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La enseñanza de la lengua / Marta Marin (2006)
Título : La enseñanza de la lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Marin Editorial: México : Larousse Fecha de publicación: 2006 Colección: Biblioteca didáctica Número de páginas: 303 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-22-1681-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: MÉTODO COMUNICATIVO
LINGÜÍSTICA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
COMPETENCIA COMUNICATIVA
ESPAÑOL-ENSEÑANZAClasificación: H3 Nota de contenido: Lingüística y enseñanza de la lengua La enseñanza de la lengua [texto impreso] / Marta Marin . - México : Larousse, 2006 . - 303 p. - (Biblioteca didáctica) .
ISBN : 978-970-22-1681-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MÉTODO COMUNICATIVO
LINGÜÍSTICA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
COMPETENCIA COMUNICATIVA
ESPAÑOL-ENSEÑANZAClasificación: H3 Nota de contenido: Lingüística y enseñanza de la lengua Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16060 LH3 04543 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Se me dan mal los idiomas” Aspectos psicológicos que pueden influir en la adquisición de lenguas extranjeras / Irene Sánchez Carrón en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013)
[artículo]
Título : Se me dan mal los idiomas” Aspectos psicológicos que pueden influir en la adquisición de lenguas extranjeras Tipo de documento: documento electrónico Autores: Irene Sánchez Carrón, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: pag. 275-293 Nota general: La Revista Didáctica. Lengua y Literatura, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017Idioma : Español (spa) Clasificación: MÉTODO COMUNICATIVO
AUTOESTIMA
ANSIEDAD
LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZAResumen: "El Enfoque Comunicativo es un método de enseñanza de lenguas que exige la interacción social como modo de aprendizaje. Sin embargo, no siempre ha tenido en cuenta las diferencias psicológicas de cada individuo a la hora de organizar y diseñar las actividades. En todo caso se ha dado por supuesto que todo el mundo debía adaptarse a este modelo de enseñanza. El presente estudio analiza algunos problemas que pueden surgir entre individuos con baja autoestima, alto nivel de ansiedad, introvertidos y remisos a correr riesgos cuando la interacción social se prima frente a cualquier otra actividad en el aula." Tomado de la publicación En línea: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA
in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013) . - pag. 275-293[artículo] Se me dan mal los idiomas” Aspectos psicológicos que pueden influir en la adquisición de lenguas extranjeras [documento electrónico] / Irene Sánchez Carrón, Autor . - 2018 . - pag. 275-293.
La Revista Didáctica. Lengua y Literatura, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017
Idioma : Español (spa)
in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013) . - pag. 275-293
Clasificación: MÉTODO COMUNICATIVO
AUTOESTIMA
ANSIEDAD
LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZAResumen: "El Enfoque Comunicativo es un método de enseñanza de lenguas que exige la interacción social como modo de aprendizaje. Sin embargo, no siempre ha tenido en cuenta las diferencias psicológicas de cada individuo a la hora de organizar y diseñar las actividades. En todo caso se ha dado por supuesto que todo el mundo debía adaptarse a este modelo de enseñanza. El presente estudio analiza algunos problemas que pueden surgir entre individuos con baja autoestima, alto nivel de ansiedad, introvertidos y remisos a correr riesgos cuando la interacción social se prima frente a cualquier otra actividad en el aula." Tomado de la publicación En línea: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA