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Documents disponibles dans cette catégorie (89)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAdolescencia entre pantallas : los jóvenes en el sistema de comunicación / Javier Callejo Gallego (2012)
Título : Adolescencia entre pantallas : los jóvenes en el sistema de comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Callejo Gallego, ; Jesús Gutiérrez Brito, ; Javier Callejo Gallego ; Amaro Huertas ; Maria Elisa França...et. al. Editorial: Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación: 2012 Otro editor: Romanya Valls (impresor) Colección: Comunicacion Número de páginas: 140 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9784-699-8 Nota general: Incluye bibliografía y datos biográficos de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
CIBERCULTURA
PERSUASIÓN (PSICOLOGÍA)
TELEVISIÓN
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN-ASPECTOS PSICOLÓGICOSClasificación: CS23 Nota de contenido:
Capitulo 1. La observación de la adolescencia en el sistema de comunicación.
Capitulo 2. El espectador adolescente. Una aproximación a como contribuye la televisión en la construcción del yo.
Capitulo 3. El hilo común de los gustos adolescentes.
unidad temática en los contenidos mediáticos.
capitulo 4. Unidos por el flog : ciberculturas juveniles.
Capitulo 5. El teléfono móvil y las aproximaciones para su estudio.
Capitulo 6. Maquinas de comunicar, maquinas de producir la adolescencia.Adolescencia entre pantallas : los jóvenes en el sistema de comunicación [texto impreso] / Javier Callejo Gallego, ; Jesús Gutiérrez Brito, ; Javier Callejo Gallego ; Amaro Huertas ; Maria Elisa França...et. al. . - Barcelona [España] : Paidos : Romanya Valls (impresor), 2012 . - 140 p. - (Comunicacion) .
ISBN : 978-84-9784-699-8
Incluye bibliografía y datos biográficos de los autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
CIBERCULTURA
PERSUASIÓN (PSICOLOGÍA)
TELEVISIÓN
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN-ASPECTOS PSICOLÓGICOSClasificación: CS23 Nota de contenido:
Capitulo 1. La observación de la adolescencia en el sistema de comunicación.
Capitulo 2. El espectador adolescente. Una aproximación a como contribuye la televisión en la construcción del yo.
Capitulo 3. El hilo común de los gustos adolescentes.
unidad temática en los contenidos mediáticos.
capitulo 4. Unidos por el flog : ciberculturas juveniles.
Capitulo 5. El teléfono móvil y las aproximaciones para su estudio.
Capitulo 6. Maquinas de comunicar, maquinas de producir la adolescencia.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23622 LCS23 06737 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : El arte de educar en comunicación y ciencias sociales : comunicación, geografía, filosofía, democracia Tipo de documento: texto impreso Autores: Martha Forero, Editor comercial Editorial: Bogotá [Colombia] : Boreal ediciones Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8230-62-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA
COMUNICACIÓN
DEMOCRACIA Y CRISIS
GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
INTELIGENCIAClasificación: E1 El arte de educar en comunicación y ciencias sociales : comunicación, geografía, filosofía, democracia [texto impreso] / Martha Forero, Editor comercial . - Bogotá [Colombia] : Boreal ediciones, 2004 . - 224 p.
ISBN : 978-958-8230-62-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PEDAGOGÍA
COMUNICACIÓN
DEMOCRACIA Y CRISIS
GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
INTELIGENCIAClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09995 LE1 03283 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : La aventura de escribir : del pensamiento a la palabra : cómo componer una obra escrita Tipo de documento: texto impreso Autores: Victor Miguel Niño Rojas, Autor Mención de edición: 2 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Ecoe Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación y pedagogía Subcolección: Comunicación Número de páginas: 205 p. Il.: il., blanco y negro ISBN/ISSN/DL: 978-958-771-073-1 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPRESIÓN ESCRITA
COMUNICACIÓN
ESCRITURA CREATIVA
REDACCIÓN DE ESCRITOS TÉCNICOS
REDACCIÓN DE ESCRITOS
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
ARTE DE ESCRIBIRClasificación: H3 Resumen: “El libro es un buen taller pedagógico, documento didáctico, bien concebido, para el lego, el aprendiz, el estudiante de pregrado o posgrado, el docente, el empleado, el profesional en cualquier área del saber o conocedor del arte de la escritura, que le permite desarrollar la competencia adecuada para alcanzar los mejores niveles de comunicación textual. Su éxito radica en la ordenada presentación de los temas, su redacción y estilo claro, para llegar con facilidad al objetivo: aprender a escribir. Mucho de lo que aquí se dice ya lo han dicho otros o lo ha dicho el autor en textos suyos de la misma naturaleza; sin embargo, la manera como trata el tema hace de este trabajo una obra recomendable para todo aquél que desee recrearse en la fuente del conocimiento y la organización de las ideas mediante la palabra escrita." Nota de contenido:
Prefacio.
Introducción.
Capítulo 1. Situación comunicativa de una obra escrita.
Capítulo 2. El acto de escribir un texto.
Capítulo 3. El proyecto de escribir una obra.
Capítulo 4. Definir la estructura interna y el contenido de la obra.
Capítulo 5. Estrategias de composición textual.
Capítulo 6. Estrategias de redacción.
Capítulo 7. Textos académicos y de divulgación.
Capítulo 8. Configuración final de la obra escrita.
apéndice. Características de la creación literaria.La aventura de escribir : del pensamiento a la palabra : cómo componer una obra escrita [texto impreso] / Victor Miguel Niño Rojas, Autor . - 2 ed . - Bogotá [Colombia] : Ecoe, 2014 . - 205 p. : il., blanco y negro. - (Educación y pedagogía. Comunicación) .
ISBN : 978-958-771-073-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EXPRESIÓN ESCRITA
COMUNICACIÓN
ESCRITURA CREATIVA
REDACCIÓN DE ESCRITOS TÉCNICOS
REDACCIÓN DE ESCRITOS
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
ARTE DE ESCRIBIRClasificación: H3 Resumen: “El libro es un buen taller pedagógico, documento didáctico, bien concebido, para el lego, el aprendiz, el estudiante de pregrado o posgrado, el docente, el empleado, el profesional en cualquier área del saber o conocedor del arte de la escritura, que le permite desarrollar la competencia adecuada para alcanzar los mejores niveles de comunicación textual. Su éxito radica en la ordenada presentación de los temas, su redacción y estilo claro, para llegar con facilidad al objetivo: aprender a escribir. Mucho de lo que aquí se dice ya lo han dicho otros o lo ha dicho el autor en textos suyos de la misma naturaleza; sin embargo, la manera como trata el tema hace de este trabajo una obra recomendable para todo aquél que desee recrearse en la fuente del conocimiento y la organización de las ideas mediante la palabra escrita." Nota de contenido:
Prefacio.
Introducción.
Capítulo 1. Situación comunicativa de una obra escrita.
Capítulo 2. El acto de escribir un texto.
Capítulo 3. El proyecto de escribir una obra.
Capítulo 4. Definir la estructura interna y el contenido de la obra.
Capítulo 5. Estrategias de composición textual.
Capítulo 6. Estrategias de redacción.
Capítulo 7. Textos académicos y de divulgación.
Capítulo 8. Configuración final de la obra escrita.
apéndice. Características de la creación literaria.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26330 LH3 07758 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Capitalismo, medios y guerra / Ancizar Narvaez Montoya en CEPA, Vol. 3 No. 21 (Agosto - Diciembre, 2015)
Título : Capitalismo, medios y guerra Tipo de documento: texto impreso Autores: Ancizar Narvaez Montoya, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 87-94 Nota general: Incluye notas. Idioma : Español (spa) Clasificación: CAPITALISMO
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
COMUNICACIÓNResumen: "La comunicación es la condición existencial humana, gracias al lenguaje. De él se desprende todo lo que tiene que ver con la sociedad, las instituciones, el significado, el sentido, el trabajo. la técnica, la ciencia. Los medios, en cambio, son un producto del capitalismo, una suerte de tecnificación de los procesos de comunicación. Pero el capitalismo ha hecho que reduzcamos la comunicación a los medios, ya sean químicos, electrónicos o digitales; ya sean masivos (broadcasting) o interactivos (narrowcasting). Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Capitalismo y medios.
Los medios como técnica.
Los medios como empresas.
Los medios como instituciones.
Los medios como narración.
los narradores.
in CEPA > Vol. 3 No. 21 (Agosto - Diciembre, 2015) . - p. 87-94[artículo] Capitalismo, medios y guerra [texto impreso] / Ancizar Narvaez Montoya, Autor . - 2015 . - p. 87-94.
Incluye notas.
Idioma : Español (spa)
in CEPA > Vol. 3 No. 21 (Agosto - Diciembre, 2015) . - p. 87-94
Clasificación: CAPITALISMO
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
COMUNICACIÓNResumen: "La comunicación es la condición existencial humana, gracias al lenguaje. De él se desprende todo lo que tiene que ver con la sociedad, las instituciones, el significado, el sentido, el trabajo. la técnica, la ciencia. Los medios, en cambio, son un producto del capitalismo, una suerte de tecnificación de los procesos de comunicación. Pero el capitalismo ha hecho que reduzcamos la comunicación a los medios, ya sean químicos, electrónicos o digitales; ya sean masivos (broadcasting) o interactivos (narrowcasting). Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Capitalismo y medios.
Los medios como técnica.
Los medios como empresas.
Los medios como instituciones.
Los medios como narración.
los narradores.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27863 Vol. 3 No. 21 Ago.-Dic. 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Carta a Rogelio Martínez Mercado, Campesino, defensor de la tierra Tipo de documento: texto impreso Autores: Johan Torres-Cotrino, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 13-16 Idioma : Español (spa) Clasificación: CARTAS
MARTÍNEZ MERCADO, ROGELIO
COMUNICACIÓNResumen: "Don Rogelio,
Varios motivos animan la escritura de esta carta. El primero de ellos tiene que ver con el simple y agradable ejercicio de escribirle una carta a alguien. Mire que esta particular forma de escritura me permite establecer dialogo agradable con usted a pesar de saber que eso es una "irracionalidad"...Tomado de la fuente."
in CEPA > Vol. 2 No. 17 (Ago.-Dic. 2013) . - p. 13-16[artículo] Carta a Rogelio Martínez Mercado, Campesino, defensor de la tierra [texto impreso] / Johan Torres-Cotrino, Autor . - 2013 . - p. 13-16.
Idioma : Español (spa)
in CEPA > Vol. 2 No. 17 (Ago.-Dic. 2013) . - p. 13-16
Clasificación: CARTAS
MARTÍNEZ MERCADO, ROGELIO
COMUNICACIÓNResumen: "Don Rogelio,
Varios motivos animan la escritura de esta carta. El primero de ellos tiene que ver con el simple y agradable ejercicio de escribirle una carta a alguien. Mire que esta particular forma de escritura me permite establecer dialogo agradable con usted a pesar de saber que eso es una "irracionalidad"...Tomado de la fuente."Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24892 Vol. 2 No. 17 Ago.-Dic. 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
