Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (76)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Escuelas que matan 1 : las partes enfermas de las instituciones educativas / Judith Amaro Nava (2007)
Título : Escuelas que matan 1 : las partes enfermas de las instituciones educativas Tipo de documento : texto impreso Autores : Judith Amaro Nava ; Gabriela Campero Malo ; Lilian Dabdoub Alvarado ; et.al Editorial : Balderas [México] : Limusa Fecha de publicación : 2007 Número de páginas : 224 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-18-6499-6 Idioma : Español (spa) Materias : DISCIPLINA ESCOLAR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
VIOLENCIA ESCOLAR-MÉXICO
NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZAClasificación: E1 Nota de contenido : Renovarse o morir : la necesidad del cambio / Judith Amaro Nava. No siempre es de etiqueta : enemigos de la autoestima / Maria del Carmen Ramos Mantecon. El discreto encanto de la disciplina : la escuela mexicana y el discreto encanto de su autoritarismo / Caridad Yela Corona. Durmiendo con... ¿el enemigo?: los padres de familia, amigos o enemigos / Claudia Romo Sabugal, Alejandra Monsalvo Verazas y Graciela Murillo Morales. Usted, ¡Callese! : los ninos que nadie quiere en la escuela / Patricia Ganem Alarcon. Lo barato...sale caro : los libros de texto gratuitos / Maria del Carmen Hernandez Sanchez. Los asesinos de la creatividad en la escuela : la creatividad en el aula : ¿Una especia en extincion? / Lilian Dabdoub Alvarado. La letra con sangre entra : la lectura dentro y fuera de la escuela / Luz Analia Torres Aldama. ¡Vivillo desde chiquillo : la funcion de la tarea y la corrupcion / Patricia Ganem Alarcon. ¡No se duerma! : la clase: uf, que aburrida / Claudia Romo Sabugal. Ad astra, ¿Ad infinitum? : algo que decir sobre limite / Gabriela Camper. El burro toco la flauta : pero... ¿que no piensas? / Vianey Erika Orozco Sandoval. ¡Uy, hay examen! ¿Oportunidad o martirio para estudiantes o docentes? ¿Informacion o deformacion del aprendizaje escolar ?: algunas tensiones por resolver / Rosa Aurora Padilla Magana Escuelas que matan 1 : las partes enfermas de las instituciones educativas [texto impreso] / Judith Amaro Nava ; Gabriela Campero Malo ; Lilian Dabdoub Alvarado ; et.al . - Balderas [México] : Limusa, 2007 . - 224 p.
ISBN : 978-968-18-6499-6
Idioma : Español (spa)
Materias : DISCIPLINA ESCOLAR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
VIOLENCIA ESCOLAR-MÉXICO
NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZAClasificación: E1 Nota de contenido : Renovarse o morir : la necesidad del cambio / Judith Amaro Nava. No siempre es de etiqueta : enemigos de la autoestima / Maria del Carmen Ramos Mantecon. El discreto encanto de la disciplina : la escuela mexicana y el discreto encanto de su autoritarismo / Caridad Yela Corona. Durmiendo con... ¿el enemigo?: los padres de familia, amigos o enemigos / Claudia Romo Sabugal, Alejandra Monsalvo Verazas y Graciela Murillo Morales. Usted, ¡Callese! : los ninos que nadie quiere en la escuela / Patricia Ganem Alarcon. Lo barato...sale caro : los libros de texto gratuitos / Maria del Carmen Hernandez Sanchez. Los asesinos de la creatividad en la escuela : la creatividad en el aula : ¿Una especia en extincion? / Lilian Dabdoub Alvarado. La letra con sangre entra : la lectura dentro y fuera de la escuela / Luz Analia Torres Aldama. ¡Vivillo desde chiquillo : la funcion de la tarea y la corrupcion / Patricia Ganem Alarcon. ¡No se duerma! : la clase: uf, que aburrida / Claudia Romo Sabugal. Ad astra, ¿Ad infinitum? : algo que decir sobre limite / Gabriela Camper. El burro toco la flauta : pero... ¿que no piensas? / Vianey Erika Orozco Sandoval. ¡Uy, hay examen! ¿Oportunidad o martirio para estudiantes o docentes? ¿Informacion o deformacion del aprendizaje escolar ?: algunas tensiones por resolver / Rosa Aurora Padilla Magana Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19605 LE1 05293 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Escuelas que matan 2 : las partes enfermas de las instituciones educativas / Jose Luis Arriaga Arellano (2007)
Título : Escuelas que matan 2 : las partes enfermas de las instituciones educativas Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose Luis Arriaga Arellano ; Norma Rocio Cordoba Gomez ; Lilian Dabdoub Alvarado ; et. al Editorial : Balderas [México] : Limusa Fecha de publicación : 2007 Número de páginas : 235 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-18-6502-3 Idioma : Español (spa) Materias : DISCIPLINA ESCOLAR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
VIOLENCIA ESCOLAR-MÉXICO
NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVAClasificación: E1 Nota de contenido : ¡Tienes que ir a la escuela! : el sistema mas eficiente para aborrecer el estudio / José Luis Arriaga Arellano. ¡Preparen, apunten, estudien! : el estres escolar / Norma Rocio Cordova Gomez. Los niños no lloran, las niñas deben ser dulces : los estereotipos de genero y otros / Lilian Dabdoub Alvarado y Patricia Ganem Alarcon. Buscando al alumno Ryan : el estudiante masificado / Yahali Trinidad David Bueno. Te callas, te sientas, porque lo digo yo : para el desarrollo del juicio moral, el regano: accion ineficiente / Patricia Ganem Alarcon. El habito ¿hace al monje? : la escuela y los habitos de trabajo / Patricia Ganem Alarcon y Erika Ivonne Navarra Cruz. Y ahora. por 64 mil pesos, digame ¿como se siente? : Analfabetismo emocional / Alma Garcia Ruiz. ¿Tengo conciencia de esto? : una realidad que duele : ninos con deficit de atencion / Rogelio Hernandez Carillo. Con ""B"" de burro y con ""V"" de buey : escrivamos bien pa' que no nos murmuren / Ithandehuin Hernandez Chavez. Mi ojo derecho necesidades educativas especiales con o sin discapacidad / Fabiola Angelica Juarez Ortega. El que nace pa' maceta con preparacion rebasa la meta : un lecho lleno de incultura / Maria Isabel Miranda Barragan. ¿Por quien doblan las campanas? : el maestro: victima o culpable del desprestigio de la profesion magisterial / Alejandra Monsalvo Verazas. Ya entendi, pero ahora, ¿para que me sirve? : ¿que estamos enseñando en matematicas y ciencias? / José Rodolfo Oliveros Angeles. El tiempo que quede libre, si te es posible., dedicalo a mi : reflexiones sobre el tiempo afectivo de la enseñanza / Nancy Picazo Villaseñor. El oficio de Pigmalion : el docente como modelador de la personalidad / Maria del Carmen Ramos Mantecon. La foto del recuerdo : los cuadros de honor no funcionan / Maria del Carmen Ramos Mantecon. Escuelas que matan 2 : las partes enfermas de las instituciones educativas [texto impreso] / Jose Luis Arriaga Arellano ; Norma Rocio Cordoba Gomez ; Lilian Dabdoub Alvarado ; et. al . - Balderas [México] : Limusa, 2007 . - 235 p.
ISBN : 978-968-18-6502-3
Idioma : Español (spa)
Materias : DISCIPLINA ESCOLAR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
VIOLENCIA ESCOLAR-MÉXICO
NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVAClasificación: E1 Nota de contenido : ¡Tienes que ir a la escuela! : el sistema mas eficiente para aborrecer el estudio / José Luis Arriaga Arellano. ¡Preparen, apunten, estudien! : el estres escolar / Norma Rocio Cordova Gomez. Los niños no lloran, las niñas deben ser dulces : los estereotipos de genero y otros / Lilian Dabdoub Alvarado y Patricia Ganem Alarcon. Buscando al alumno Ryan : el estudiante masificado / Yahali Trinidad David Bueno. Te callas, te sientas, porque lo digo yo : para el desarrollo del juicio moral, el regano: accion ineficiente / Patricia Ganem Alarcon. El habito ¿hace al monje? : la escuela y los habitos de trabajo / Patricia Ganem Alarcon y Erika Ivonne Navarra Cruz. Y ahora. por 64 mil pesos, digame ¿como se siente? : Analfabetismo emocional / Alma Garcia Ruiz. ¿Tengo conciencia de esto? : una realidad que duele : ninos con deficit de atencion / Rogelio Hernandez Carillo. Con ""B"" de burro y con ""V"" de buey : escrivamos bien pa' que no nos murmuren / Ithandehuin Hernandez Chavez. Mi ojo derecho necesidades educativas especiales con o sin discapacidad / Fabiola Angelica Juarez Ortega. El que nace pa' maceta con preparacion rebasa la meta : un lecho lleno de incultura / Maria Isabel Miranda Barragan. ¿Por quien doblan las campanas? : el maestro: victima o culpable del desprestigio de la profesion magisterial / Alejandra Monsalvo Verazas. Ya entendi, pero ahora, ¿para que me sirve? : ¿que estamos enseñando en matematicas y ciencias? / José Rodolfo Oliveros Angeles. El tiempo que quede libre, si te es posible., dedicalo a mi : reflexiones sobre el tiempo afectivo de la enseñanza / Nancy Picazo Villaseñor. El oficio de Pigmalion : el docente como modelador de la personalidad / Maria del Carmen Ramos Mantecon. La foto del recuerdo : los cuadros de honor no funcionan / Maria del Carmen Ramos Mantecon. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19617 LE1 05293 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Ética y escuela : es siempre ético cumplir las normas de la escuela? / Felicity Haynes (2002)
Título : Ética y escuela : es siempre ético cumplir las normas de la escuela? Tipo de documento : texto impreso Autores : Felicity Haynes Editorial : Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación : 2002 Colección : Biblioteca de educación : pedagogía de los valores núm. 4 Número de páginas : 285 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7432-906-3 Nota general : Incluye bibliografía e índice de autores y materias Idioma : Español (spa) Materias : DISCIPLINA ESCOLAR
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
MANUAL DE CONVIVENCIA
ÉTICA PROFESIONAL-DOCENTES
JUSTICIA
ÉTICAClasificación: E1 Ética y escuela : es siempre ético cumplir las normas de la escuela? [texto impreso] / Felicity Haynes . - Barcelona [España] : Gedisa, 2002 . - 285 p. - (Biblioteca de educación : pedagogía de los valores; 4) .
ISBN : 978-84-7432-906-3
Incluye bibliografía e índice de autores y materias
Idioma : Español (spa)
Materias : DISCIPLINA ESCOLAR
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
MANUAL DE CONVIVENCIA
ÉTICA PROFESIONAL-DOCENTES
JUSTICIA
ÉTICAClasificación: E1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07457 LE1 03561 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 22718 LE1 03561 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo / Hans Aebli (1998)
Título : Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo Tipo de documento : texto impreso Autores : Hans Aebli Mención de edición : 3 ed Editorial : Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 364 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-277-0938-6 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES
APRENDIZAJE
DISCIPLINA ESCOLAR
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
CLASES SOCIALES
PRÁCTICA DOCENTEClasificación: E11 Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo [texto impreso] / Hans Aebli . - 3 ed . - Madrid [España] : Narcea, 1998 . - 364 p.
ISBN : 978-84-277-0938-6
Idioma : Español (spa)
Materias : DOCENTES
APRENDIZAJE
DISCIPLINA ESCOLAR
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
CLASES SOCIALES
PRÁCTICA DOCENTEClasificación: E11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104935 LE11 00701 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El fomento a la convivencia escolar: como recurso valioso contra los problemas de indisciplina y violencia en las escuelas / Alfredo José Furlán Malamud en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 44 (May.-Jun. 2010)
[Artículo]
Título : El fomento a la convivencia escolar: como recurso valioso contra los problemas de indisciplina y violencia en las escuelas Tipo de documento : texto impreso Autores : Alfredo José Furlán Malamud, Autor ; Claudia Lucy Saucedo Ramos, Autor Fecha de publicación : 2010 Artículo en la página : p. 28-32 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CONVIVENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLARResumen : "En el presente texto definimos la convivencia escolar como las acciones que permiten que los actores escolares puede vivir juntos a través del diálogo, el respeto mutuo, la reciprocidad y la puesta en práctica de valores democráticos y para la paz. Ofrecemos un breve recorrido por las discusiones que permiten diferenciar y conceptualizar los problemas en las escuelas, para pensar la eficacia de los programas de intervención y para entender la realidad socioeconómica y cultural de las escuelas que les posibilita o no enfrentar y disminuir los conflictos que atentan contra la sana convivencia. Tomada de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Elementos mínimos para una convivencia escolar posible.
Para cerrar...
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 44 (May.-Jun. 2010) . - p. 28-32[Artículo] El fomento a la convivencia escolar: como recurso valioso contra los problemas de indisciplina y violencia en las escuelas [texto impreso] / Alfredo José Furlán Malamud, Autor ; Claudia Lucy Saucedo Ramos, Autor . - 2010 . - p. 28-32.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 44 (May.-Jun. 2010) . - p. 28-32
Materias : CONVIVENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLARResumen : "En el presente texto definimos la convivencia escolar como las acciones que permiten que los actores escolares puede vivir juntos a través del diálogo, el respeto mutuo, la reciprocidad y la puesta en práctica de valores democráticos y para la paz. Ofrecemos un breve recorrido por las discusiones que permiten diferenciar y conceptualizar los problemas en las escuelas, para pensar la eficacia de los programas de intervención y para entender la realidad socioeconómica y cultural de las escuelas que les posibilita o no enfrentar y disminuir los conflictos que atentan contra la sana convivencia. Tomada de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Elementos mínimos para una convivencia escolar posible.
Para cerrar...Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20348 No. 44 May.-Jun. 2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los del fondo : Conflictos, vínculos e inclusión en el aula / Telma Barreiro (2011)PermalinkGestión eficaz de la convivencia en los centros educativos / Silvina Funes Lapponi (2009)PermalinkGestión positiva de conflictos y mediación en contextos educativos / Ramon Alzate Saez de Heredia (2013)PermalinkIndisciplina? Disrupción / Pedro Uruñuela Nájera en Cuadernos de Pedagogía, No. 396 (Diciembre, 2009)PermalinkInfancia, entre educación y filosofía / Walter Omar Kohan (2003)PermalinkInteligencia emocional y procesos pedagógicos / Graciela Guzmán Osorio (2009)PermalinkIntimidación : una guía practica para combatir el miedo en las escuelas / Michele Elliott (2008)PermalinkLiderezgo y resolución de conflictos / Interconsulting Bureau S.L. (2015)PermalinkMaestro y castigo escolar / María Paulina Mejía Correa (2013)PermalinkEl manual de convivencia y la prevención del bullying: diagnóstico, estrategias y recomendaciones / Jose Guillermo Martinez Rojas (2014)Permalink