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La lectura en los jóvenes : cultura y respuesta / Charles Sarland (2003)
Título : La lectura en los jóvenes : cultura y respuesta Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles Sarland ; Diana Luz Sanchez, Traductor Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2003 Colección: Espacios para la lectura Número de páginas: 305 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-7064-1 Nota general: Incluye bibliografia Idioma : Español (spa) Clasificación: FOMENTO DE LA LECTURA
JÓVENES Y LECTURA
LIBROS DE TEXTOClasificación: H3 La lectura en los jóvenes : cultura y respuesta [texto impreso] / Charles Sarland ; Diana Luz Sanchez, Traductor . - México : Fondo de Cultura Económica, 2003 . - 305 p. - (Espacios para la lectura) .
ISBN : 978-968-16-7064-1
Incluye bibliografia
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FOMENTO DE LA LECTURA
JÓVENES Y LECTURA
LIBROS DE TEXTOClasificación: H3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22382 LH3 06281 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Mil maneras de leer : guía practica para navegar en la biblioteca / Lilia De Roux (2005)
Título : Mil maneras de leer : guía practica para navegar en la biblioteca Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilia De Roux, ; Carolina Torres, Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educacion Nacional Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 4 Vol. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-671-096-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: PROYECTO MIL MANERAS DE LEER
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
BIBLIOTECAS PÚBLICAS
FORMACIÓN DE USUARIOS DE BIBLIOTECAS
LIBROS Y LECTURAS PARA NIÑOS
JÓVENES Y LECTURA
PROGRAMAS DE LECTURA-COLOMBIA
LECTURAClasificación: H3 Nota de contenido:
Vol. 1 5 a 8 años.
Vol. 2 9 a 12 años.
Vol. 3 13 a 15 años.
Vol. 4 16 años en adelante.Mil maneras de leer : guía practica para navegar en la biblioteca [texto impreso] / Lilia De Roux, ; Carolina Torres, . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educacion Nacional, 2005 . - 4 Vol. : il.
ISBN : 978-958-671-096-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PROYECTO MIL MANERAS DE LEER
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
BIBLIOTECAS PÚBLICAS
FORMACIÓN DE USUARIOS DE BIBLIOTECAS
LIBROS Y LECTURAS PARA NIÑOS
JÓVENES Y LECTURA
PROGRAMAS DE LECTURA-COLOMBIA
LECTURAClasificación: H3 Nota de contenido:
Vol. 1 5 a 8 años.
Vol. 2 9 a 12 años.
Vol. 3 13 a 15 años.
Vol. 4 16 años en adelante.Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16087 LH3 04517 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 16086 LH3 04517 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 16085 LH3 04517 Vol. 3 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 16084 LH3 04517 Vol. 4 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Tertulias contra la exclusión: jóvenes y adultos comparten lecturas y aprenden habilidades sociales / Josep Ángel Sáez-Benito Arnedo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)
[artículo]
Título : Tertulias contra la exclusión: jóvenes y adultos comparten lecturas y aprenden habilidades sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Ángel Sáez-Benito Arnedo, Autor ; Joan Andrés Traver Martí, Autor ; Enrique Martí Durà, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 10-15 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: INCLUSIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
JÓVENES Y LECTURA
ANIMACIÓN A LA LECTURA
DIDÁCTICA DE LA LECTURA
TERTULIAS LITERARIASResumen: "En Castelló de la Plana, el Instituto Bovalar y el centro Ateneu organizan unas tertulias de lectura dialógica con dos colectivos tradicionalmente excluidos del del acto lector: alumnado de la compensatoria y personas con lesiones cerebrales sobrevenidas. Desde hace tres años y gracias a estas actividades cooperativas sus protagonistas adquieren estrategias sociales y aprendizajes que les permiten captar y reconstruir el sentido de los textos y, lo que es más importante, experimentan que su vida es mucho mejor." Nota de contenido:
-Al otro lado de la vía.
-Se abre la sesión.
-Conspiración de lectores.
-Literatura y vida.
-Ami que me lean.
-En busca de ka hoja de ruta.
-Diálogo de besugos.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 9 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 10-15[artículo] Tertulias contra la exclusión: jóvenes y adultos comparten lecturas y aprenden habilidades sociales [texto impreso] / Josep Ángel Sáez-Benito Arnedo, Autor ; Joan Andrés Traver Martí, Autor ; Enrique Martí Durà, Autor . - 2007 . - p. 10-15.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 9 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 10-15
Clasificación: INCLUSIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
JÓVENES Y LECTURA
ANIMACIÓN A LA LECTURA
DIDÁCTICA DE LA LECTURA
TERTULIAS LITERARIASResumen: "En Castelló de la Plana, el Instituto Bovalar y el centro Ateneu organizan unas tertulias de lectura dialógica con dos colectivos tradicionalmente excluidos del del acto lector: alumnado de la compensatoria y personas con lesiones cerebrales sobrevenidas. Desde hace tres años y gracias a estas actividades cooperativas sus protagonistas adquieren estrategias sociales y aprendizajes que les permiten captar y reconstruir el sentido de los textos y, lo que es más importante, experimentan que su vida es mucho mejor." Nota de contenido:
-Al otro lado de la vía.
-Se abre la sesión.
-Conspiración de lectores.
-Literatura y vida.
-Ami que me lean.
-En busca de ka hoja de ruta.
-Diálogo de besugos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15645 No. 9 Jun.-Jul. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible