10 actividades para hacer la lectura divertida / Paloma Rodríguez Miñambres en Aula de Innovación Educativa, No. 273-274 (Julio 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 273-274 (Julio 2018) . - p. 36-39 Título : 10 actividades para hacer la lectura divertida Tipo de documento : texto impreso Autores : Paloma Rodríguez Miñambres, Autor ; Lorena Hernández Navarro, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 36-39 Idioma : Español (spa) Materias : COMPETENCIA LECTORA ANIMACIÓN A LA LECTURA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA Resumen : "El desarrollo de la competencia lectora supone un reto para los profesores y profesoras a la hora de planificar secuencias didácticas. En el 1.er ciclo de primaria resulta fundamental el diseño de actividades que susciten el interés de los niños y las niñas por los textos y que los motiven no solo para desarrollar la competencia lectora, sino también para disfrutar con la lectura." Tomado de la revista. [Artículo] 10 actividades para hacer la lectura divertida [texto impreso] / Paloma Rodríguez Miñambres, Autor ; Lorena Hernández Navarro, Autor . - 2018 . - p. 36-39. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 273-274 (Julio 2018) . - p. 36-39 Materias : COMPETENCIA LECTORA ANIMACIÓN A LA LECTURA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA Resumen : "El desarrollo de la competencia lectora supone un reto para los profesores y profesoras a la hora de planificar secuencias didácticas. En el 1.er ciclo de primaria resulta fundamental el diseño de actividades que susciten el interés de los niños y las niñas por los textos y que los motiven no solo para desarrollar la competencia lectora, sino también para disfrutar con la lectura." Tomado de la revista.

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29029	No. 273-274 Julio 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La biblioteca, escenario de un crimen / Gisela Ruiz Chacón en Aula de Innovación Educativa, No. 272 (Junio 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 63 Título : La biblioteca, escenario de un crimen Tipo de documento : texto impreso Autores : Gisela Ruiz Chacón, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 63 Idioma : Español (spa) Materias : ANIMACIÓN A LA LECTURA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA BIBLIOTECA-EXTENSIÓN CULTURAL Resumen : "Se ha producido un asesinato en la Hamilton Grange Library (New York Public Library) y se requieren los servicios de la Policía Científica Literaria. ¿Quiénes son la víctima y el asesino? ¿Y el móvil? ¿Qué nos explican los testigos? Un dragón, una princesa, un caballero, reyes y aldeanos, todos implicados en un caso que tiene como trasfondo la leyenda de Sant Jordi." Tomado de la revista. [Artículo] La biblioteca, escenario de un crimen [texto impreso] / Gisela Ruiz Chacón, Autor . - 2018 . - p. 63. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 63 Materias : ANIMACIÓN A LA LECTURA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA BIBLIOTECA-EXTENSIÓN CULTURAL Resumen : "Se ha producido un asesinato en la Hamilton Grange Library (New York Public Library) y se requieren los servicios de la Policía Científica Literaria. ¿Quiénes son la víctima y el asesino? ¿Y el móvil? ¿Qué nos explican los testigos? Un dragón, una princesa, un caballero, reyes y aldeanos, todos implicados en un caso que tiene como trasfondo la leyenda de Sant Jordi." Tomado de la revista.

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28868	No. 272 Junio 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Comités de biblioteca: una propuesta lectora de impacto desde lo rural / Katherine Ruiz Barona en Aula de Innovación Educativa, No. 276 (Octubre 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 276 (Octubre 2018) . - P. 65 Título : Comités de biblioteca: una propuesta lectora de impacto desde lo rural Tipo de documento : texto impreso Autores : Katherine Ruiz Barona, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : P. 65 Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LA LITERATURA MOTIVACIÓN DEL ALUMNO ROLES DEL PROFESORADO Resumen : "La apatía por la lectura se convirtió en un desafío en nuestra institución educativa, ubicada en la zona rural de Cali (Colombia). En ella decidimos vincular a los estudiantes como promotores de lectura, empoderándolos desde unos comités en el interior del aula, que a su vez promueven el liderazgo, la participación social y la sana convivencia." Tomado de la revista. [Artículo] Comités de biblioteca: una propuesta lectora de impacto desde lo rural [texto impreso] / Katherine Ruiz Barona, Autor . - 2018 . - P. 65. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 276 (Octubre 2018) . - P. 65 Materias : DIDÁCTICA DE LA LITERATURA MOTIVACIÓN DEL ALUMNO ROLES DEL PROFESORADO Resumen : "La apatía por la lectura se convirtió en un desafío en nuestra institución educativa, ubicada en la zona rural de Cali (Colombia). En ella decidimos vincular a los estudiantes como promotores de lectura, empoderándolos desde unos comités en el interior del aula, que a su vez promueven el liderazgo, la participación social y la sana convivencia." Tomado de la revista.

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29065	No. 276 Octubre 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Cómo oriento la literatura en el aula? / Lizzbeth Emilse Sánchez Cely en Educación y Cultura, No. 89 (Diciembre 2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 89 (Diciembre 2010) . - p. 58-59 Título : Cómo oriento la literatura en el aula? Tipo de documento : texto impreso Autores : Lizzbeth Emilse Sánchez Cely, Autor Fecha de publicación : 2010 Artículo en la página : p. 58-59 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE PROCESOS EDUCATIVOS APRENDIZAJE LITERATURA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA Clasificación: E1 Resumen : "Esta propuesta describe la posibilidad de que los maestros, experimenten nuevas iniciativas que promueven una participación más activa del alumno en su proceso de aprendizaje. Se presenta una manera de incorporar la literatura en el aula como una alternativa dual entre estudiante y docente para fortalecer el quehacer literario." Nota de contenido : -El quehacer literario en el aula. -Uno: Agudice los sentidos. Permita la entrada del aire a los pulmones. -Dos: Lea. Llene los pulmones con suficiente aire. -Tres: Escriba desde el cuerpo. Libere el aire de los pulmones. -Cuarto: Dialogue. [Artículo] Cómo oriento la literatura en el aula? [texto impreso] / Lizzbeth Emilse Sánchez Cely, Autor . - 2010 . - p. 58-59. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 89 (Diciembre 2010) . - p. 58-59 Materias : RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE PROCESOS EDUCATIVOS APRENDIZAJE LITERATURA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA Clasificación: E1 Resumen : "Esta propuesta describe la posibilidad de que los maestros, experimenten nuevas iniciativas que promueven una participación más activa del alumno en su proceso de aprendizaje. Se presenta una manera de incorporar la literatura en el aula como una alternativa dual entre estudiante y docente para fortalecer el quehacer literario." Nota de contenido : -El quehacer literario en el aula. -Uno: Agudice los sentidos. Permita la entrada del aire a los pulmones. -Dos: Lea. Llene los pulmones con suficiente aire. -Tres: Escriba desde el cuerpo. Libere el aire de los pulmones. -Cuarto: Dialogue.

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21517	No. 89 Diciembre 2010	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
21518	No. 89 Diciembre 2010 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Desarrollo investigativo en didáctica de la lengua y la literatura (2010-2015) / Lillyam López de Parra en Actualidades Pedagógicas, No. 69 (Enero-Junio 2017)  

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inActualidades Pedagógicas > No. 69 (Enero-Junio 2017) . - p. 49-79 Título : Desarrollo investigativo en didáctica de la lengua y la literatura (2010-2015) Tipo de documento : texto impreso Autores : Lillyam López de Parra, Autor ; Mayra Alejandra Córdoba Beltrán, Autor ; Michael Herney Segura Castro, Autor ; Janet Tatiana Polanía Muñoz, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 49-79 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DIDÁCTICA DEL LENGUAJE DIDÁCTICA DE LA LITERATURA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Resumen : "El objetivo de este artículo es identificar el desarrollo investigativo en didáctica de la lengua y la literatura en los últimos cinco años (2010-2015). Su metodología es cualitativa, de carácter documental, descriptivo e interpretativo. Se revisaron cincuenta documentos consultados en diversas bases de datos con la siguiente categoría de búsqueda: investigaciones en didáctica de lengua y literatura. Los datos se organizaron en una base de datos. Con la técnica de análisis de contenido se examinaron e interpretaron los datos. España, Colombia y Venezuela son los países con mayor producción en este campo. Se indaga sobre estrategias didácticas para la lectura, la escritura, la literatura, la gramática y la oralidad; se destacan: transpodidáctica textual, modalidad paratextual, teatro, juegos didácticos, análisis de imágenes y método viso audio gnósico motor. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Introducción. Metodología. Resultados. -Producción investigativa en los ámbitos internacional y nacional. -TEmáticas relevantes. -Tematicas novedosas. -Temáticas ausentes. Enfoques teóricos. Enfoques metodológicos. Resultados de las investigaciones. Tendencias y proyecciones. Conclusiones. En línea : https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/3639 [Artículo] Desarrollo investigativo en didáctica de la lengua y la literatura (2010-2015) [texto impreso] / Lillyam López de Parra, Autor ; Mayra Alejandra Córdoba Beltrán, Autor ; Michael Herney Segura Castro, Autor ; Janet Tatiana Polanía Muñoz, Autor . - 2017 . - p. 49-79. Incluye referencias Idioma : Español (spa) in Actualidades Pedagógicas > No. 69 (Enero-Junio 2017) . - p. 49-79 Materias : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DIDÁCTICA DEL LENGUAJE DIDÁCTICA DE LA LITERATURA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Resumen : "El objetivo de este artículo es identificar el desarrollo investigativo en didáctica de la lengua y la literatura en los últimos cinco años (2010-2015). Su metodología es cualitativa, de carácter documental, descriptivo e interpretativo. Se revisaron cincuenta documentos consultados en diversas bases de datos con la siguiente categoría de búsqueda: investigaciones en didáctica de lengua y literatura. Los datos se organizaron en una base de datos. Con la técnica de análisis de contenido se examinaron e interpretaron los datos. España, Colombia y Venezuela son los países con mayor producción en este campo. Se indaga sobre estrategias didácticas para la lectura, la escritura, la literatura, la gramática y la oralidad; se destacan: transpodidáctica textual, modalidad paratextual, teatro, juegos didácticos, análisis de imágenes y método viso audio gnósico motor. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Introducción. Metodología. Resultados. -Producción investigativa en los ámbitos internacional y nacional. -TEmáticas relevantes. -Tematicas novedosas. -Temáticas ausentes. Enfoques teóricos. Enfoques metodológicos. Resultados de las investigaciones. Tendencias y proyecciones. Conclusiones. En línea : https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/3639

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28293	No. 69 Enero-Junio 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Didáctica para la formación del talento narrativo y literario en jóvenes escritores / Edilson Silva Liévano en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 57 (Jul.-Ago. 2012)

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Didáctica de la lengua castellana y la literatura / Uri Ruiz Bikandi (2011)

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Didáctica. Lengua y Literatura / Universidad Complutense de Madrid  

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No. 28/2016 - Ene-Dic. 2016 - Didáctica. Lengua y Literatura (Boletín de Didáctica. Lengua y Literatura)  

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No. 27/2015 - Ene-Dic. 2015 - Didáctica. Lengua y Literatura (Boletín de Didáctica. Lengua y Literatura)

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No. 26/2014 - Ene-Dic. 2014 - Didáctica. Lengua y Literatura (Boletín de Didáctica. Lengua y Literatura)

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No. 25/2013 - Ene-Dic. 2013 - Didáctica. Lengua y Literatura (Boletín de Didáctica. Lengua y Literatura)  

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Didáctica de la literatura / Maria Delia Vivante (2006)

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Didáctica de la literatura en dos ciudades colombianas: Santa Marta y Bogotá, mirada desde la ecocrítica / Luz Marina Pabón en Actualidades Pedagógicas, No. 53 (Enero-Junio 2009)

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La didáctica del minicuento y su desarrollo en ambientes hipermediales : una experiencia de aprendizaje en el aula para la construcción de discurso estético en niños de educación básica primaria / Henry González Martinez (2006)

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