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Título : Educación virtual y recursos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Casillas Alvarado, Director de publicación ; Alberto Ramírez Martinell, Director de publicación ; Don Passey, Autor ; Darin McNabb, Autor ; Noelia Verdún, Autor ; David Ernesto Mukul Domínguez, Autor ; Marisa Zaldívar Acosta, Autor ; Arturo Meseguer Lima, Autor ; Cathy Hernández Baruch, Autor ; Karen Cortpes Verdín, Autor ; Gerardo Contreras Vega, Autor ; Juan Carlos Pérez Arriaga, Autor ; Briceida González Jiménez, Autor ; Verónica Marini Munguía, Autor ; Rocío López González, Autor ; Esmeralda Alarcón Montiel, Autor ; JAvier Bustamante Santos, Autor ; Irma Rosa Fuenlabrada Velázquez, Autor ; Belinda Sarur Larrinaga, Autor ; Mario Miguel Ojeda, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas Fecha de publicación: 2016 Colección: Háblame de TIC num. 3 Número de páginas: 208 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-729-3 Nota general: Incluye datos de los coordinadores y autores Idioma : Español (spa) Clasificación: MATERIALES DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN VIRTUAL
SOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE LIBRE
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓNClasificación: E22 Resumen: "El desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC- ha abierto un sinnúmero de posibilidades para realizar proyectos educativos en el que todas las personas tengan la oportunidad de acceder a educación de calidad sin importar el momento o el lugar en el que se encuentren. En efecto, las alternativas de acceso que se han puesto en manos de las personas han eliminado el tiempo y la distancia como un obstáculo para enseñar y aprender. ¿Qué es la educación virtual? La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio." Nota de contenido:
-Dictaminadores.
-Presentación.
-Prólogo: Nuevas formas de enseñar usando tecnología.
-Introducción general.
-Una metodología para la incorporación de las TIC al curriculum universitario.
-Las ideas semióticas de C.S. Peirce para el aprendizaje en red.
-Educación virtual y sus configuraciones emergentes: notas acerca del e-learning, b-learnig y m-learning.
-Programa de formación b-learning para asesores pedagógicos del CEDE región Maxcanú.
-Curso de Son Jarocho en modalidad virtual.
-Red social para seguimiento de egresados de la FEI basada en software libre.
-Dispositivos digitales portátiles: algunos rasgos de sus usos en estudiantes universitarios de enseñanza abierta.
-Consideraciones para el desarrollo de software educativo: el libro animado de matemáticas como objeto de análisis.
-Uso del tiempo de los estudiantes en cursos universitarios mediados por tecnologías de la información y la comunicación.Educación virtual y recursos educativos [texto impreso] / Miguel Ángel Casillas Alvarado, Director de publicación ; Alberto Ramírez Martinell, Director de publicación ; Don Passey, Autor ; Darin McNabb, Autor ; Noelia Verdún, Autor ; David Ernesto Mukul Domínguez, Autor ; Marisa Zaldívar Acosta, Autor ; Arturo Meseguer Lima, Autor ; Cathy Hernández Baruch, Autor ; Karen Cortpes Verdín, Autor ; Gerardo Contreras Vega, Autor ; Juan Carlos Pérez Arriaga, Autor ; Briceida González Jiménez, Autor ; Verónica Marini Munguía, Autor ; Rocío López González, Autor ; Esmeralda Alarcón Montiel, Autor ; JAvier Bustamante Santos, Autor ; Irma Rosa Fuenlabrada Velázquez, Autor ; Belinda Sarur Larrinaga, Autor ; Mario Miguel Ojeda, Autor . - 1 ed . - Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas, 2016 . - 208 p. : il.. - (Háblame de TIC; 3) .
ISBN : 978-987-591-729-3
Incluye datos de los coordinadores y autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MATERIALES DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN VIRTUAL
SOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE LIBRE
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓNClasificación: E22 Resumen: "El desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC- ha abierto un sinnúmero de posibilidades para realizar proyectos educativos en el que todas las personas tengan la oportunidad de acceder a educación de calidad sin importar el momento o el lugar en el que se encuentren. En efecto, las alternativas de acceso que se han puesto en manos de las personas han eliminado el tiempo y la distancia como un obstáculo para enseñar y aprender. ¿Qué es la educación virtual? La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio." Nota de contenido:
-Dictaminadores.
-Presentación.
-Prólogo: Nuevas formas de enseñar usando tecnología.
-Introducción general.
-Una metodología para la incorporación de las TIC al curriculum universitario.
-Las ideas semióticas de C.S. Peirce para el aprendizaje en red.
-Educación virtual y sus configuraciones emergentes: notas acerca del e-learning, b-learnig y m-learning.
-Programa de formación b-learning para asesores pedagógicos del CEDE región Maxcanú.
-Curso de Son Jarocho en modalidad virtual.
-Red social para seguimiento de egresados de la FEI basada en software libre.
-Dispositivos digitales portátiles: algunos rasgos de sus usos en estudiantes universitarios de enseñanza abierta.
-Consideraciones para el desarrollo de software educativo: el libro animado de matemáticas como objeto de análisis.
-Uso del tiempo de los estudiantes en cursos universitarios mediados por tecnologías de la información y la comunicación.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27527 LE22 08287 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Informática más libre Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Feria, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 14-18 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
COMPUTADORES
SISTEMAS OPERATIVOS (COMPUTADORES)
SOFTWARE LIBRE
DOCENTES Y TICNota de contenido:
-Sé legal..., copia GNU/LinEx.
-El libro blanco del software libre.
-Llegan los ordenadores al IES Calamonte.
-¿Qué hace con los ordenadores?
-¿Cómo actúa el profesorado?
-Un día de clase...con ordenadores.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 14-18[artículo] Informática más libre [texto impreso] / Antonio Feria, Autor . - 2004 . - p. 14-18.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 14-18
Clasificación: COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
COMPUTADORES
SISTEMAS OPERATIVOS (COMPUTADORES)
SOFTWARE LIBRE
DOCENTES Y TICNota de contenido:
-Sé legal..., copia GNU/LinEx.
-El libro blanco del software libre.
-Llegan los ordenadores al IES Calamonte.
-¿Qué hace con los ordenadores?
-¿Cómo actúa el profesorado?
-Un día de clase...con ordenadores.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08194 No. 338 Septiembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Ordenadores ¿para qué? / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 7 (Abril 2007)
Título : Ordenadores ¿para qué? Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Martí Soler, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 50-56 Idioma : Español (spa) Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
DOCENTES Y TIC
socializacion
SOFTWARE LIBRE
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Un coordinador TIC de primaria, otro de secundaria, un asesor de CEP y un profesor de universidad debaten en Andalucía las claves para integrar de forma constructiva y participativa las tecnologías de la información y la comunicación en el trabajo cotidiano de las aulas. El controvertido papel de la administración, el miedo de algunos docentes, la brecha que separa al profesor de su alumnado o la figura del coordinador se convierten en espacios de discusión pero también de conciencias." Nota de contenido:
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 7 (Abril 2007) . - p. 50-56[artículo] Ordenadores ¿para qué? [texto impreso] / Lourdes Martí Soler, Autor . - 2007 . - p. 50-56.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 7 (Abril 2007) . - p. 50-56
Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
DOCENTES Y TIC
socializacion
SOFTWARE LIBRE
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Un coordinador TIC de primaria, otro de secundaria, un asesor de CEP y un profesor de universidad debaten en Andalucía las claves para integrar de forma constructiva y participativa las tecnologías de la información y la comunicación en el trabajo cotidiano de las aulas. El controvertido papel de la administración, el miedo de algunos docentes, la brecha que separa al profesor de su alumnado o la figura del coordinador se convierten en espacios de discusión pero también de conciencias." Nota de contenido: Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15597 No. 7 Abril 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La tecnología digital y la educación : perspectivas críticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Larry Kuehn, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 8-13 Idioma : Español (spa) Clasificación: socializacion
TECNOLOGÍA DIGITAL
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
SOFTWARE LIBRE
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA INFORMÁTICAClasificación: E22 Nota de contenido: -Algunas premisas sobre tecnología y educación.
-La brecha digital.
-La tecnología y los elementos del desarrollo capitalista.
-Aplicación a la educación: lo que se promete.
-Algunas de las posibles consecuencias negativas.
-El crecimiento en la educación de corporaciones integradas verticalmente.
-Cuestiones pedagógicas y tecnológicas.
-Otra realidad es posible.
-El futuro digital en educación.
-Referencias bibliográficas.
in Educación y Cultura > No. 101 (Enero 2014) . - p. 8-13[artículo] La tecnología digital y la educación : perspectivas críticas [texto impreso] / Larry Kuehn, Autor . - 2014 . - p. 8-13.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 101 (Enero 2014) . - p. 8-13
Clasificación: socializacion
TECNOLOGÍA DIGITAL
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
SOFTWARE LIBRE
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA INFORMÁTICAClasificación: E22 Nota de contenido: -Algunas premisas sobre tecnología y educación.
-La brecha digital.
-La tecnología y los elementos del desarrollo capitalista.
-Aplicación a la educación: lo que se promete.
-Algunas de las posibles consecuencias negativas.
-El crecimiento en la educación de corporaciones integradas verticalmente.
-Cuestiones pedagógicas y tecnológicas.
-Otra realidad es posible.
-El futuro digital en educación.
-Referencias bibliográficas.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24843 No. 101 Enero 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24844 No. 101 Enero 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
