Con otros ojos / Fernando González Clavería en Cuadernos de Pedagogía, No. 484 (Diciembre, 2017)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 33-36 Título : Con otros ojos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando González Clavería, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 33-36 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPRESIÓN ARTÍSTICA CREATIVIDAD ARTE Resumen: "El territorio que explora la expresión artística es el más intangible y etéreo para el ser humano. Las artes, con su capacidad para crear formas que mezclan el mundo con los anhelos humanos, se adecuan poco a la metodología de la respuesta acertada. Su proceso de enseñanza-aprendizaje es difícil de evaluar. ¿Sirve de algo cuantificar el arte con porcentajes y gráficos a los que tanta veracidad concede la sociedad?. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Expresividad, poesía y exploración. Infinitas posibilidades. [artículo] Con otros ojos [texto impreso] / Fernando González Clavería, Autor . - 2017 . - p. 33-36. Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 33-36 Clasificación: EXPRESIÓN ARTÍSTICA CREATIVIDAD ARTE Resumen: "El territorio que explora la expresión artística es el más intangible y etéreo para el ser humano. Las artes, con su capacidad para crear formas que mezclan el mundo con los anhelos humanos, se adecuan poco a la metodología de la respuesta acertada. Su proceso de enseñanza-aprendizaje es difícil de evaluar. ¿Sirve de algo cuantificar el arte con porcentajes y gráficos a los que tanta veracidad concede la sociedad?. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Expresividad, poesía y exploración. Infinitas posibilidades.

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28622	No. 484 Diciembre 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Expresión artística y educación / Jordi Macián en Cuadernos de Pedagogía, No. 484 (Diciembre, 2017)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 71-75 Título : Expresión artística y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jordi Macián, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 71-75 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPRESIÓN ARTÍSTICA HUMORISMO EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA DIALOGO Resumen: "Para el autor del artículo, la trayectoria seguida por la expresión artística en secundaria en los últimos veinticinco años es una historia de oportunidades perdidas. Expone que la escuela puede seguir anclada en antiguas prácticas, adornadas con supuestas metodologías de innovación, o proponer un giro que entusiasme. Ofrecer un producto atractivo a los adolescentes mediante el diálogo y el humor es solo el principio...Tomado de la fuente." Nota de contenido: Entretener versus enriquecer. Con sentido del humor. [artículo] Expresión artística y educación [texto impreso] / Jordi Macián, Autor . - 2017 . - p. 71-75. Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 71-75 Clasificación: EXPRESIÓN ARTÍSTICA HUMORISMO EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA DIALOGO Resumen: "Para el autor del artículo, la trayectoria seguida por la expresión artística en secundaria en los últimos veinticinco años es una historia de oportunidades perdidas. Expone que la escuela puede seguir anclada en antiguas prácticas, adornadas con supuestas metodologías de innovación, o proponer un giro que entusiasme. Ofrecer un producto atractivo a los adolescentes mediante el diálogo y el humor es solo el principio...Tomado de la fuente." Nota de contenido: Entretener versus enriquecer. Con sentido del humor.

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28622	No. 484 Diciembre 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Historias para danzar juegos coreográficos : una metodología para divertirse y aprender / Zulia Valbuena Mosquera en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 70 (Sep.-Oct 2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 70 (Sep.-Oct 2014) . - p. 50-55 Título : Historias para danzar juegos coreográficos : una metodología para divertirse y aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Zulia Valbuena Mosquera, Autor ; Claudia Marcela López Colmenares, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 50-55 Idioma : Español (spa) Clasificación: MOTRICIDAD DANZA COREOGRAFÍA EXPRESIÓN CORPORAL EXPRESIÓN ARTÍSTICA DESARROLLO INFANTIL Clasificación: CS25 Nota de contenido: -Introducción. -Elementos del juego coreográfico La música. La expresión corporal. Expresión verbal. Expresión gráfica y matemática. La exploración. La danza. Conclusión. [artículo] Historias para danzar juegos coreográficos : una metodología para divertirse y aprender [texto impreso] / Zulia Valbuena Mosquera, Autor ; Claudia Marcela López Colmenares, Autor . - 2014 . - p. 50-55. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 70 (Sep.-Oct 2014) . - p. 50-55 Clasificación: MOTRICIDAD DANZA COREOGRAFÍA EXPRESIÓN CORPORAL EXPRESIÓN ARTÍSTICA DESARROLLO INFANTIL Clasificación: CS25 Nota de contenido: -Introducción. -Elementos del juego coreográfico La música. La expresión corporal. Expresión verbal. Expresión gráfica y matemática. La exploración. La danza. Conclusión.

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25872	No. 70 Sep.-Oct. 2014	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Las paredes que comunican. Las pintadas como expresión ciudadana / J. Ignacio Chaves G (2021)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Las paredes que comunican. Las pintadas como expresión ciudadana Tipo de documento: texto impreso Autores: J. Ignacio Chaves G, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Desde abajo Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 188 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-55-5539-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTE Y CULTURA EXPRESIÓN ARTÍSTICA MURALES COMUNICACIÓN EN EL ARTE GRAFFITIS Clasificación: H7 Resumen: "Las pintadas son la manera de referenciarse ante la sociedad de personas y colectivos muchas veces ignorados, excluidos o señalados. Expresiones que forman parte de la representación de la comunicación ciudadana en ese escenario del mundo del que todas y todos formamos parte y en el que debemos actuar y ser protagonistas de las necesarias transformaciones de la sociedad con nuestras narraciones y expresiones. No pretende ser un libro para ocupar y derribar paredes, sino para que los textos y dibujos de esos mismos muros queden reflejados para gritar con ellos, para que tengan, además de en las bibliotecas, un lugar en el imaginario y un espacio en la memoria que nos permita recordar que las paredes comunican, que la comunicación, igual que la belleza, está en las calles y en las gentes que las viven y las pintan.En este texto se juntan la mirada al antes y al ahora de la historia “artística” de las paredes y sus grafitis de Andrés Gaitán; las confesiones grafiteras que nos dejan en sus entrevistas DJLu/Juegasiempre y Toxicómano, dos activos artistas de las paredes; el lenguaje grafiticante de Luis ‘Keshava’ Liévano, un histórico grafitero colombiano; el análisis de los discursos hegemónicos del graffiti de Carmen Aguilera-Carnerero; la lectura de Johanna Ramírez sobre el asesinato del joven Diego Felipe Becerra, Trípido, para que no ensucien su nombre; las declaraciones del colectivo La Plaga sobre las expresiones en los muros de los espacios públicos de Neiva; las reflexiones sonoras de Carlos “Charly” Novoa y su percepción de la realidad desde lo sonoro a lo visual, o la visión del coordinador del libro sobre sus maneras de ver a lo largo de años de registrar pintadas y su apuesta personal por los grafitis como mediAcción visual con la metamorfosis social que conllevan, todo ello desde las fotografías que los recogen y documentan. Para abrir boca, el prólogo de Omar Rincón y su mirada a esos espejos que son las paredes bogotanas y que nos rebotan las contradicciones que nos habitan." Tomado de la cubierta Las paredes que comunican. Las pintadas como expresión ciudadana [texto impreso] / J. Ignacio Chaves G, Autor . - Bogotá [Colombia] : Desde abajo, 2021 . - 188 p. ISBN : 978-958-55-5539-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTE Y CULTURA EXPRESIÓN ARTÍSTICA MURALES COMUNICACIÓN EN EL ARTE GRAFFITIS Clasificación: H7 Resumen: "Las pintadas son la manera de referenciarse ante la sociedad de personas y colectivos muchas veces ignorados, excluidos o señalados. Expresiones que forman parte de la representación de la comunicación ciudadana en ese escenario del mundo del que todas y todos formamos parte y en el que debemos actuar y ser protagonistas de las necesarias transformaciones de la sociedad con nuestras narraciones y expresiones. No pretende ser un libro para ocupar y derribar paredes, sino para que los textos y dibujos de esos mismos muros queden reflejados para gritar con ellos, para que tengan, además de en las bibliotecas, un lugar en el imaginario y un espacio en la memoria que nos permita recordar que las paredes comunican, que la comunicación, igual que la belleza, está en las calles y en las gentes que las viven y las pintan.En este texto se juntan la mirada al antes y al ahora de la historia “artística” de las paredes y sus grafitis de Andrés Gaitán; las confesiones grafiteras que nos dejan en sus entrevistas DJLu/Juegasiempre y Toxicómano, dos activos artistas de las paredes; el lenguaje grafiticante de Luis ‘Keshava’ Liévano, un histórico grafitero colombiano; el análisis de los discursos hegemónicos del graffiti de Carmen Aguilera-Carnerero; la lectura de Johanna Ramírez sobre el asesinato del joven Diego Felipe Becerra, Trípido, para que no ensucien su nombre; las declaraciones del colectivo La Plaga sobre las expresiones en los muros de los espacios públicos de Neiva; las reflexiones sonoras de Carlos “Charly” Novoa y su percepción de la realidad desde lo sonoro a lo visual, o la visión del coordinador del libro sobre sus maneras de ver a lo largo de años de registrar pintadas y su apuesta personal por los grafitis como mediAcción visual con la metamorfosis social que conllevan, todo ello desde las fotografías que los recogen y documentan. Para abrir boca, el prólogo de Omar Rincón y su mirada a esos espejos que son las paredes bogotanas y que nos rebotan las contradicciones que nos habitan." Tomado de la cubierta

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29899	LH7 09553	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Humanidades	Disponible

De la tierra a la eternidad / Luis Fernando Galindo (1987)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : De la tierra a la eternidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Fernando Galindo Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 93 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPRESIÓN ARTÍSTICA POESÍA LITERATURA Clasificación: H4 De la tierra a la eternidad [texto impreso] / Luis Fernando Galindo . - 1987 . - 93 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPRESIÓN ARTÍSTICA POESÍA LITERATURA Clasificación: H4

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13006	LH4 03924	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Humanidades	Disponible

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