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Autor Oscar Alonso Mejia Jaramillo |
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La influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
Título : La influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Jose Maria Davila Vides ; Adriana Maria Espinal Espinal ; Oscar Alonso Mejia Jaramillo ; Luz Adiela Porras Cardona Editorial: Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 47 h. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID10 00003 vol. 1 2006 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
MATEMÁTICAS-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen: En la Escuela Normal Superior de Jericó se encontró que ciertos alumnos tienen una gran dificultad para la comprensión de textos matemáticos en la resolución de problemas por ello se diseñan estrategias a través de la comprensión de lectura. La influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó [texto impreso] / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Jose Maria Davila Vides ; Adriana Maria Espinal Espinal ; Oscar Alonso Mejia Jaramillo ; Luz Adiela Porras Cardona . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 47 h. + 1 CD-ROM. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID10 00003 vol. 1 2006
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
MATEMÁTICAS-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen: En la Escuela Normal Superior de Jericó se encontró que ciertos alumnos tienen una gran dificultad para la comprensión de textos matemáticos en la resolución de problemas por ello se diseñan estrategias a través de la comprensión de lectura. Acompañado deEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18788 CEID10 00235 Vol. 9 2006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible La influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
Accompagne La influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
Título : La influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó Tipo de documento: documento multimedia Autores: Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Jose Maria Davila Vides ; Adriana Maria Espinal Espinal ; Oscar Alonso Mejia Jaramillo ; Luz Adiela Porras Cardona Editorial: Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 1 CD-ROM Il.: 2 archivos en word Material de acompañamiento: 1 texto Nota general: No disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID10 00235 vol. 9 2006 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
MATEMÁTICAS-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen: En la Escuela Normal Superior de Jericó se encontró que ciertos alumnos tienen una gran dificultad para la comprensión de textos matemáticos en la resolución de problemas por ello se diseñan estrategias a través de la comprensión de lectura. La influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó [documento multimedia] / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Jose Maria Davila Vides ; Adriana Maria Espinal Espinal ; Oscar Alonso Mejia Jaramillo ; Luz Adiela Porras Cardona . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 1 CD-ROM : 2 archivos en word + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Accompagne La influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
No disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID10 00235 vol. 9 2006
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
MATEMÁTICAS-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen: En la Escuela Normal Superior de Jericó se encontró que ciertos alumnos tienen una gran dificultad para la comprensión de textos matemáticos en la resolución de problemas por ello se diseñan estrategias a través de la comprensión de lectura. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18997 CDROMCEID10 00003 Vol. 1 2006 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible