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DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCuatro tesis para educar en derechos humanos / Gabriel Morales Hernández en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 13 (Feb.-Mar. 2005)
Título : Cuatro tesis para educar en derechos humanos Tipo de documento : texto impreso Autores : Gabriel Morales Hernández, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 27-30 Idioma : Español (spa) Materias : DERECHOS HUMANOS
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOSNota de contenido :
-Introducción.
Concepciones teóricas:
Tesis 1. de los sujetos de derechos humanos.
Tesis 2. de los sujetos como procesos.
Tesis 3. de la educación en derechos humanos como un proceso integral.
Tesis 4. la necesidad de la solidaridad.
Opciones operativas y metodológicas.
Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 13 (Feb.-Mar. 2005) . - p. 27-30[Artículo] Cuatro tesis para educar en derechos humanos [texto impreso] / Gabriel Morales Hernández, Autor . - 2005 . - p. 27-30.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 13 (Feb.-Mar. 2005) . - p. 27-30
Materias : DERECHOS HUMANOS
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOSNota de contenido :
-Introducción.
Concepciones teóricas:
Tesis 1. de los sujetos de derechos humanos.
Tesis 2. de los sujetos como procesos.
Tesis 3. de la educación en derechos humanos como un proceso integral.
Tesis 4. la necesidad de la solidaridad.
Opciones operativas y metodológicas.
Conclusiones.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09207 No. 13 Feb.-Mar. 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 09206 No. 13 Feb.-Mar. 2005 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Los derechos humanos en colombia, las cifras de amenazas y asesinatos lo dicen todo Tipo de documento : documento electrónico Autores : Parmenio Cordoba Cuesta, Autor Fecha de publicación : 2020 Artículo en la página : p. 15-16 Idioma : Español (spa) Materias : DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS
VIOLENCIA-COLOMBIAResumen : “Este corto manuscrito surge como pretexto para seguir reflexionando sobre la importancia de continuar defendiendo los derechos humanos, en el entendido que aún persisten las amenazas, desplazamientos y asesinatos contra los maestros, líderes sociales, populares y sindicales. Ante tal realidad como defensor de derechos humanos a cargo de la Secretaría de Asuntos Laborales y Reclamos de ADIDA, no puedo quedarme indiferente, pués, retomando a Gramsci (2017) la indiferencia no puede tener espacio en el acto de educar, de la lucha sindical “la indiferencia es el peso muerto de la historia […] La indiferencia es apatía, es parasitismo, es cobardía, no es vida”.” Tomado de la revista
in Contexto > No. 3 (Julio 2020) . - p. 15-16[Artículo] Los derechos humanos en colombia, las cifras de amenazas y asesinatos lo dicen todo [documento electrónico] / Parmenio Cordoba Cuesta, Autor . - 2020 . - p. 15-16.
Idioma : Español (spa)
in Contexto > No. 3 (Julio 2020) . - p. 15-16
Materias : DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS
VIOLENCIA-COLOMBIAResumen : “Este corto manuscrito surge como pretexto para seguir reflexionando sobre la importancia de continuar defendiendo los derechos humanos, en el entendido que aún persisten las amenazas, desplazamientos y asesinatos contra los maestros, líderes sociales, populares y sindicales. Ante tal realidad como defensor de derechos humanos a cargo de la Secretaría de Asuntos Laborales y Reclamos de ADIDA, no puedo quedarme indiferente, pués, retomando a Gramsci (2017) la indiferencia no puede tener espacio en el acto de educar, de la lucha sindical “la indiferencia es el peso muerto de la historia […] La indiferencia es apatía, es parasitismo, es cobardía, no es vida”.” Tomado de la revista Ejemplares(0)
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Título : Educación plena en derechos humanos Tipo de documento : texto impreso Autores : José María Enriquez Sánchez, Autor ; José Luis Muñoz de Baena Simón, Autor ; Lourdes Otero León, Autor ; Ana Belén Santos Esteban, Autor ; Cristina Pérez Rodríguez, Autor ; Enrique Ferrari Nieto, Autor Editorial : Madrid [España] : Trotta Fecha de publicación : 2014 Colección : Estructura y procesos. Serie derecho Número de páginas : 334 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9879-486-1 Nota general : Incluye bibliografía e índices Idioma : Español (spa) Materias : DERECHOS HUMANOS
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PARA LOS DERECHOS HUMANOS
DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOSClasificación: CS1 Resumen : "Los textos sobre Derechos Humanos suelen dividirse entre los que adoptan una perspectiva teórica y los que prefieren un enfoque práctico, sin que sea habitual aunar ambos. Conscientes de este problema, los autores de esta obra han pretendido ofrecer un panorama de los Derechos Humanos que, partiendo de su problemático concepto, exponga los modos y las técnicas en que estos pueden ser mostrados en clave didáctica, de manera que puedan servir de base a reflexiones académicas y, en su caso, al activismo cívico en personas que solo tienen de ellos una vaga intuición. De ahí la necesidad de llevar a cabo una seria y bien trabada exposición histórico teórica de los Derechos Humanos, lo que permitirá tomar conciencia de las dificultades e incluso de las principales amenazas contra estos derechos características de los tiempos actuales." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Siglas.
Prólogo.
Primera parte. La lucha por los derechos humanos.
Segunda parte. Amenazas actuales para los derechos humanos.
Tercera parte. Los instrumentos de protección internacional en materia de derechos humanos.
Cuarta parte. La educación plena en derechos.Educación plena en derechos humanos [texto impreso] / José María Enriquez Sánchez, Autor ; José Luis Muñoz de Baena Simón, Autor ; Lourdes Otero León, Autor ; Ana Belén Santos Esteban, Autor ; Cristina Pérez Rodríguez, Autor ; Enrique Ferrari Nieto, Autor . - Madrid [España] : Trotta, 2014 . - 334 p. - (Estructura y procesos. Serie derecho) .
ISBN : 978-84-9879-486-1
Incluye bibliografía e índices
Idioma : Español (spa)
Materias : DERECHOS HUMANOS
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PARA LOS DERECHOS HUMANOS
DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOSClasificación: CS1 Resumen : "Los textos sobre Derechos Humanos suelen dividirse entre los que adoptan una perspectiva teórica y los que prefieren un enfoque práctico, sin que sea habitual aunar ambos. Conscientes de este problema, los autores de esta obra han pretendido ofrecer un panorama de los Derechos Humanos que, partiendo de su problemático concepto, exponga los modos y las técnicas en que estos pueden ser mostrados en clave didáctica, de manera que puedan servir de base a reflexiones académicas y, en su caso, al activismo cívico en personas que solo tienen de ellos una vaga intuición. De ahí la necesidad de llevar a cabo una seria y bien trabada exposición histórico teórica de los Derechos Humanos, lo que permitirá tomar conciencia de las dificultades e incluso de las principales amenazas contra estos derechos características de los tiempos actuales." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Siglas.
Prólogo.
Primera parte. La lucha por los derechos humanos.
Segunda parte. Amenazas actuales para los derechos humanos.
Tercera parte. Los instrumentos de protección internacional en materia de derechos humanos.
Cuarta parte. La educación plena en derechos.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27895 LCS1 08389 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Hacia una fundamentación filosófica de los derechos humanos Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Eduardo Maldonado Editorial : Bogotá [Colombia] : Arango editores Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 187 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-27-0032-4 Nota general : Ej.2 Corresponde a la tercera edición ampliada y corregida: Universidad del Rosario, 2010. ISBN 9789587381566 Idioma : Español (spa) Materias : DERECHOS HUMANOS
ÉTICA
RESPONSABILIDAD
PAZ
LIBERTAD
VIDA (BIOLOGÍA)
DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOSClasificación: CS1 Resumen : La tesis que sostiene el libro es sencilla: el fundamento de los derechos humanos en la vida, la vida humana en general, pero con ella, desde ella, también la vida sobre el planeta. Lo que se trata en derechos humanos es la defensa y posibilitamiento de la vida en términos de calidad y dignidad. Nota de contenido :
-Prefacio a la tercera edición.
-Prefacio a la segunda edición.
-Prólogo a la primera edición.
-Introducción
Cap.1 la Fundamentación filosófica.
Cap.2 El tipo de conocimiento de los derechos humanos.
Cap.3 El problema axiológico en la fundamentación.
Cap.4 Evolución o progreso de la calidad de vida.
Cap.5 La vida y/como el tiempo.
Cap.6 El sentido de los derechos humanos.
Cap.7 El cuidado del cuerpo.
Cap.8 La dignidad de la existencia humana.
Cap.9 La vida humana como necesidad.
Cap.10 Los derechos humanos como racionalización.
Cap.11 El movimiento hacia la verdad.
Cap.12 El tema del heroísmo y la muerte.
Cap.13 El principio de la violencia.
Cap.14 La ética de los derechos humanos.
Cap.15 Los derechos humanos y la paz
Cap.17 La vida humana y la libertad.
Cap.18 La responsabilidad.
Cap.19 La democracia como forma de vida y la política.
Cap.20 El objetivo final: el reconocimiento.
Cap.21 Derechos humanos y teoría de la acción
-Bibliografía.Hacia una fundamentación filosófica de los derechos humanos [texto impreso] / Carlos Eduardo Maldonado . - Bogotá [Colombia] : Arango editores, 1999 . - 187 p.
ISBN : 978-958-27-0032-4
Ej.2 Corresponde a la tercera edición ampliada y corregida: Universidad del Rosario, 2010. ISBN 9789587381566
Idioma : Español (spa)
Materias : DERECHOS HUMANOS
ÉTICA
RESPONSABILIDAD
PAZ
LIBERTAD
VIDA (BIOLOGÍA)
DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOSClasificación: CS1 Resumen : La tesis que sostiene el libro es sencilla: el fundamento de los derechos humanos en la vida, la vida humana en general, pero con ella, desde ella, también la vida sobre el planeta. Lo que se trata en derechos humanos es la defensa y posibilitamiento de la vida en términos de calidad y dignidad. Nota de contenido :
-Prefacio a la tercera edición.
-Prefacio a la segunda edición.
-Prólogo a la primera edición.
-Introducción
Cap.1 la Fundamentación filosófica.
Cap.2 El tipo de conocimiento de los derechos humanos.
Cap.3 El problema axiológico en la fundamentación.
Cap.4 Evolución o progreso de la calidad de vida.
Cap.5 La vida y/como el tiempo.
Cap.6 El sentido de los derechos humanos.
Cap.7 El cuidado del cuerpo.
Cap.8 La dignidad de la existencia humana.
Cap.9 La vida humana como necesidad.
Cap.10 Los derechos humanos como racionalización.
Cap.11 El movimiento hacia la verdad.
Cap.12 El tema del heroísmo y la muerte.
Cap.13 El principio de la violencia.
Cap.14 La ética de los derechos humanos.
Cap.15 Los derechos humanos y la paz
Cap.17 La vida humana y la libertad.
Cap.18 La responsabilidad.
Cap.19 La democracia como forma de vida y la política.
Cap.20 El objetivo final: el reconocimiento.
Cap.21 Derechos humanos y teoría de la acción
-Bibliografía.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106081 LCS1 00290 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible 25817 LCS1 00290 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : A treinta años de la muerte de Héctor Abad Gómez Tipo de documento : texto impreso Autores : Alejandro Cometa, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 85-86 Idioma : Español (spa) Materias : ABAD GÓMEZ, HÉCTOR, 1921-1987-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ABAD GÓMEZ, HÉCTOR, 1921-1987
DERECHOS HUMANOS-MEDELLÍN
DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOSResumen : "Conocí a Héctor Abad Gómez por las historias que de él se contaban en el movimiento de los derechos humanos de la ciudad de Medellín, Antioquia y Colombia. Por primera vez escuche su nombre en un Asentamiento de Refugiados Internos por la Paz (reconocimiento otorgado por la ONU), lo que hoy son dos barrios de Manrique Oriental: La Cruz y La Honda. Se desarrollaba allí una escuela de derechos humanos por la insistencia, en un contexto muy adverso, del Colectivo de Derechos Humanos Semillas de Libertar CODHESEL, era el año 2004. Aquí entendí la importancia de la defensa de los derechos humanos, pues un grupo de Policías del Comando Especial Anti Terrorista CEAT, irrumpió en el desarrollo de la escuela, nos obligó a realizar una fila para que luego un encapuchado señalara quienes eran "guerrillero". Campesinos desplazados, aún no entendían cómo la guerra tenía tentáculos tan largos para tocarlos por segunda vez, lejos de sus tierra. Tomado de la fuente."
in CEPA > Vol. 3 No. 25 (Agosto - Diciembre, 2017) . - p. 85-86[Artículo] A treinta años de la muerte de Héctor Abad Gómez [texto impreso] / Alejandro Cometa, Autor . - 2017 . - p. 85-86.
Idioma : Español (spa)
in CEPA > Vol. 3 No. 25 (Agosto - Diciembre, 2017) . - p. 85-86
Materias : ABAD GÓMEZ, HÉCTOR, 1921-1987-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ABAD GÓMEZ, HÉCTOR, 1921-1987
DERECHOS HUMANOS-MEDELLÍN
DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOSResumen : "Conocí a Héctor Abad Gómez por las historias que de él se contaban en el movimiento de los derechos humanos de la ciudad de Medellín, Antioquia y Colombia. Por primera vez escuche su nombre en un Asentamiento de Refugiados Internos por la Paz (reconocimiento otorgado por la ONU), lo que hoy son dos barrios de Manrique Oriental: La Cruz y La Honda. Se desarrollaba allí una escuela de derechos humanos por la insistencia, en un contexto muy adverso, del Colectivo de Derechos Humanos Semillas de Libertar CODHESEL, era el año 2004. Aquí entendí la importancia de la defensa de los derechos humanos, pues un grupo de Policías del Comando Especial Anti Terrorista CEAT, irrumpió en el desarrollo de la escuela, nos obligó a realizar una fila para que luego un encapuchado señalara quienes eran "guerrillero". Campesinos desplazados, aún no entendían cómo la guerra tenía tentáculos tan largos para tocarlos por segunda vez, lejos de sus tierra. Tomado de la fuente." Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28375 Vol. 3 No. 25 Ago-Sep. 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
