Dibujar la poesía y comprenderla: interpretaciones con alumnado de Magisterio / Aina Monferrer-Palmer en Textos: Didática de la lengua y de la literatura, No. 78 (Octubre-Diciembre 2017)  

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inTextos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 78 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 62-70 Título : Dibujar la poesía y comprenderla: interpretaciones con alumnado de Magisterio Tipo de documento : texto impreso Autores : Aina Monferrer-Palmer, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 62-70 Idioma : Español (spa) Materias : POESÍA COMPRENSIÓN DE LECTURA METÁFORA Resumen : "Los alumnos de primero de magisterio hacen un dibujo libre a partir de un poema y comentan los resultados en el aula. Con este ejercicio, se pretende que los futuros maestros tomen conciencia de que el dibujo puede ser una herramienta con múltiples funciones lingüisticas: trabajar la comprensión lectora (superficial o en profundidad), identificar las características discursivas o bien ahondar en el manejo de la metáfora. Además, es una forma de facilitar el aprendizaje verbal a los alumnos con una inteligencia más visual." Tomado de la revista En línea : http://textos.grao.com [Artículo] Dibujar la poesía y comprenderla: interpretaciones con alumnado de Magisterio [texto impreso] / Aina Monferrer-Palmer, Autor . - 2017 . - p. 62-70. Idioma : Español (spa) in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 78 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 62-70 Materias : POESÍA COMPRENSIÓN DE LECTURA METÁFORA Resumen : "Los alumnos de primero de magisterio hacen un dibujo libre a partir de un poema y comentan los resultados en el aula. Con este ejercicio, se pretende que los futuros maestros tomen conciencia de que el dibujo puede ser una herramienta con múltiples funciones lingüisticas: trabajar la comprensión lectora (superficial o en profundidad), identificar las características discursivas o bien ahondar en el manejo de la metáfora. Además, es una forma de facilitar el aprendizaje verbal a los alumnos con una inteligencia más visual." Tomado de la revista En línea : http://textos.grao.com

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28566	No. 78 Oct-Dic 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Lingüística cognitiva / Iraide Ibarretxe Antunano (c2012)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Lingüística cognitiva Tipo de documento : texto impreso Autores : Iraide Ibarretxe Antunano, Director artístico ; Javier Valenzuela, Director artístico ; Antonio Barcelona ; Olga Blanco Carrion ; Christopher Butler...et al. Editorial : Barcelona [España] : Anthropos Fecha de publicación : c2012 Colección : Autores, textos y temas. Linguistica núm. 8 Número de páginas : 444 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-84-15260-37-0 Nota general : Incluye bibliografía, glosarios español-ingles e ingles-español e incluye datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : LINGÜÍSTICA GRAMÁTICA SEMÁNTICA METÁFORA PRAGMATISMO LENGUAJE Y EDUCACIÓN Clasificación: H3 Nota de contenido : Capitulo 1. Principales bases teóricas de la lingüística cognitiva. Capitulo 1.1. Lingüística cognitiva : origen, principios y tendencias / Iraide Ibarretxe Antunano, Javier Valenzuela. Capitulo 2. Modelos teoricos dentro de la linguistica cognitiva. Capitulo 2.1. La semantica cognitiva / Javier Valenzuela, Iraide Ibarratxe Antunano, Joseph Hilferty. Capitulo 2.2. Los esquemas de imagen / Maria Sandra Pena Cervel. Capitulo 2.3. La metáfora conceptual / Cristina Soriano. Capitulo 2.4. La metonimia conceptual / Antonio Barcelona. Capitulo 2.5. Los espacios mentales y la integracion conceptual / Esther Pascual. Capitulo 2.6 La semántica de marcos / Olga Blanco Carrion. Capitulo 2.7.La semántica conceptual / Paula Cifuentes Ferez. Capitulo 2.8. La gramática cognitiva / Ricardo Maldonado. Capitulo 2.9. Las gramáticas de contrucciones / Francisco Gonzalvez Garcia. Capitulo 2.10. La gramaticalizacion / Maria Josep Cuenca. Capitulo 2.11. La fonología cognitiva / Jose Antonio Mompean, Pilar Mompean. Capitulo 3. La lingüística cognitiva y otras corrientes lingüísticas afines. Capitulo 3.1. LA lingüística cognitiva y la pragmática / Francisco Jose Ruiz de Mendoza Ibanez, Nuria del Campo. Capitulo 3.2 La lingüística cognitiva y el funcionalismo / Christopher Butler, Francisco Gonzalvez Garcia. Lingüística cognitiva [texto impreso] / Iraide Ibarretxe Antunano, Director artístico ; Javier Valenzuela, Director artístico ; Antonio Barcelona ; Olga Blanco Carrion ; Christopher Butler...et al. . - Barcelona [España] : Anthropos, c2012 . - 444 p. : il. - (Autores, textos y temas. Linguistica; 8) . ISBN : 978-84-15260-37-0 Incluye bibliografía, glosarios español-ingles e ingles-español e incluye datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : LINGÜÍSTICA GRAMÁTICA SEMÁNTICA METÁFORA PRAGMATISMO LENGUAJE Y EDUCACIÓN Clasificación: H3 Nota de contenido : Capitulo 1. Principales bases teóricas de la lingüística cognitiva. Capitulo 1.1. Lingüística cognitiva : origen, principios y tendencias / Iraide Ibarretxe Antunano, Javier Valenzuela. Capitulo 2. Modelos teoricos dentro de la linguistica cognitiva. Capitulo 2.1. La semantica cognitiva / Javier Valenzuela, Iraide Ibarratxe Antunano, Joseph Hilferty. Capitulo 2.2. Los esquemas de imagen / Maria Sandra Pena Cervel. Capitulo 2.3. La metáfora conceptual / Cristina Soriano. Capitulo 2.4. La metonimia conceptual / Antonio Barcelona. Capitulo 2.5. Los espacios mentales y la integracion conceptual / Esther Pascual. Capitulo 2.6 La semántica de marcos / Olga Blanco Carrion. Capitulo 2.7.La semántica conceptual / Paula Cifuentes Ferez. Capitulo 2.8. La gramática cognitiva / Ricardo Maldonado. Capitulo 2.9. Las gramáticas de contrucciones / Francisco Gonzalvez Garcia. Capitulo 2.10. La gramaticalizacion / Maria Josep Cuenca. Capitulo 2.11. La fonología cognitiva / Jose Antonio Mompean, Pilar Mompean. Capitulo 3. La lingüística cognitiva y otras corrientes lingüísticas afines. Capitulo 3.1. LA lingüística cognitiva y la pragmática / Francisco Jose Ruiz de Mendoza Ibanez, Nuria del Campo. Capitulo 3.2 La lingüística cognitiva y el funcionalismo / Christopher Butler, Francisco Gonzalvez Garcia.

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La metáfora : ensayos transdisciplinares / Eduardo de Bustos (2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : La metáfora : ensayos transdisciplinares Tipo de documento : texto impreso Autores : Eduardo de Bustos Editorial : Madrid [España] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación : 2000 Colección : Filosofia Número de páginas : 319 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-375-0498-8 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : RETÓRICA RAZONAMIENTO ORATORIA METÁFORA Clasificación: H2 La metáfora : ensayos transdisciplinares [texto impreso] / Eduardo de Bustos . - Bogota : Fondo de publicaciones de la Universidad del Atlantico, 2000 . - 319 p. - (Filosofia) . ISBN : 978-84-375-0498-8 Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : RETÓRICA RAZONAMIENTO ORATORIA METÁFORA Clasificación: H2

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22537	LH2 06338	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Humanidades	Disponible

La metáfora matemática : herramienta importante en el aprendizaje / Judith María Garzón Sánchez en Educación y Cultura, No. 75 (Junio 2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 75 (Junio 2007) . - p. 65-71 Título : La metáfora matemática : herramienta importante en el aprendizaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Judith María Garzón Sánchez, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 65-71 Idioma : Español (spa) Materias : METÁFORA APRENDIZAJE MATEMÁTICAS DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS GRAFITI Clasificación: D2 Nota de contenido : -La metáfora. -Transformación de los números. -El continente matemático. -El reencuentro inteligente. -El mundo mágico de los números. -Pedrito y su viaje por el país de los racionales. -El graffiti. [Artículo] La metáfora matemática : herramienta importante en el aprendizaje [texto impreso] / Judith María Garzón Sánchez, Autor . - 2014 . - p. 65-71. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 75 (Junio 2007) . - p. 65-71 Materias : METÁFORA APRENDIZAJE MATEMÁTICAS DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS GRAFITI Clasificación: D2 Nota de contenido : -La metáfora. -Transformación de los números. -El continente matemático. -El reencuentro inteligente. -El mundo mágico de los números. -Pedrito y su viaje por el país de los racionales. -El graffiti.

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15639	No. 75 Junio 2007	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La metáfora: mediadora entre ciencia y literatura / Nana Rodríguez Romero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 17 (Oct.-Nov. 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 17 (Oct.-Nov. 2005) . - p. 78-81 Título : La metáfora: mediadora entre ciencia y literatura Tipo de documento : texto impreso Autores : Nana Rodríguez Romero, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 78-81 Nota general : Incluye notas y bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : METÁFORA CIENCIAS FÍSICA Nota de contenido : -De la ciencia a la literatura. -Los poetas y la física. -Habla el joven Galileo. -TOdas las oscuridades de la luz. -Oración de Albert Einstein. -Cuenta y ciencia. -De la ubicuidad de las manzanas. -Poesía y ciencia. -Ciencia, literatura y pedagogía. [Artículo] La metáfora: mediadora entre ciencia y literatura [texto impreso] / Nana Rodríguez Romero, Autor . - 2005 . - p. 78-81. Incluye notas y bibliografía Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 17 (Oct.-Nov. 2005) . - p. 78-81 Materias : METÁFORA CIENCIAS FÍSICA Nota de contenido : -De la ciencia a la literatura. -Los poetas y la física. -Habla el joven Galileo. -TOdas las oscuridades de la luz. -Oración de Albert Einstein. -Cuenta y ciencia. -De la ubicuidad de las manzanas. -Poesía y ciencia. -Ciencia, literatura y pedagogía.

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11265	No. 17 Oct.-Nov. 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
11264	No. 17 Oct.-Nov. 2005 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Sísifo en invierno : una metáfora simple sobre el oficio de la ficción / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 7 (Feb.-Mar. 2004)

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