Decreto orgánico instrucción pública NOV. 1/1870 / Jaime Jaramillo Uribe en Revista Colombiana de Educación, No. 5 (Ene.-Dic. 1980)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Colombiana de Educación > No. 5 (Ene.-Dic. 1980) . - 47 p. Título : Decreto orgánico instrucción pública NOV. 1/1870 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jaime Jaramillo Uribe, Autor Fecha de publicación: 1980 Artículo en la página: 47 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIA EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA EDUCACIÓN PRIMARIA-HISTORIA-COLOMBIA Resumen: "El Decreto Orgánico de Instrucción Pública de 1870 es uno de los documentos más importantes de la historia educativa de Colombia. Introdujo en la legislación innovaciones que probablemente se hablan considerado antes como posibilidad, porque hacían parte de las corrientes de ideas dominantes en el Siglo XIX, pero que se habían aplazado por diferentes razones. Con las reformas económicas y sociales de 1850, la Constitución de Rionegro de 1853, el decreto dio expresión a los anhelos reformistas del pensamiento liberal y creó también el campo de las prolongadas y agrias disputas ideológicas que caracterizaron la época. Constituye una de las piezas de mayor significación para el estudio de las ideas en dicha centuria. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Presentación. Decreto Orgánico de la Instrucción pública primaria. En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5024/4110 Formato del recurso electrónico: PDF [artículo] Decreto orgánico instrucción pública NOV. 1/1870 [documento electrónico] / Jaime Jaramillo Uribe, Autor . - 1980 . - 47 p. Idioma : Español (spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 5 (Ene.-Dic. 1980) . - 47 p. Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIA EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA EDUCACIÓN PRIMARIA-HISTORIA-COLOMBIA Resumen: "El Decreto Orgánico de Instrucción Pública de 1870 es uno de los documentos más importantes de la historia educativa de Colombia. Introdujo en la legislación innovaciones que probablemente se hablan considerado antes como posibilidad, porque hacían parte de las corrientes de ideas dominantes en el Siglo XIX, pero que se habían aplazado por diferentes razones. Con las reformas económicas y sociales de 1850, la Constitución de Rionegro de 1853, el decreto dio expresión a los anhelos reformistas del pensamiento liberal y creó también el campo de las prolongadas y agrias disputas ideológicas que caracterizaron la época. Constituye una de las piezas de mayor significación para el estudio de las ideas en dicha centuria. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Presentación. Decreto Orgánico de la Instrucción pública primaria. En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5024/4110 Formato del recurso electrónico: PDF

Para que la historia? / Jaime Jaramillo Uribe en Revista de estudios sociales, No. 1 Agosto 1998 ([01/08/1998])  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista de estudios sociales > No. 1 Agosto 1998 [01/08/1998] . - p. 44-49 Título : Para que la historia? Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jaime Jaramillo Uribe, Autor Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: p. 44-49 Nota general: La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación. Búsqueda realizada en: junio de 2017 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA HISTORIA-INVESTIGACIONES Resumen: Para qué sirve la historia?. ¿Puede el conocimiento del pasado darnos pautas para comprender el presente? Sobre este, como sobre tantos problemas teóricos de la historia, se han realizado largos e inacabados debates entre historiadores y filósofos. En este ensayo se acepta como eficaz la hipótesis de que conocer el origen y el desarrollo de un proceso es buen fundamento para explicarse una situación final. En el caso de la historia colombiana, se parte de la base de que al producirse la independencia nacional en 1820, para quienes tenían la responsabilidad de dirigir el nuevo país había cuatro problemas o retos fundamentales: 1. Dar una organización política al nuevo Estado; 2. Reorientar el proceso de la economía nacional; 3. Crear un sistema educativo y darle un nuevo contenido a la enseñanza; 4. Transformar una sociedad de castas heredadas de la época colonial en una sociedad de ciudadanos en sentido moderno. Dentro de una visión sintética de esos cuatro procesos, se trata de ver qué cambios se han verificado en el transcurso de 150 años y qué queda pendiente del intento de responderá esos cuatro retos históricos. Periodicidad : Trimestral En línea: http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/res1.1998.06 Formato del recurso electrónico: PDF [artículo] Para que la historia? [documento electrónico] / Jaime Jaramillo Uribe, Autor . - 1998 . - p. 44-49. La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación. Búsqueda realizada en: junio de 2017 Idioma : Español (spa) in Revista de estudios sociales > No. 1 Agosto 1998 [01/08/1998] . - p. 44-49 Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA HISTORIA-INVESTIGACIONES Resumen: Para qué sirve la historia?. ¿Puede el conocimiento del pasado darnos pautas para comprender el presente? Sobre este, como sobre tantos problemas teóricos de la historia, se han realizado largos e inacabados debates entre historiadores y filósofos. En este ensayo se acepta como eficaz la hipótesis de que conocer el origen y el desarrollo de un proceso es buen fundamento para explicarse una situación final. En el caso de la historia colombiana, se parte de la base de que al producirse la independencia nacional en 1820, para quienes tenían la responsabilidad de dirigir el nuevo país había cuatro problemas o retos fundamentales: 1. Dar una organización política al nuevo Estado; 2. Reorientar el proceso de la economía nacional; 3. Crear un sistema educativo y darle un nuevo contenido a la enseñanza; 4. Transformar una sociedad de castas heredadas de la época colonial en una sociedad de ciudadanos en sentido moderno. Dentro de una visión sintética de esos cuatro procesos, se trata de ver qué cambios se han verificado en el transcurso de 150 años y qué queda pendiente del intento de responderá esos cuatro retos históricos. Periodicidad : Trimestral En línea: http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/res1.1998.06 Formato del recurso electrónico: PDF

Nueva historia de Colombia 1 : Colombia indígena, conquista y colonia / Álvaro Tirado Mejía (1989)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra es una parte de Nueva historia de Colombia / Álvaro Tirado Mejía (1989) Título : Nueva historia de Colombia 1 : Colombia indígena, conquista y colonia Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Tirado Mejía, Director de publicación ; Jaime Jaramillo Uribe, Prefacio, etc ; Gerardo Reichel-Dolmatoff, Autor ; Juan Friede, Autor ; Germán Colmenares, Autor ; Jorge Palacios Preciado, Autor ; Jaime Jaramillo Uribe, Autor ; Alberto Corradine Angulo, Autor ; Francisco Gil Tovar, Autor ; María Teresa Cristina Z., Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Planeta Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 299 p. Il.: mapas ISBN/ISSN/DL: 958-614-252-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA INDÍGENAS DE COLOMBIA-HISTORIA COLOMBIA-HISTORIA-DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA, 1499-1550 COLOMBIA-HISTORIA-COLONIA, 1550-1810 ESCLAVITUD-COLOMBIA COLOMBIA-ECONOMÍA ARQUITECTURA COLONIAL Clasificación: H5 Nota de contenido: -Presentación. -Prólogo: La historia y el historiador. -Los autores. 1. Colombia indígena, período prehispánico. 2. La conquista del territorio y el poblamiento. 3. La economía y la sociedad coloniales, 1550-1800. 4. La esclavitud y la sociedad esclavista. 5. La administración colonial. 6. Factores de la vida política colonial: el nuevo Reino de Granada en el siglo XVIII (1713-1740). 7. El proceso de la educación en el virreinato. 8. La arquitectura colonial. 9. Las artes plásticas durante el período colonial. 10. La Literatura en la conquista y la colonia. es una parte de Nueva historia de Colombia / Álvaro Tirado Mejía (1989) Nueva historia de Colombia 1 : Colombia indígena, conquista y colonia [texto impreso] / Álvaro Tirado Mejía, Director de publicación ; Jaime Jaramillo Uribe, Prefacio, etc ; Gerardo Reichel-Dolmatoff, Autor ; Juan Friede, Autor ; Germán Colmenares, Autor ; Jorge Palacios Preciado, Autor ; Jaime Jaramillo Uribe, Autor ; Alberto Corradine Angulo, Autor ; Francisco Gil Tovar, Autor ; María Teresa Cristina Z., Autor . - Bogotá [Colombia] : Planeta, 1989 . - 299 p. : mapas. ISBN : 958-614-252-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA INDÍGENAS DE COLOMBIA-HISTORIA COLOMBIA-HISTORIA-DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA, 1499-1550 COLOMBIA-HISTORIA-COLONIA, 1550-1810 ESCLAVITUD-COLOMBIA COLOMBIA-ECONOMÍA ARQUITECTURA COLONIAL Clasificación: H5 Nota de contenido: -Presentación. -Prólogo: La historia y el historiador. -Los autores. 1. Colombia indígena, período prehispánico. 2. La conquista del territorio y el poblamiento. 3. La economía y la sociedad coloniales, 1550-1800. 4. La esclavitud y la sociedad esclavista. 5. La administración colonial. 6. Factores de la vida política colonial: el nuevo Reino de Granada en el siglo XVIII (1713-1740). 7. El proceso de la educación en el virreinato. 8. La arquitectura colonial. 9. Las artes plásticas durante el período colonial. 10. La Literatura en la conquista y la colonia.

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Nueva historia de Colombia 2 : era republicana / Álvaro Tirado Mejía (1989)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra es una parte de Nueva historia de Colombia / Álvaro Tirado Mejía (1989) Título : Nueva historia de Colombia 2 : era republicana Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Tirado Mejía, Director de publicación ; Javier Ocampo Lopez, Autor ; Jorge Orlando Melo González, Autor ; Salomón Kalmanovitz Krauter, Autor ; Álvaro Tirado Mejía, Autor ; Margarita Gonzalez, Autor ; Fernando Díaz Diaz, Autor ; Jaime Jaramillo Uribe, Autor ; Germán Téllez Castañeda, Autor ; Eugenio Barney Cabrera, Autor ; Eduardo Camacho Guizado, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Planeta Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 299 p. Il.: mapas ISBN/ISSN/DL: 958-614-253-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA COLOMBIA-HISTORIA,1830-1900 COLOMBIA-POLÍTICA Y GOBIERNO, 1830-1900 COLOMBIA-POLÍTICA ECONÓMICA, 1830-1900 IGLESIA Y ESTADO EN COLOMBIA-SIGLO XIX ARQUITECTURA COLOMBIANA-SIGLO XIX LITERATURA COLOMBIANA-HISTORIA-1820-1900 Clasificación: H5 Nota de contenido: 1. El proceso político, militar y social de la independencia. 2. La evolución económica de Colombia, 1830-1900. 3. EL régimen agrario durante el siglo XIX en Colombia. 4. El Estado y la política en el siglo XIX. 5. Las rentas del Estado. 6. Estado, Iglesia y desamortización. 7. El proceso de la educación en la República (1830-1886). 8. La arquitectura y el urbanismo en la época republicana, 1830-40/1930-35. 9. La actividad artística en el siglo XIX. 10. La literatura colombiana entre 1820 y 1900. es una parte de Nueva historia de Colombia / Álvaro Tirado Mejía (1989) Nueva historia de Colombia 2 : era republicana [texto impreso] / Álvaro Tirado Mejía, Director de publicación ; Javier Ocampo Lopez, Autor ; Jorge Orlando Melo González, Autor ; Salomón Kalmanovitz Krauter, Autor ; Álvaro Tirado Mejía, Autor ; Margarita Gonzalez, Autor ; Fernando Díaz Diaz, Autor ; Jaime Jaramillo Uribe, Autor ; Germán Téllez Castañeda, Autor ; Eugenio Barney Cabrera, Autor ; Eduardo Camacho Guizado, Autor . - Bogotá [Colombia] : Planeta, 1989 . - 299 p. : mapas. ISBN : 958-614-253-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA COLOMBIA-HISTORIA,1830-1900 COLOMBIA-POLÍTICA Y GOBIERNO, 1830-1900 COLOMBIA-POLÍTICA ECONÓMICA, 1830-1900 IGLESIA Y ESTADO EN COLOMBIA-SIGLO XIX ARQUITECTURA COLOMBIANA-SIGLO XIX LITERATURA COLOMBIANA-HISTORIA-1820-1900 Clasificación: H5 Nota de contenido: 1. El proceso político, militar y social de la independencia. 2. La evolución económica de Colombia, 1830-1900. 3. EL régimen agrario durante el siglo XIX en Colombia. 4. El Estado y la política en el siglo XIX. 5. Las rentas del Estado. 6. Estado, Iglesia y desamortización. 7. El proceso de la educación en la República (1830-1886). 8. La arquitectura y el urbanismo en la época republicana, 1830-40/1930-35. 9. La actividad artística en el siglo XIX. 10. La literatura colombiana entre 1820 y 1900.

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Nueva historia de Colombia IV : educación y ciencia, luchas de la mujer, vida diaria / Álvaro Tirado Mejía (1989)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra es una parte de Nueva historia de Colombia / Álvaro Tirado Mejía (1989) Título : Nueva historia de Colombia IV : educación y ciencia, luchas de la mujer, vida diaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Tirado Mejía, Director de publicación ; Jorge Orlando Melo González, Prefacio, etc ; Magdala Velásquez Toro, Autor ; Renán Silva Olarte, Autor ; Jaime Jaramillo Uribe, Autor ; Aline Helg, Autor ; Gabriel Poveda Ramos, Autor ; Jorge Arias De Greiff, Autor ; Bernardo Tovar Zambrano, Autor ; Ruben Sierra Mejia, Autor ; Enrique Low Murtra, Autor ; Gonzalo Catano, Autor ; Jaime Arocha Rodríguez, Autor ; Néstor José Miranda Canal, Autor ; Jesús Antonio Bejarano Ávila, Autor ; Patricia Londoño Vega, Autor ; Santiago Londono Velez, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Planeta Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 399 p. Il.: fotografías byn ISBN/ISSN/DL: 958-614-257-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA MUJERES-SITUACIÓN LEGAL COLOMBIA-CONDICIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES COLOMBIA-POLÍTICA Y GOBIERNO, 1939-1957 EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA, 1880-1980 SOCIOLOGÍA-HISTORIA-COLOMBIA Clasificación: H5 Nota de contenido: -Introducción. 1. Condición jurídica y social de la mujer. 2. La educación en Colombia. 1880-1930. 3. La educación durante los gobiernos liberales. 1930-1946. 4. La educación en Colombia. 1946-1957. 5. La educación en Colombia. 1958-1980. 6. Cien años de ciencia colombiana. 7. La astronomía (1885-1985). 8. La historiografía colombiana. 9. La filosofía en Colombia. 10. El pensamiento económico en Colombia. 11. Historia de la sociología en Colombia. 12. Antihéroes en la historia de la antropología en Colombia: su rescate. 13. La medicina colombiana, de la regeneración a los años de la segunda guerra mundial. 14. Las técnicas agropecuarias en el siglo XX. 15. Vida diaria en las ciudades colombianas. es una parte de Nueva historia de Colombia / Álvaro Tirado Mejía (1989) Nueva historia de Colombia IV : educación y ciencia, luchas de la mujer, vida diaria [texto impreso] / Álvaro Tirado Mejía, Director de publicación ; Jorge Orlando Melo González, Prefacio, etc ; Magdala Velásquez Toro, Autor ; Renán Silva Olarte, Autor ; Jaime Jaramillo Uribe, Autor ; Aline Helg, Autor ; Gabriel Poveda Ramos, Autor ; Jorge Arias De Greiff, Autor ; Bernardo Tovar Zambrano, Autor ; Ruben Sierra Mejia, Autor ; Enrique Low Murtra, Autor ; Gonzalo Catano, Autor ; Jaime Arocha Rodríguez, Autor ; Néstor José Miranda Canal, Autor ; Jesús Antonio Bejarano Ávila, Autor ; Patricia Londoño Vega, Autor ; Santiago Londono Velez, Autor . - Bogotá [Colombia] : Planeta, 1989 . - 399 p. : fotografías byn. ISBN : 958-614-257-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA MUJERES-SITUACIÓN LEGAL COLOMBIA-CONDICIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES COLOMBIA-POLÍTICA Y GOBIERNO, 1939-1957 EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA, 1880-1980 SOCIOLOGÍA-HISTORIA-COLOMBIA Clasificación: H5 Nota de contenido: -Introducción. 1. Condición jurídica y social de la mujer. 2. La educación en Colombia. 1880-1930. 3. La educación durante los gobiernos liberales. 1930-1946. 4. La educación en Colombia. 1946-1957. 5. La educación en Colombia. 1958-1980. 6. Cien años de ciencia colombiana. 7. La astronomía (1885-1985). 8. La historiografía colombiana. 9. La filosofía en Colombia. 10. El pensamiento económico en Colombia. 11. Historia de la sociología en Colombia. 12. Antihéroes en la historia de la antropología en Colombia: su rescate. 13. La medicina colombiana, de la regeneración a los años de la segunda guerra mundial. 14. Las técnicas agropecuarias en el siglo XX. 15. Vida diaria en las ciudades colombianas.

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Un testimonio: la reforma educativa de los años treinta: ¿cambiaron realmente nuestro sistema educativo las reformas de 1930? / Jaime Jaramillo Uribe en Educación y Cultura, No. 15 (Julio 1988)

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