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Documents disponibles dans cette catégorie (10)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAmérica Latina : reforma de la educación y mercado laboral, los costos del nuevo modelo / Nora Castro Navajas
Título : América Latina : reforma de la educación y mercado laboral, los costos del nuevo modelo Tipo de documento: texto impreso Autores: Nora Castro Navajas Nota general: Publicado en: Horizonte Sindical. Instituto de Estudios Sindicales de América. México. (Abr-Jun 1992), p.122-127 Idioma : Español (spa) Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
CAPITAL HUMANOClasificación: E1 América Latina : reforma de la educación y mercado laboral, los costos del nuevo modelo [texto impreso] / Nora Castro Navajas . - [s.d.].
Publicado en: Horizonte Sindical. Instituto de Estudios Sindicales de América. México. (Abr-Jun 1992), p.122-127
Idioma : Español (spa)
Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
CAPITAL HUMANOClasificación: E1 Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Capital humano, educación y metas 2021 en Educación y Cultura, No. 119 (Abril 2017)
Título : Capital humano, educación y metas 2021 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Nota general: Artículo tomado del libro: Neoliberalismo y educación: análisis crítico de las metas, 2021 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN-ESTADÍSTICAS
CAPITAL HUMANO
REFORMA DE LA EDUCACIÓNResumen: "El neoliberalismo trajo consigo transformaciones en la visión de la economía del mundo, consolidando un sistema distinto de las relaciones sociales y una disminución del rol del Estado; la educación no ha sido ajena a estos embates en la planificación y desarrollo de las políticas públicas, so pretexto de la modernidad se ha ido tendiendo hacia la privatización, descentralización, reducción del presupuesto en educación, sistemas de evaluación basados en resultados para demostrar eficiencia en el sistema."
in Educación y Cultura > No. 119 (Abril 2017)[artículo] Capital humano, educación y metas 2021 [texto impreso] . - 2017.
Artículo tomado del libro: Neoliberalismo y educación: análisis crítico de las metas, 2021
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 119 (Abril 2017)
Clasificación: EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN-ESTADÍSTICAS
CAPITAL HUMANO
REFORMA DE LA EDUCACIÓNResumen: "El neoliberalismo trajo consigo transformaciones en la visión de la economía del mundo, consolidando un sistema distinto de las relaciones sociales y una disminución del rol del Estado; la educación no ha sido ajena a estos embates en la planificación y desarrollo de las políticas públicas, so pretexto de la modernidad se ha ido tendiendo hacia la privatización, descentralización, reducción del presupuesto en educación, sistemas de evaluación basados en resultados para demostrar eficiencia en el sistema." Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28206 No. 119 Abril 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 28207 No. 119 Abril 2017 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Economía política de la reforma educativa en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Arancibia Córdoba, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 67-75 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
CAPITALISMO
CAPITAL
CAPITAL HUMANO
BID (BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO)
BM (BANCO MUNDIAL)Palabras clave: EDUCACIÓN Clasificación: E1 Resumen: el Banco Mundial y el BID tiene concepciones y definiciones de políticas claras respecto al contenido y alcance de las reformas educativas. A la luz de sus definiciones estrategicas, sobre ka base de presiones abiertas y encubiertas y apoyadas en su capacidad financiera, los organismos internacionales han impulsado e impuesto, los procesos de reforma educativa en la región; esos procesos se llevan a cabo en un contexto de transformaciones de carácter neoliberal y de hecho forman parte de esa corriente de transformación de la sociedad. Ello ha sido negativo para la aceptación por parte de diversos sectores de las reformas y muy especialmente entre las organizaciones de los educadores y sin duda las organizaciones y sus dirigentes no se han equivocado en rechazarlas. Nota de contenido:
-El contexto de la transformación educativa.
-Reforma de la educación, calidad y competencia capitalista.
-Capital, capital humano y educación.
-Criticas a las concepciones y políticas del Banco Mundial..
-Concepciones y posiciones del BID.
-Notas.
in Educación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 67-75[artículo] Economía política de la reforma educativa en América Latina [texto impreso] / Juan Arancibia Córdoba, Autor . - 2014 . - p. 67-75.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 67-75
Clasificación: EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
CAPITALISMO
CAPITAL
CAPITAL HUMANO
BID (BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO)
BM (BANCO MUNDIAL)Palabras clave: EDUCACIÓN Clasificación: E1 Resumen: el Banco Mundial y el BID tiene concepciones y definiciones de políticas claras respecto al contenido y alcance de las reformas educativas. A la luz de sus definiciones estrategicas, sobre ka base de presiones abiertas y encubiertas y apoyadas en su capacidad financiera, los organismos internacionales han impulsado e impuesto, los procesos de reforma educativa en la región; esos procesos se llevan a cabo en un contexto de transformaciones de carácter neoliberal y de hecho forman parte de esa corriente de transformación de la sociedad. Ello ha sido negativo para la aceptación por parte de diversos sectores de las reformas y muy especialmente entre las organizaciones de los educadores y sin duda las organizaciones y sus dirigentes no se han equivocado en rechazarlas. Nota de contenido:
-El contexto de la transformación educativa.
-Reforma de la educación, calidad y competencia capitalista.
-Capital, capital humano y educación.
-Criticas a las concepciones y políticas del Banco Mundial..
-Concepciones y posiciones del BID.
-Notas.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24845 No. 100 Octubre 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24846 No. 100 Octubre 2013 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La educación vocacional : una visión prospectiva en la formación del capital humano y desarrollo sostenible : estudio de casos, metodologías y reflexiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Rebolledo Cuisman, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación Número de páginas: 216 p. Il.: il., blanco y negro ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-234-8 Nota general: Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: CAPITAL HUMANO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN MEDIA
EDUCACIÓN VOCACIONAL
EDUCACIÓN-HISTORIA
PISA (PRUEBA EDUCATIVA)
EDUCACIÓNClasificación: E7 Resumen: "Esta obra es el resultado de una investigación que visualiza la implementación de un sistema de educación vocacional, que combina el impulso del coeficiente emocional (CE) con el intelectual (CI), mediante la utilización de técnicas y metodologías recomendadas; basadas en experimentaciones científicas comprobadas que tienden a fortalecer el desarrollo vocacional del individuo a través de la focalización, profundización, promoción y desarrollo en la destreza, valores, humanitarismo y calidad educativa, repercutiendo en actitudes inspiradas y propiciadas por un proceso sinérgico, de instrucción escolarizado y desescolarizado, tutorados por diversos grupos de docentes interdisciplinarios, altamente calificados, que contribuyen con la formación de un elemento social idóneo (capital humano egresado de la tecnológica), hacedor de empresas, capaz de diversificar e impulsar la alineación de cadenas productivas en el mercado de altas competencias, enfrentando los retos que impone el mundo globalizado." Nota de contenido:
Prólogo.
Reflexiones del autor.
Introducción.
Antecedentes.
Generalidades.
El caso colombiano.
¿Las pruebas PISA miden integralmente al estudiante?.
Capítulo 1. La importancia de la educación para el desarrollo de los pueblos.
Capítulo 2. La educación vocacional "técnicas y metodologías".
Capítulo 3. La educación vocacional y el formato de altas competencias.
Capítulo 4. Fuentes de financiación el caso colombiano.
Conclusiones.
Anexo 1. Pruebas Pisa, Matemáticas-2012.
Anexo 2. Pruebas Pisa, Lectura-2012.
Anexo 3. Pruebas Pisa, Sociales-2012.La educación vocacional : una visión prospectiva en la formación del capital humano y desarrollo sostenible : estudio de casos, metodologías y reflexiones [texto impreso] / Jorge Rebolledo Cuisman, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U, 2014 . - 216 p. : il., blanco y negro. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-234-8
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CAPITAL HUMANO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN MEDIA
EDUCACIÓN VOCACIONAL
EDUCACIÓN-HISTORIA
PISA (PRUEBA EDUCATIVA)
EDUCACIÓNClasificación: E7 Resumen: "Esta obra es el resultado de una investigación que visualiza la implementación de un sistema de educación vocacional, que combina el impulso del coeficiente emocional (CE) con el intelectual (CI), mediante la utilización de técnicas y metodologías recomendadas; basadas en experimentaciones científicas comprobadas que tienden a fortalecer el desarrollo vocacional del individuo a través de la focalización, profundización, promoción y desarrollo en la destreza, valores, humanitarismo y calidad educativa, repercutiendo en actitudes inspiradas y propiciadas por un proceso sinérgico, de instrucción escolarizado y desescolarizado, tutorados por diversos grupos de docentes interdisciplinarios, altamente calificados, que contribuyen con la formación de un elemento social idóneo (capital humano egresado de la tecnológica), hacedor de empresas, capaz de diversificar e impulsar la alineación de cadenas productivas en el mercado de altas competencias, enfrentando los retos que impone el mundo globalizado." Nota de contenido:
Prólogo.
Reflexiones del autor.
Introducción.
Antecedentes.
Generalidades.
El caso colombiano.
¿Las pruebas PISA miden integralmente al estudiante?.
Capítulo 1. La importancia de la educación para el desarrollo de los pueblos.
Capítulo 2. La educación vocacional "técnicas y metodologías".
Capítulo 3. La educación vocacional y el formato de altas competencias.
Capítulo 4. Fuentes de financiación el caso colombiano.
Conclusiones.
Anexo 1. Pruebas Pisa, Matemáticas-2012.
Anexo 2. Pruebas Pisa, Lectura-2012.
Anexo 3. Pruebas Pisa, Sociales-2012.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26253 LE7 07709 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Un equipo multidisciplinario : profesionales de distintas especialidades, trabajando unidos de forma sistemática / Alfons Cornella Solans (2011)
Accompagne Un equipo multidisciplinario : profesionales de distintas especialidades, trabajando unidos de forma sistemática / Alfons Cornella Solans (2011)
Título : Un equipo multidisciplinario : profesionales de distintas especialidades, trabajando unidos de forma sistemática Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Alfons Cornella Solans Editorial: Bogota : Infonomia Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Bogotá [Colombia] : 3J editores Número de páginas: 1 DVD (21 min.) Il.: sonido, color Nota general: Incluye ejercicios prácticos.
Es material acompañante de libro con igual titulo bajo signatura LCS18 06372 Vol. 5Idioma : Español (spa) Clasificación: EMPRENDIMIENTO
INNOVACIÓN
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
CAPITAL HUMANO
PLANIFICACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
CAPITAL INTELECTUAL
GRUPOS DE TRABAJO
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓN
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS18 Resumen: Si las mejores empresas son aquellas que saben innovar en la intersección entre producto/operación/cliente, lógicamente, sus equipos de innovación tendrán que estar formados por profesionales de diferentes disciplinas, como diseñadores, especialistas en operaciones, y expertos en el análisis de tendencias. Equipos multidisciplinarios, capaces de trabajar unidos en forma sistemática para estar siempre en sintonía con el mercado. Nota de contenido:
1. Tom Kelley: General Manager de IDEO y autor de "Ten faces of innovation".
2. Lego Serious Play: innovar como si fuera un juego.
3. Stephanie Booth, autora de "Going Solo": ser freelance en un mundo conectado.
4. Zentrale Intelligenz Agentur: organizando el trabajo para hedonistas.Un equipo multidisciplinario : profesionales de distintas especialidades, trabajando unidos de forma sistemática [documento proyectable o vídeo] / Alfons Cornella Solans . - Bogota : Infonomia : Bogotá [Colombia] : 3J editores, 2011 . - 1 DVD (21 min.) : sonido, color.
Accompagne Un equipo multidisciplinario : profesionales de distintas especialidades, trabajando unidos de forma sistemática / Alfons Cornella Solans (2011)
Incluye ejercicios prácticos.
Es material acompañante de libro con igual titulo bajo signatura LCS18 06372 Vol. 5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EMPRENDIMIENTO
INNOVACIÓN
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
CAPITAL HUMANO
PLANIFICACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
CAPITAL INTELECTUAL
GRUPOS DE TRABAJO
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓN
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS18 Resumen: Si las mejores empresas son aquellas que saben innovar en la intersección entre producto/operación/cliente, lógicamente, sus equipos de innovación tendrán que estar formados por profesionales de diferentes disciplinas, como diseñadores, especialistas en operaciones, y expertos en el análisis de tendencias. Equipos multidisciplinarios, capaces de trabajar unidos en forma sistemática para estar siempre en sintonía con el mercado. Nota de contenido:
1. Tom Kelley: General Manager de IDEO y autor de "Ten faces of innovation".
2. Lego Serious Play: innovar como si fuera un juego.
3. Stephanie Booth, autora de "Going Solo": ser freelance en un mundo conectado.
4. Zentrale Intelligenz Agentur: organizando el trabajo para hedonistas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22767 DVDCS18 00809 Vol. 5 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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