[Artículo]
Título : |
Los procesos curriculares: una visión alternativa de la escuela que deseamos |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Bárbara Osojca-Chacón, Autor |
Fecha de publicación : |
2007 |
Artículo en la página : |
p. 126-128 |
Nota general : |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS RENOVACIÓN CURRICULAR GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EDUCACION-ESPAÑA
|
Resumen : |
"En la actualidad, la sociedad mundial vivencia los procesos de globalización y apertura económica favoreciendo las relaciones entre comunidades y países. Esta globalización ha sido posible gracias a un espectacular desarrollo tecnológico y científico. Todo esto ha traído consigo unas nuevas formas de vivir lo cotidiano, nuevas experiencias de trabajo, diferentes modos de comunicarse, y nuevas corrientes intelectuales que surcan el espacio científico. En fin, nos encontramos en un mundo nuevo." |
Nota de contenido : |
-Los fines de la educación.
-Construcción y renovación curricular. |
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 9 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 126-128
[Artículo] Los procesos curriculares: una visión alternativa de la escuela que deseamos [texto impreso] / Bárbara Osojca-Chacón, Autor . - 2007 . - p. 126-128. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 9 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 126-128
Materias : |
EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS RENOVACIÓN CURRICULAR GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EDUCACION-ESPAÑA
|
Resumen : |
"En la actualidad, la sociedad mundial vivencia los procesos de globalización y apertura económica favoreciendo las relaciones entre comunidades y países. Esta globalización ha sido posible gracias a un espectacular desarrollo tecnológico y científico. Todo esto ha traído consigo unas nuevas formas de vivir lo cotidiano, nuevas experiencias de trabajo, diferentes modos de comunicarse, y nuevas corrientes intelectuales que surcan el espacio científico. En fin, nos encontramos en un mundo nuevo." |
Nota de contenido : |
-Los fines de la educación.
-Construcción y renovación curricular. |
|  |