Título :	El juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales
Tipo de documento :	documento multimedia
Autores :	Adriana Maria Usma ; Aidee Ceballos ; Gabriela Maldonado Vergara ; Olvenia Valencia, ; Idalba Barrientos, ; Betty Ciro, ; Nubia Vergara,
Editorial :	Concordia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA
Fecha de publicación :	2009
Colección :	La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID núm. 2009/2009
Número de páginas :	1 CD-ROM
Il. :	1 archivo de word
Material de acompañamiento :	1 texto
Nota general :	También en formato impreso: bajo signatura CEID10 00256 Vol. 16 2009
Idioma :	Español (spa)
Materias :	ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO GONZALEZ FERNANDEZ-PROYECTOS-CONCORDIA (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
Clasificación:	CEID10
Resumen :	Se propone implementar estrategias que ayuden a superar el problema lecto-escritural de los niños y crear mecanismos prácticos que conlleven a desarrollar estas habilidades.

El juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales [documento multimedia] / Adriana Maria Usma ; Aidee Ceballos ; Gabriela Maldonado Vergara ; Olvenia Valencia, ; Idalba Barrientos, ; Betty Ciro, ; Nubia Vergara,  . - Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2009 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word + 1 texto. - (La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID; 2009/2009) .
También en formato impreso: bajo signatura CEID10 00256 Vol. 16 2009
Idioma : Español (spa)

Materias :	ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO GONZALEZ FERNANDEZ-PROYECTOS-CONCORDIA (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
Clasificación:	CEID10
Resumen :	Se propone implementar estrategias que ayuden a superar el problema lecto-escritural de los niños y crear mecanismos prácticos que conlleven a desarrollar estas habilidades.