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Acierto alfabético : temas escritos con la misma letra inicial y otros con una misma vocal / Lucia Restrepo Gonzalez (2000)
Título : Acierto alfabético : temas escritos con la misma letra inicial y otros con una misma vocal Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucia Restrepo Gonzalez Editorial: Medellin : Pedro Justo Berrio Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 130 p Idioma : Español (spa) Clasificación: VOCABULARIO
ORTOGRAFÍA
LENGUAJE Y LENGUAS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: H3 Acierto alfabético : temas escritos con la misma letra inicial y otros con una misma vocal [texto impreso] / Lucia Restrepo Gonzalez . - Medellin : Pedro Justo Berrio, 2000 . - 130 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: VOCABULARIO
ORTOGRAFÍA
LENGUAJE Y LENGUAS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: H3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102435 LH3 01249 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Aprendamos inglés jugando : diccionario ilustrado español-inglés : tomo II CH-F / Laura Jiménez (1998)
es una parte de Aprendamos inglés jugando : diccionario ilustrado español-inglés / Laura Jiménez (1998)
Título : Aprendamos inglés jugando : diccionario ilustrado español-inglés : tomo II CH-F Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Jiménez, Editorial: Bogotá [Colombia] : Zamora Fecha de publicación: 1998 Colección: Aprendamos inglés jugando Número de páginas: ca. 60 p. Il.: il., color ISBN/ISSN/DL: 958-9135-07-2 Idioma : Inglés (eng) Español (spa) Clasificación: ESPAÑOL-DICCIONARIOS
INGLÉS-DICCIONARIOS
INGLÉS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
INGLÉS-PRONUNCIACIÓN
IDIOMAS EXTRANJEROS-ENSEÑANZA
LENGUAJE Y LENGUAS
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H9 Nota de contenido:
Super lamina "El parque de diversiones".
Lamina "El cuerpo humano".
Alfabeto CH-F.
Super lamina "Los transportes".Aprendamos inglés jugando : diccionario ilustrado español-inglés : tomo II CH-F [texto impreso] / Laura Jiménez, . - Bogotá [Colombia] : Zamora, 1998 . - ca. 60 p. : il., color. - (Aprendamos inglés jugando) .
es una parte de Aprendamos inglés jugando : diccionario ilustrado español-inglés / Laura Jiménez (1998)
ISBN : 958-9135-07-2
Idioma : Inglés (eng) Español (spa)
Clasificación: ESPAÑOL-DICCIONARIOS
INGLÉS-DICCIONARIOS
INGLÉS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
INGLÉS-PRONUNCIACIÓN
IDIOMAS EXTRANJEROS-ENSEÑANZA
LENGUAJE Y LENGUAS
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H9 Nota de contenido:
Super lamina "El parque de diversiones".
Lamina "El cuerpo humano".
Alfabeto CH-F.
Super lamina "Los transportes".Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10635 LCINFH9 00131 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible Aproximación al funcionamiento ideológico de los discursos : un punto de vista dialéctico / Cesar Julio Hernandez E. (2000)
Título : Aproximación al funcionamiento ideológico de los discursos : un punto de vista dialéctico Tipo de documento: texto impreso Autores: Cesar Julio Hernandez E. Editorial: Medellín [Colombia] : Lukas editor Fecha de publicación: 2000 Colección: 229 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTILO LITERARIO
ANÁLISIS DEL DISCURSO
IDEOLOGÍAS
LENGUAJE Y LENGUAS
LINGÜÍSTICA
SEMIÓTICA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: H3 Aproximación al funcionamiento ideológico de los discursos : un punto de vista dialéctico [texto impreso] / Cesar Julio Hernandez E. . - Medellín [Colombia] : Lukas editor, 2000. - (229 p.) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESTILO LITERARIO
ANÁLISIS DEL DISCURSO
IDEOLOGÍAS
LENGUAJE Y LENGUAS
LINGÜÍSTICA
SEMIÓTICA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: H3 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10144 LH3 03557 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 13417 LH3 03557 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Para argumentar mejor : lectura comprensiva y producción escrita : estrategias de comprensión y elaboración de argumentos / Norma Matteucci (2008)
Título : Para argumentar mejor : lectura comprensiva y producción escrita : estrategias de comprensión y elaboración de argumentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Matteucci Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2008 Colección: Lectura y escritura Número de páginas: 110 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-216-9 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: LENGUAJE Y LENGUAS
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA
ARTE DE ESCRIBIR
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASEClasificación: D7 Para argumentar mejor : lectura comprensiva y producción escrita : estrategias de comprensión y elaboración de argumentos [texto impreso] / Norma Matteucci . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2008 . - 110 p. - (Lectura y escritura) .
ISBN : 978-987-538-216-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LENGUAJE Y LENGUAS
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA
ARTE DE ESCRIBIR
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASEClasificación: D7 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21997 LD7 06071 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Biblioteca Digital Mundial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, Autor Fecha de publicación: 2009 Nota general: La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la Base de Datos Idioma : Español (spa) Clasificación: DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
INFORMÁTICA
FILOSOFÍA
PSICOLOGÍA
RELIGIÓN
CIENCIAS SOCIALES
CULTURA
LENGUAJE Y LENGUAS
CIENCIAS NATURALES
MATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA
ARTES
LITERATURA
RETÓRICA
HISTORIA
GEOGRAFÍA
MULTIDISCIPLINAR
BASES DE DATOSResumen: Biblioteca digital internacional creada por la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos y la UNESCO. Fue inaugurada el 21 de abril de 2009 en París (Francia), sede de la UNESCO
"La biblioteca digital reúne una amplia gama de recursos culturales y educativos. Allí se pueden encontrar mapas, textos, fotos, grabaciones y hasta películas de todos los tiempos. Además, la plataforma de información se encuentra disponible en siete idiomas, incluido el español"En línea: https://www.wdl.org/es/ Biblioteca Digital Mundial [documento electrónico] / Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, Autor . - 2009.
La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la Base de Datos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
INFORMÁTICA
FILOSOFÍA
PSICOLOGÍA
RELIGIÓN
CIENCIAS SOCIALES
CULTURA
LENGUAJE Y LENGUAS
CIENCIAS NATURALES
MATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA
ARTES
LITERATURA
RETÓRICA
HISTORIA
GEOGRAFÍA
MULTIDISCIPLINAR
BASES DE DATOSResumen: Biblioteca digital internacional creada por la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos y la UNESCO. Fue inaugurada el 21 de abril de 2009 en París (Francia), sede de la UNESCO
"La biblioteca digital reúne una amplia gama de recursos culturales y educativos. Allí se pueden encontrar mapas, textos, fotos, grabaciones y hasta películas de todos los tiempos. Además, la plataforma de información se encuentra disponible en siete idiomas, incluido el español"En línea: https://www.wdl.org/es/ Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Bilinguismo en el contexto colombiano : iniciativas y perspectivas en el siglo XXI / Anne-Marie Truscott de Mejía (2011)PermalinkChomsky : lenguaje, mente y política / James Alasdair McGilvray (2006)PermalinkCiudadanía europea / Carmen Pérez Vidal en Cuadernos de Pedagogía, No. 395 (Noviembre, 2009)PermalinkClásicos y malditos : para leer y escribir en lengua y literatura / Mónica Bibbó (2014)PermalinkClaves didácticas para la enseñanza de la lengua extranjera / Maria del Pilar Montijano Cabrera (2001)PermalinkCómo educar la comunicación oral / Renzo Zucherini (1992)PermalinkCompetencias básicas en escritura / Teodoro Alvarez Angulo (2010)PermalinkLa composición escrita (de 3 a 26 años) / Susanna Aranega (2004)PermalinkComprensión lectora : el uso de la lengua como procedimiento / Antonia Danes (2001)PermalinkComunicación escrita : producción e interpretación del discurso escrito, talleres / Hector Perez Grajales (c1995)Permalink