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Autor Ana Molina Rubio |
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Los mapas conceptuales en el aula / Antonio Ontoria Pena (1996)
Título : Los mapas conceptuales en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Ontoria Pena ; Ana Molina Rubio ; Angela de Luque Sanchez Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación: 1996 Colección: Respuestas educativas Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 950-550-577-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
TÉCNICAS DE ESTUDIO
APRENDIZAJEClasificación: P1 Los mapas conceptuales en el aula [texto impreso] / Antonio Ontoria Pena ; Ana Molina Rubio ; Angela de Luque Sanchez . - Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata, 1996 . - 127 p. - (Respuestas educativas) .
ISSN : 950-550-577-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
TÉCNICAS DE ESTUDIO
APRENDIZAJEClasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104821 LP1 00426 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Los mapas mentales, una técnica para potenciar capacidades y valores sociopersonales / Ana Molina Rubio en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[artículo]
Título : Los mapas mentales, una técnica para potenciar capacidades y valores sociopersonales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Molina Rubio, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 44-48 Nota general: Incluye bibliografía y nota Idioma : Español (spa) Clasificación: MAPAS MENTALES
FORMACIÓN
EDUCACIÓN INTEGRALNota de contenido:
-Principales dimensiones formativas.
-Capacidades relacionadas con la "Dimensión personal".
Disposición al cambio.
Actitud positiva hacia la implicación.
Toma de decisiones.
-Desarrollo de la capacidad de pensar o "dimensión cognitiva".
Desarrollo de la comprensión.
Asimilación y reflexión.
Capacidad de organización.
-Técnica de estudio o "dimensión estratégica".
Eficacia.
Capacidad de memorización.
Proceso para elaborar el mapa mental.
-La dinámica grupal.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 44-48[artículo] Los mapas mentales, una técnica para potenciar capacidades y valores sociopersonales [texto impreso] / Ana Molina Rubio, Autor . - 2013 . - p. 44-48.
Incluye bibliografía y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 44-48
Clasificación: MAPAS MENTALES
FORMACIÓN
EDUCACIÓN INTEGRALNota de contenido:
-Principales dimensiones formativas.
-Capacidades relacionadas con la "Dimensión personal".
Disposición al cambio.
Actitud positiva hacia la implicación.
Toma de decisiones.
-Desarrollo de la capacidad de pensar o "dimensión cognitiva".
Desarrollo de la comprensión.
Asimilación y reflexión.
Capacidad de organización.
-Técnica de estudio o "dimensión estratégica".
Eficacia.
Capacidad de memorización.
Proceso para elaborar el mapa mental.
-La dinámica grupal.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible