Carta abierta al maestro / Lucila González de Cháves (2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Carta abierta al maestro Tipo de documento : texto impreso Autores : Lucila González de Cháves (1927-), Autor ; Mara Glafira Agudelo Alvarez, Prefacio, etc Editorial : Medellín [Colombia] : Todográficas Fecha de publicación : 2016 Número de páginas : 85 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-46-9103-3 Idioma : Español (spa) Materias : LITERATURA COLOMBIANA LITERATURA ANTIOQUEÑA PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROS DIARIOS PERSONALES Clasificación: H4 Resumen : “Desde hace 50 años se ha dedicado a la producción de conocimiento y a la formación en áreas como la literatura, la gramática, la ortografía, la producción textual, entre otros. Publico este libro gracias a su familia y amigos trata de sus vivencias con su esposo. ¡Mi maestro! a las nueve de la noche te has ido para siempre. Ya Estabas listo y el Gran Maestro te tendió los brazos y te dijo Ven te fuiste en medio del sueño, con paz y serenidad."Tomado de la fuente. Carta abierta al maestro [texto impreso] / Lucila González de Cháves (1927-), Autor ; Mara Glafira Agudelo Alvarez, Prefacio, etc . - Medellín [Colombia] : Todográficas, 2016 . - 85 p. ISBN : 978-958-46-9103-3 Idioma : Español (spa) Materias : LITERATURA COLOMBIANA LITERATURA ANTIOQUEÑA PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROS DIARIOS PERSONALES Clasificación: H4 Resumen : “Desde hace 50 años se ha dedicado a la producción de conocimiento y a la formación en áreas como la literatura, la gramática, la ortografía, la producción textual, entre otros. Publico este libro gracias a su familia y amigos trata de sus vivencias con su esposo. ¡Mi maestro! a las nueve de la noche te has ido para siempre. Ya Estabas listo y el Gran Maestro te tendió los brazos y te dijo Ven te fuiste en medio del sueño, con paz y serenidad."Tomado de la fuente.

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Gramática y estíÍistica: desde la A hasta la Z / Lucila González de Cháves (1999)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Gramática y estíÍistica: desde la A hasta la Z Tipo de documento : texto impreso Autores : Lucila González de Cháves (1927-) Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 267 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-96752-0-5 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-GRAMÁTICA Clasificación: H3 Gramática y estíÍistica: desde la A hasta la Z [texto impreso] / Lucila González de Cháves (1927-) . - 1999 . - 267 p. ISBN : 978-958-96752-0-5 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-GRAMÁTICA Clasificación: H3

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Idioma y pedagogía: talleres / Lucila González de Cháves (2017)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Idioma y pedagogía: talleres Tipo de documento : texto impreso Autores : Lucila González de Cháves (1927-), Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Grafoprint Fecha de publicación : 2017 Número de páginas : 379 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-96528-9-3 Nota general : Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA ESPAÑOL ESPAÑOL-GRAMÁTICA Clasificación: H3 Resumen : "El idioma español o castellano es una lengua romance procedente del latín hablado. Pertenece al grupo ibérico, y es originaria del Reino de Castilla. La historia del idioma español comienza con el latín vulgar del Imperio romano, concretamente con el de la zona central de Hispania. Tras la caída del Imperio romano en el siglo V, la influencia del latín culto en la gente común fue disminuyendo paulatinamente. El latín hablado de entonces fue el fermento de las variedades romances hispánicas, origen de la lengua española." Nota de contenido : Del libro Idioma y pedagogía: talleres. A. Idioma. 1. Leer. 2. Hablar. 3. Escuchar. 4. Escribir. 5. Historia del idioma español. 6. Gramática. B. Pedagogía. C. Talleres. Idioma y pedagogía: talleres [texto impreso] / Lucila González de Cháves (1927-), Autor . - Medellín [Colombia] : Grafoprint, 2017 . - 379 p. ISBN : 978-958-96528-9-3 Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA ESPAÑOL ESPAÑOL-GRAMÁTICA Clasificación: H3 Resumen : "El idioma español o castellano es una lengua romance procedente del latín hablado. Pertenece al grupo ibérico, y es originaria del Reino de Castilla. La historia del idioma español comienza con el latín vulgar del Imperio romano, concretamente con el de la zona central de Hispania. Tras la caída del Imperio romano en el siglo V, la influencia del latín culto en la gente común fue disminuyendo paulatinamente. El latín hablado de entonces fue el fermento de las variedades romances hispánicas, origen de la lengua española." Nota de contenido : Del libro Idioma y pedagogía: talleres. A. Idioma. 1. Leer. 2. Hablar. 3. Escuchar. 4. Escribir. 5. Historia del idioma español. 6. Gramática. B. Pedagogía. C. Talleres.

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Literatura, investigación, lectura y análisis / Lucila González de Cháves (2013)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Literatura, investigación, lectura y análisis Tipo de documento : texto impreso Autores : Lucila González de Cháves (1927-), Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Grafoprint Fecha de publicación : 2013 Número de páginas : 431 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-46-2036-1 Nota general : Incluye bibliografía de apoyo y hoja de vida de la autora Idioma : Español (spa) Materias : ENSAYOS-TEORÍA ENSAYO POETAS-BIOGRAFÍAS AUTORES AUTORES-BIOGRAFÍAS AUTORES-CRITICA E INTERPRETACIÓN LITERATURA-CRITICA E INTERPRETACIÓN LITERATURA Clasificación: H4 Resumen : "la literatura" le saben a lo dado eso que le falta y con cuya inminencia "el poema" interrumpe, balbucea, difiere, suspende, insubordina y sobra.Pensar asuntos como real/simbólico, contacto/distancia, presencia/ausencia, identidad/otredad, sutura/corte, consumación/resistencia, completitud/falta, Gramática/tropos, isotopía/heterotopía, tradición/selección, archivo/pérdida, conservación/destrucción, reproducción/repetición, desacuerdo/re-partición, generación anterior/generación siguiente, pasado/presente, convenciones/experiencia, ideología/estructuras del sentir... " Nota de contenido : Prólogo. 1. Ensayos. 2. Poetas. 3. Novelistas. 4. Libros (comentarios y citas textuales). Literatura, investigación, lectura y análisis [texto impreso] / Lucila González de Cháves (1927-), Autor . - Medellín [Colombia] : Grafoprint, 2013 . - 431 p. ISBN : 978-958-46-2036-1 Incluye bibliografía de apoyo y hoja de vida de la autora Idioma : Español (spa) Materias : ENSAYOS-TEORÍA ENSAYO POETAS-BIOGRAFÍAS AUTORES AUTORES-BIOGRAFÍAS AUTORES-CRITICA E INTERPRETACIÓN LITERATURA-CRITICA E INTERPRETACIÓN LITERATURA Clasificación: H4 Resumen : "la literatura" le saben a lo dado eso que le falta y con cuya inminencia "el poema" interrumpe, balbucea, difiere, suspende, insubordina y sobra.Pensar asuntos como real/simbólico, contacto/distancia, presencia/ausencia, identidad/otredad, sutura/corte, consumación/resistencia, completitud/falta, Gramática/tropos, isotopía/heterotopía, tradición/selección, archivo/pérdida, conservación/destrucción, reproducción/repetición, desacuerdo/re-partición, generación anterior/generación siguiente, pasado/presente, convenciones/experiencia, ideología/estructuras del sentir... " Nota de contenido : Prólogo. 1. Ensayos. 2. Poetas. 3. Novelistas. 4. Libros (comentarios y citas textuales).

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Un momento para el idioma : letras y pedagogía / Lucila González de Cháves (1997)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Un momento para el idioma : letras y pedagogía Tipo de documento : texto impreso Autores : Lucila González de Cháves (1927-) Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 198 p Idioma : Español (spa) Materias : CONFERENCIAS CONGRESOS Y CONFERENCIAS-METODOLOGÍA MESA REDONDA FOROS REDACCIÓN DE ESCRITOS DOCENTES LENGUAJE Y LENGUAS ORATORIA LINGÜÍSTICA ESPAÑOL-PUNTUACIÓN ESPAÑOL-GRAMÁTICA Clasificación: H3 Un momento para el idioma : letras y pedagogía [texto impreso] / Lucila González de Cháves (1927-) . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 1997 . - 198 p. Idioma : Español (spa) Materias : CONFERENCIAS CONGRESOS Y CONFERENCIAS-METODOLOGÍA MESA REDONDA FOROS REDACCIÓN DE ESCRITOS DOCENTES LENGUAJE Y LENGUAS ORATORIA LINGÜÍSTICA ESPAÑOL-PUNTUACIÓN ESPAÑOL-GRAMÁTICA Clasificación: H3

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Una mirada al idioma desde las columnas periodísticas / Lucila González de Cháves (2022)

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