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Autor Ignacio Montero |
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Diseño de investigaciones : introducción a la lógica de la investigación en psicología y educación / Orfelio G. Leon (1997)
Título : Diseño de investigaciones : introducción a la lógica de la investigación en psicología y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Orfelio G. Leon ; Ignacio Montero Mención de edición: 2 ed. Editorial: Madrid [España] : McGraw-Hill Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 392 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-481-1088-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PSICOLOGÍA-INVESTIGACIONES
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Diseño de investigaciones : introducción a la lógica de la investigación en psicología y educación [texto impreso] / Orfelio G. Leon ; Ignacio Montero . - 2 ed. . - Madrid [España] : McGraw-Hill, 1997 . - 392 p.
ISBN : 978-84-481-1088-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PSICOLOGÍA-INVESTIGACIONES
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106583 LI3 02534 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible El maltrato cotidiano de la infancia / María Ángeles Espinosa en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 14 (Febrero 2008)
[artículo]
Título : El maltrato cotidiano de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: María Ángeles Espinosa, Autor ; Esperanza Ochaíta, Autor ; Cristina del Barrio, Autor ; Elena Martin, Autor ; Ángela Barrios, Autor ; María José de Dios, Autor ; Héctor Gutiérrez, Autor ; Ignacio Montero, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 64-68 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MALTRATO INFANTIL
MALTRATO INFANTIL Y ESCUELA
MALTRATO INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Un informe del Defensor del Pueblo y UNICEF dibuja en el año 2000 una panorámica del maltrato entre iguales en los centros de ESO españoles. Víctimas, agresores y testigos analizan conductas de diversos calibre, como el acoso sexual, la amenaza con armas o la exclusión social, todas ellas con graves secuelas psicológicas. En el año 2006, un nuevo estudio actualiza los datos y revela una mejora significativa en las relaciones, aunque la situación sigue siendo preocuparte." Nota de contenido:
-Tipos de manifestaciones de maltrato por abuso de poder entre iguales. Estudio Defensor del Pueblo-UNICEF (2000).
-Comparativa de la incidencia de las diferentes tipologías de maltrato (1999-2006) según la perspectiva de víctimas, agresores y testigos, atendiendo a la frecuencia "a veces" (Defensor del Pueblo-UNICEF, 2007).
-Diagnóstico general.
-Programas y formación de profesionales en este ámbito.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 64-68[artículo] El maltrato cotidiano de la infancia [texto impreso] / María Ángeles Espinosa, Autor ; Esperanza Ochaíta, Autor ; Cristina del Barrio, Autor ; Elena Martin, Autor ; Ángela Barrios, Autor ; María José de Dios, Autor ; Héctor Gutiérrez, Autor ; Ignacio Montero, Autor . - 2008 . - p. 64-68.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 64-68
Clasificación: MALTRATO INFANTIL
MALTRATO INFANTIL Y ESCUELA
MALTRATO INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Un informe del Defensor del Pueblo y UNICEF dibuja en el año 2000 una panorámica del maltrato entre iguales en los centros de ESO españoles. Víctimas, agresores y testigos analizan conductas de diversos calibre, como el acoso sexual, la amenaza con armas o la exclusión social, todas ellas con graves secuelas psicológicas. En el año 2006, un nuevo estudio actualiza los datos y revela una mejora significativa en las relaciones, aunque la situación sigue siendo preocuparte." Nota de contenido:
-Tipos de manifestaciones de maltrato por abuso de poder entre iguales. Estudio Defensor del Pueblo-UNICEF (2000).
-Comparativa de la incidencia de las diferentes tipologías de maltrato (1999-2006) según la perspectiva de víctimas, agresores y testigos, atendiendo a la frecuencia "a veces" (Defensor del Pueblo-UNICEF, 2007).
-Diagnóstico general.
-Programas y formación de profesionales en este ámbito.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17057 No. 14 Febrero 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible