La acreditación y certificación de las instituciones educativas : ¿hacia la calidad, la autonomía y los aprendizajes? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 82 (Marzo 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 82 (Marzo 2009) . - p. 29-35 Título : La acreditación y certificación de las instituciones educativas : ¿hacia la calidad, la autonomía y los aprendizajes? Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; María Cristina Cermeño, Autor ; Omer Calderón, Autor ; FECODE CEID, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 29-35 Idioma : Español (spa) Materias : ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN) CALIDAD DE LA EDUCACIÓN AUTONOMÍA EDUCATIVA APRENDIZAJE EDUCACIÓN-HISTORIA EDUCACIÓN POLÍTICA EDUCATIVA Resumen : "En el ejercicio del derecho a la educación que tienen todos los niños, niñas y jóvenes, todos los establecimientos de la educación pública deben poseer las condiciones necesarias y suficientes para garantizar calidad integral de la educación y el Estado, la sociedad y la familia, como dice el artículo 67 de la Constitución Nacional de 1991 y deben responder para que el derecho a la educación con calidad sea un disfrute de alcance universal..." [Artículo] La acreditación y certificación de las instituciones educativas : ¿hacia la calidad, la autonomía y los aprendizajes? [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; María Cristina Cermeño, Autor ; Omer Calderón, Autor ; FECODE CEID, Autor . - 2009 . - p. 29-35. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 82 (Marzo 2009) . - p. 29-35 Materias : ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN) CALIDAD DE LA EDUCACIÓN AUTONOMÍA EDUCATIVA APRENDIZAJE EDUCACIÓN-HISTORIA EDUCACIÓN POLÍTICA EDUCATIVA Resumen : "En el ejercicio del derecho a la educación que tienen todos los niños, niñas y jóvenes, todos los establecimientos de la educación pública deben poseer las condiciones necesarias y suficientes para garantizar calidad integral de la educación y el Estado, la sociedad y la familia, como dice el artículo 67 de la Constitución Nacional de 1991 y deben responder para que el derecho a la educación con calidad sea un disfrute de alcance universal..."

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
19112	No. 82 Marzo 2009 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

ADIDA rechaza el proyecto de ordenanza 030, va contra la Ley General de Educación, septiembre 29 de 2019 / Jesus Alejandro Villa Giraldo ; Fáber Osorio (2019-09-29)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra en Despertar educativo : TV. Vol. 919 septiembre 29 de 2019 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2019-09-29)   Título : ADIDA rechaza el proyecto de ordenanza 030, va contra la Ley General de Educación, septiembre 29 de 2019 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Jesus Alejandro Villa Giraldo, Persona entrevistada ; Fáber Osorio, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2019-09-29 Colección : Despertar educativo : TV núm. 919 Número de páginas : 1 DVD (min. 37:25 A 39:44) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS DE ORDENANZA CAMBIO EDUCATIVO AUTONOMÍA EDUCATIVA Clasificación: CS19 Resumen : ADIDA rechaza el proyecto de ordenanza 030, (julio de 2019) que va contra la Ley General de Educación y la autonomía escolar, exige su retiro. en Despertar educativo : TV. Vol. 919 septiembre 29 de 2019 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2019-09-29)   ADIDA rechaza el proyecto de ordenanza 030, va contra la Ley General de Educación, septiembre 29 de 2019 [documento proyectable o vídeo] / Jesus Alejandro Villa Giraldo, Persona entrevistada ; Fáber Osorio, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2019-09-29 . - 1 DVD (min. 37:25 A 39:44) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 919) . Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS DE ORDENANZA CAMBIO EDUCATIVO AUTONOMÍA EDUCATIVA Clasificación: CS19 Resumen : ADIDA rechaza el proyecto de ordenanza 030, (julio de 2019) que va contra la Ley General de Educación y la autonomía escolar, exige su retiro.

Autonomía de centros, ¿hasta dónde? / Joaquín Gairín Sallán en Cuadernos de Pedagogía, No. 348 (Jul.-Ago. 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 348 (Jul.-Ago. 2005) . - p. 66-69 Título : Autonomía de centros, ¿hasta dónde? Tipo de documento : texto impreso Autores : Joaquín Gairín Sallán, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 66-69 Idioma : Español (spa) Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR AUTONOMÍA EDUCATIVA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE Nota de contenido : -¿Son autónomos nuestros centros? -¿Tiene sentido aumentar la autonomía?. -Algunos propuestas por considerar. -El desarrollo de la autono0mía institucional. -Dudas y esperanzas. [Artículo] Autonomía de centros, ¿hasta dónde? [texto impreso] / Joaquín Gairín Sallán, Autor . - 2005 . - p. 66-69. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 348 (Jul.-Ago. 2005) . - p. 66-69 Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR AUTONOMÍA EDUCATIVA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE Nota de contenido : -¿Son autónomos nuestros centros? -¿Tiene sentido aumentar la autonomía?. -Algunos propuestas por considerar. -El desarrollo de la autono0mía institucional. -Dudas y esperanzas.

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
09269	No. 348 Jul.-Ago. 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Educación de calidad, evaluación y autonomía escolar : conclusiones / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 81 (Diciembre 2008)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 81 (Diciembre 2008) . - p. 31-33 Título : Educación de calidad, evaluación y autonomía escolar : conclusiones Tipo de documento : texto impreso Autores : FECODE CEID, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 31-33 Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN AUTONOMÍA CURRICULAR AUTONOMÍA EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002 Clasificación: E1 Resumen : "Durante los días 17 y 18 de octubre de 2008, en Bogotá, se llevo a cabo en la ciudad de Bogotá D.C. el Seminario Nacional "Educación de calidad, evaluación y autonomía escolar", convocado por FECODE y su centro de Estudios e investigaciones docentes CEID. Concebido como un espacio alternativo, el seminario abordo los problemas surgidos en razón del decreto 230 de 2002, así como sus consecuencias para las instituciones educativas en lo que tiene que ver con evaluación, calidad, promoción automática y autonomía escolar." Nota de contenido : -Problemas planteados. -Necesidades de la educación colombiana. -Propuestas de los asistentes al seminario educación de calidad, evaluación y autonomía escolar 2008. -Ponencias de la comisión 1: evaluación con autonomía escolar curricular para una educación de calidad. -Ponencias de la comisión 2: incidencias de la promoción automática y el decreto 230 de 2002 en el deterioro de la calidad educativa. [Artículo] Educación de calidad, evaluación y autonomía escolar : conclusiones [texto impreso] / FECODE CEID, Autor . - 2008 . - p. 31-33. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 81 (Diciembre 2008) . - p. 31-33 Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN AUTONOMÍA CURRICULAR AUTONOMÍA EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002 Clasificación: E1 Resumen : "Durante los días 17 y 18 de octubre de 2008, en Bogotá, se llevo a cabo en la ciudad de Bogotá D.C. el Seminario Nacional "Educación de calidad, evaluación y autonomía escolar", convocado por FECODE y su centro de Estudios e investigaciones docentes CEID. Concebido como un espacio alternativo, el seminario abordo los problemas surgidos en razón del decreto 230 de 2002, así como sus consecuencias para las instituciones educativas en lo que tiene que ver con evaluación, calidad, promoción automática y autonomía escolar." Nota de contenido : -Problemas planteados. -Necesidades de la educación colombiana. -Propuestas de los asistentes al seminario educación de calidad, evaluación y autonomía escolar 2008. -Ponencias de la comisión 1: evaluación con autonomía escolar curricular para una educación de calidad. -Ponencias de la comisión 2: incidencias de la promoción automática y el decreto 230 de 2002 en el deterioro de la calidad educativa.

Ejemplares(2)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
19194	No. 81 Diciembre 2008	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
19195	No. 81 Diciembre 2008 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Entrevista a Libio Palechor / Libio Palechor en Educación y Cultura, No. 105 (Septiembre 2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 105 (Septiembre 2014) Título : Entrevista a Libio Palechor Tipo de documento : texto impreso Autores : Libio Palechor, Persona entrevistada ; Maria Isabel Gonzalez, Autor ; Amadeo Clavijo Ramírez, Autor ; Alcira Aguilera Morales, Autor Fecha de publicación : 2014 Idioma : Español (spa) Materias : CRIC (CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA) MOVIMIENTO INDÍGENA-COLOMBIA MOVIMIENTOS SOCIALES-COLOMBIA EDUCACIÓN INDÍGENA AUTONOMÍA EDUCATIVA Clasificación: E1 Resumen : Es una entrevista a Libio Palechor el cual es un indígena yanacona vinculado hace mas de 30 años al Consejo Regional Indígena del Cauca CRIC donde apoya los procesos organizativos y políticos. Fue coordinador del programa de Educación Bilingüe Intercultural. ex-rector de la Universidad Autónoma Indígena Intercultural UAIIN. El fin que proponen los pueblos indígenas en el tema educativo,es, justamente garantizar su supervivencia como pueblos. Es una propuesta comunitaria; es una educación mucho más amplia, donde los actores educativos no son solamente profesor-alumno, sino que involucra a la comunidad, involucra a la naturaleza,¡. Periodicidad : Mensual [Artículo] Entrevista a Libio Palechor [texto impreso] / Libio Palechor, Persona entrevistada ; Maria Isabel Gonzalez, Autor ; Amadeo Clavijo Ramírez, Autor ; Alcira Aguilera Morales, Autor . - 2014. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 105 (Septiembre 2014) Materias : CRIC (CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA) MOVIMIENTO INDÍGENA-COLOMBIA MOVIMIENTOS SOCIALES-COLOMBIA EDUCACIÓN INDÍGENA AUTONOMÍA EDUCATIVA Clasificación: E1 Resumen : Es una entrevista a Libio Palechor el cual es un indígena yanacona vinculado hace mas de 30 años al Consejo Regional Indígena del Cauca CRIC donde apoya los procesos organizativos y políticos. Fue coordinador del programa de Educación Bilingüe Intercultural. ex-rector de la Universidad Autónoma Indígena Intercultural UAIIN. El fin que proponen los pueblos indígenas en el tema educativo,es, justamente garantizar su supervivencia como pueblos. Es una propuesta comunitaria; es una educación mucho más amplia, donde los actores educativos no son solamente profesor-alumno, sino que involucra a la comunidad, involucra a la naturaleza,¡. Periodicidad : Mensual

Ejemplares(2)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
25661	No. 105 Septiembre 2014	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
25662	No. 105 Septiembre 2014 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Escuelas que se reinventan a sí mismas: ¿quién hace la escuela? / Jose Contreras Domingo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 11 (Octubre 2007)

Permalink

Estrategias para una dirección escolar eficaz : cómo motivar, inspirar y liberar / Joseph Blase (c2013)

Permalink

El factor humano el IES Badalona 9, un referente para el futuro / Juan Sánchez-Enciso Valero en Cuadernos de Pedagogía, No. 336 (Junio, 2004)

Permalink

Un modelo que combina aciertos / F. Javier Murillo Torrecilla en Cuadernos de Pedagogía, No. 300 (Marzo, 2001)

Permalink

Pensar con cabeza propia : la educación en los movimientos sociales / Alcira Aguilera Morales en Educación y Cultura, No. 105 (Septiembre 2014)

Permalink

Prácticas de laboratorio en educación superior: ¿cómo transformarlas? / Mónica Galvis Alba en Actualidades Pedagógicas, No. 69 (Enero-Junio 2017)  

Permalink

Treinta retos de futuro / Jaume Carbonell Sebarroja en Cuadernos de Pedagogía, No. 342 (Enero, 2005)

Permalink

Una experiencia educativa de la Institución Departamental Méndez Rozo, zona rural del municipio de Sesquilé Cundinamarca / Olga Lucía Alarcón Quintero en Educación y Cultura, No. 108 (Marzo 2015)

Permalink

Una organización sometida a vaivenes / Francisco Beltran en Cuadernos de Pedagogía, No. 326 (Julio, 2003)

Permalink

---

1 (1 - 14 / 14) Por página: 25 50 100 200