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Autor Néstor Bravo Salinas |
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Calidad de la educación y el movimiento pedagógico / Jaime Quijano Caballero (1987)
Título : Calidad de la educación y el movimiento pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Quijano Caballero ; Néstor Bravo Salinas ; Fabio Abel Delgado Editorial: Bogota : Ediciones UNINCCA-SEI Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 14 p Nota general: Ponencia presentada al Congreso Pedagógico Nacional, FECODE Idioma : Español (spa) Palabras clave: CALIDAD DE LA EDUCACION Clasificación: E1 Calidad de la educación y el movimiento pedagógico [texto impreso] / Jaime Quijano Caballero ; Néstor Bravo Salinas ; Fabio Abel Delgado . - Bogota : Ediciones UNINCCA-SEI, 1987 . - 14 p.
Ponencia presentada al Congreso Pedagógico Nacional, FECODE
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CALIDAD DE LA EDUCACION Clasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101579 AVE1 01279 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Investigación educativa e innovación : un aporte a la transformación escolar, memorias / Jean Claude Combessie (1998)
Título : Investigación educativa e innovación : un aporte a la transformación escolar, memorias Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Claude Combessie ; Silvio Ancizar Sánchez Gamboa ; Hugo Cerda Gutiérrez ; Néstor Bravo Salinas ; Myriam Henao Willes ; Sara Victoria Alvarado ; Hector Fabio Ospina Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 1998 Colección: Mesa redonda num. 72 Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0450-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: INNOVACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Investigación educativa e innovación : un aporte a la transformación escolar, memorias [texto impreso] / Jean Claude Combessie ; Silvio Ancizar Sánchez Gamboa ; Hugo Cerda Gutiérrez ; Néstor Bravo Salinas ; Myriam Henao Willes ; Sara Victoria Alvarado ; Hector Fabio Ospina . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1998 . - 200 p. - (Mesa redonda; 72) .
ISBN : 978-958-20-0450-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INNOVACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103630 LI3 01820 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible La universidad nocturna: una aproximación a su realidad / Néstor Bravo Salinas en Educación y Cultura, No. 21 (Diciembre 1990)
[artículo]
Título : La universidad nocturna: una aproximación a su realidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Néstor Bravo Salinas, Autor Fecha de publicación: 1990 Artículo en la página: p. 44-49 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: UNIVERSIDAD NOCTURNA
UNIVERSIDAD
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIAResumen: "Recordemos que en los años 70 se formulan importantes adecuaciones en las estrategias de desarrollo, que producen cambios esenciales en las políticas educativas. La educación concebida como servicio y acción fundamental del Estado, como palanca y motor del desarrollo a comienzos de los años 50 y la década de los 60, en los años 70 se define como un consumo y un producto disponible en el mercado." Nota de contenido:
1. El impacto de las estrategias de desarrollo en la educación.
2. Perfil del universitario nocturno
3. Hacia una reforma integral de la educación superior nocturna.
in Educación y Cultura > No. 21 (Diciembre 1990) . - p. 44-49[artículo] La universidad nocturna: una aproximación a su realidad [texto impreso] / Néstor Bravo Salinas, Autor . - 1990 . - p. 44-49.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 21 (Diciembre 1990) . - p. 44-49
Clasificación: UNIVERSIDAD NOCTURNA
UNIVERSIDAD
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIAResumen: "Recordemos que en los años 70 se formulan importantes adecuaciones en las estrategias de desarrollo, que producen cambios esenciales en las políticas educativas. La educación concebida como servicio y acción fundamental del Estado, como palanca y motor del desarrollo a comienzos de los años 50 y la década de los 60, en los años 70 se define como un consumo y un producto disponible en el mercado." Nota de contenido:
1. El impacto de las estrategias de desarrollo en la educación.
2. Perfil del universitario nocturno
3. Hacia una reforma integral de la educación superior nocturna.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08465 No. 21 Diciembre 1990 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible