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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño / Carlos Alberto Guisao V. (2007)
Accompagne Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño / Carlos Alberto Guisao V. (2007)
Título : Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño Tipo de documento: documento multimedia Autores: Carlos Alberto Guisao V., ; Luis Fernando Pulgarin M. ; Cristina Rincon Ramirez ; Olga Cristina Jaramillo J. ; Fanny Stella Gonzalez G. ; Yancy Marcela Alzate C. ; Gustavo Adolfo Pulgarin J. Editorial: La Ceja (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2007/2007 Número de páginas: 1 CD-ROM Il.: 1 archivo de word y 1 de power point Material de acompañamiento: 1 texto Nota general: También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00246 Vol. 4 2007. No disponible para préstamo Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BERNARDO URIBE LONDOÑO-PROYECTOS-LA CEJA (ANTIOQUIA)
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Analizar las diferentes formas evaluativas que se utilizan en la institución. Cuestionar formas evaluativas que no conlleven a una verdadera medición. Estimular en el docente practicas evaluativas que sean verdaderamente efectivas. Desarrollar nuevos modelos evaluativos, son algunos de los objetivos del proyecto. Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño [documento multimedia] / Carlos Alberto Guisao V., ; Luis Fernando Pulgarin M. ; Cristina Rincon Ramirez ; Olga Cristina Jaramillo J. ; Fanny Stella Gonzalez G. ; Yancy Marcela Alzate C. ; Gustavo Adolfo Pulgarin J. . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word y 1 de power point + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) .
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También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00246 Vol. 4 2007. No disponible para préstamo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BERNARDO URIBE LONDOÑO-PROYECTOS-LA CEJA (ANTIOQUIA)
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Analizar las diferentes formas evaluativas que se utilizan en la institución. Cuestionar formas evaluativas que no conlleven a una verdadera medición. Estimular en el docente practicas evaluativas que sean verdaderamente efectivas. Desarrollar nuevos modelos evaluativos, son algunos de los objetivos del proyecto. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19183 CDROMCEID19 00008 Vol. 9 2007 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño / Carlos Alberto Guisao V. (2007)
Título : Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Alberto Guisao V., ; Luis Fernando Pulgarin M. ; Cristina Rincon Ramirez ; Olga Cristina Jaramillo J. ; Fanny Stella Gonzalez G. ; Yancy Marcela Alzate C. ; Gustavo Adolfo Pulgarin J. Editorial: La Ceja (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2007/2007 Número de páginas: 31 h. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00008 Vol. 9 2007 Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BERNARDO URIBE LONDOÑO-PROYECTOS-LA CEJA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Analizar las diferentes formas evaluativas que se utilizan en la institución. Cuestionar formas evaluativas que no conlleven a una verdadera medicion. Estimular en el docente practicas evaluativas que sean verdaderamente efectivas. Desarrollar nuevos modelos evaluativos, son algunos de los objetivos del proyecto. Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño [texto impreso] / Carlos Alberto Guisao V., ; Luis Fernando Pulgarin M. ; Cristina Rincon Ramirez ; Olga Cristina Jaramillo J. ; Fanny Stella Gonzalez G. ; Yancy Marcela Alzate C. ; Gustavo Adolfo Pulgarin J. . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 31 h. + 1 CD-ROM. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) .
También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00008 Vol. 9 2007
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BERNARDO URIBE LONDOÑO-PROYECTOS-LA CEJA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Analizar las diferentes formas evaluativas que se utilizan en la institución. Cuestionar formas evaluativas que no conlleven a una verdadera medicion. Estimular en el docente practicas evaluativas que sean verdaderamente efectivas. Desarrollar nuevos modelos evaluativos, son algunos de los objetivos del proyecto. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19173 CEID19 00246 Vol. 4 2007 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Título : Audiencia publica en ADIDA, mayo 29 de 2011 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Uneida Toro Morales, Persona entrevistada ; Lilia Ortiz, Persona entrevistada ; Luz Amparo Corrales, Persona entrevistada ; Luis Fernando Ospina Yepes, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Colección: Despertar educativo : TV num. 490 Número de páginas: 1 DVD (min. 25 a 28) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-ESTATUTO ÚNICO DOCENTE
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
DERECHOS HUMANOS
PLIEGO DE PETICIONES-ADIDA
MOVILIZACIÓN SOCIAL
DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)Audiencia publica en ADIDA, mayo 29 de 2011 [documento proyectable o vídeo] / Uneida Toro Morales, Persona entrevistada ; Lilia Ortiz, Persona entrevistada ; Luz Amparo Corrales, Persona entrevistada ; Luis Fernando Ospina Yepes, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, [s.d.] . - 1 DVD (min. 25 a 28) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 490) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COLOMBIA-ESTATUTO ÚNICO DOCENTE
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
DERECHOS HUMANOS
PLIEGO DE PETICIONES-ADIDA
MOVILIZACIÓN SOCIAL
DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)Avances y retos de la evaluacióm de carácter diagnóstica formativa / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 111 (Septiembre 2015)
Título : Avances y retos de la evaluacióm de carácter diagnóstica formativa Tipo de documento: texto impreso Autores: FECODE CEID, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 16-24 Nota general: Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Clasificación: ECDF (EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTICA FORMATIVA)
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓNNota de contenido:
-Presentación.
-Avances políticos y económicos.
-Avances en el campo de la evaluación.
-Avances pedagógicos.
-Objetos de la ECDF.
-La práctica educativa y pedagógica.
-El enfoque cualitativo en la evaluación de la práctica educativa y pedagógica.
-Principios de la ECDF.
-La ECDF y la naturaleza del trabajo docente.
-Criterios de la ECDF.
-Estilos de práctica educativa y pedagógica.
-Instrumentos de la ECDF.
-Conclusiones.
in Educación y Cultura > No. 111 (Septiembre 2015) . - p. 16-24[artículo] Avances y retos de la evaluacióm de carácter diagnóstica formativa [texto impreso] / FECODE CEID, Autor . - 2016 . - p. 16-24.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 111 (Septiembre 2015) . - p. 16-24
Clasificación: ECDF (EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTICA FORMATIVA)
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓNNota de contenido:
-Presentación.
-Avances políticos y económicos.
-Avances en el campo de la evaluación.
-Avances pedagógicos.
-Objetos de la ECDF.
-La práctica educativa y pedagógica.
-El enfoque cualitativo en la evaluación de la práctica educativa y pedagógica.
-Principios de la ECDF.
-La ECDF y la naturaleza del trabajo docente.
-Criterios de la ECDF.
-Estilos de práctica educativa y pedagógica.
-Instrumentos de la ECDF.
-Conclusiones.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26855 No. 111 Septiembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 26856 No. 111 Septiembre 2015 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Camino a la universidad : el nuevo examen de estado : evaluación de competencias básicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Abdón Montenegro Aldana Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2000 Colección: Aula abierta Número de páginas: 375 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0539-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD
EVALUACIÓN POR COMPETENCIASClasificación: E8 Camino a la universidad : el nuevo examen de estado : evaluación de competencias básicas [texto impreso] / Ignacio Abdón Montenegro Aldana . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2000 . - 375 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-20-0539-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD
EVALUACIÓN POR COMPETENCIASClasificación: E8 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101548 LE8 02384 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
