Autor ; Olga Lucía Zuluaga de Echeverry, Autor Fecha de publicación: 1987 Artículo en la página: p. 57-66 Idioma : Español (spa) Clasificación: FACULTADES DE EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
DOCENTES-COLOMBIA
PRÁCTICA DOCENTE
CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL (1: 1987: BOGOTÁ)Resumen: "Para que las facultades de educación se transformen en instituciones del saber pedagógico, deben guiarse por los designios de Herbart para el maestro: conocer profundamente tanto la pedagogía como la ciencia que enseña" Nota de contenido:
Caducidad de práctica y renovación de espacios.
Los límites al intervencionismo estatal.
Caducidad de práctica, técnicas y saberes.
Caducidad y representación.
Caducidad e intermediación.
Facultad de educación y reconceptualización.
Pedagogía e instituciones del saber.
El maestro.
El surgimiento de un campo de apropiación.
Conclusiones.
Formación de educadores.
in Educación y Cultura > Separata Especial (Octubre 1987) . - p. 57-66[artículo] Las facultades de educación y el movimiento pedagógico [texto impreso] / Jesús Alberto Echeverry Sánchez, Autor ; Olga Lucía Zuluaga de Echeverry, Autor . - 1987 . - p. 57-66.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > Separata Especial (Octubre 1987) . - p. 57-66
Clasificación: FACULTADES DE EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
DOCENTES-COLOMBIA
PRÁCTICA DOCENTE
CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL (1: 1987: BOGOTÁ)Resumen: "Para que las facultades de educación se transformen en instituciones del saber pedagógico, deben guiarse por los designios de Herbart para el maestro: conocer profundamente tanto la pedagogía como la ciencia que enseña" Nota de contenido:
Caducidad de práctica y renovación de espacios.
Los límites al intervencionismo estatal.
Caducidad de práctica, técnicas y saberes.
Caducidad y representación.
Caducidad e intermediación.
Facultad de educación y reconceptualización.
Pedagogía e instituciones del saber.
El maestro.
El surgimiento de un campo de apropiación.
Conclusiones.
Formación de educadores.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28056 Separata Especial Octubre 1987 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Las facultades de educacion y el movimiento pedagogico Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Alberto Echeverry Sánchez ; Olga Lucia Zuluaga Nota general: Publicado en: Revista Foro. Bogota. No. 3 (Jul. 1987),p.33-40 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FACULTADES DE EDUCACION MOVIMIENTO PEDAGOGICO Clasificación: E11 Las facultades de educacion y el movimiento pedagogico [texto impreso] / Jesús Alberto Echeverry Sánchez ; Olga Lucia Zuluaga . - [s.d.].
Publicado en: Revista Foro. Bogota. No. 3 (Jul. 1987),p.33-40
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FACULTADES DE EDUCACION MOVIMIENTO PEDAGOGICO Clasificación: E11 Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar PermalinkPermalinkPermalinkInforme sobre el proceso de selección de las Normales en Antioquia ante la JUDE / Jesús Alberto Echeverry Sánchez (1995)
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