Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas / John W. Brubacher (2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas Tipo de documento: texto impreso Autores: John W. Brubacher ; Charles W. Case ; Timothy G. Reagan Editorial: Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación: 2000 Colección: Biblioteca de educacion : didactica general num. 8 Número de páginas: 173 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-739-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN Clasificación: I3 Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas [texto impreso] / John W. Brubacher ; Charles W. Case ; Timothy G. Reagan . - Barcelona [España] : Gedisa, 2000 . - 173 p. - (Biblioteca de educacion : didactica general; 8) . ISBN : 978-84-7432-739-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN Clasificación: I3

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0000101974	LI3 00143	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Investigación	Disponible
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