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Autor Jose Maria Ruiz Ruiz |
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Título : Cómo hacer una evaluación de centros educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Maria Ruiz Ruiz Mención de edición: 2 ed Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: 1998 Colección: Educacion hoy Número de páginas: 350 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1153-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA Clasificación: E15 Cómo hacer una evaluación de centros educativos [texto impreso] / Jose Maria Ruiz Ruiz . - 2 ed . - Madrid [España] : Narcea, 1998 . - 350 p. - (Educacion hoy) .
ISBN : 978-84-277-1153-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA Clasificación: E15 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101978 LE15 00232 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Cómo mejorar la institución educativa : evaluación de la innovación y del cambio : análisis de casos / Jose Maria Ruiz Ruiz (1998)
Título : Cómo mejorar la institución educativa : evaluación de la innovación y del cambio : análisis de casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Maria Ruiz Ruiz Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 1998 Colección: Mesa redonda Número de páginas: 290 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0458-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
CURRÍCULOClasificación: E1 Cómo mejorar la institución educativa : evaluación de la innovación y del cambio : análisis de casos [texto impreso] / Jose Maria Ruiz Ruiz . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1998 . - 290 p. - (Mesa redonda) .
ISBN : 978-958-20-0458-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
CURRÍCULOClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101976 LE1 00375 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Cómo mejorar la institución educativa : evaluación de innovación y del cambio educativo análisis de casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Maria Ruiz Ruiz, Autor Mención de edición: 2 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2013 Colección: Gestión Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1084-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: INNOVACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS
INNOVACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
CURRÍCULO-ESTUDIO DE CASOS
CURRÍCULO
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido:
-Presentación.
Primera parte: dimensiones de la innovación y el cambio educativo.
1. Innovación en la sociedad contemporánea.
2. El cambio como mejora en el siglo XXI.
3. Los enfoques paradigmáticos en los procesos de innovación.
4. La innovación curricular en el sistema educativo.
5. La innovación y el desarrollo profesional.
6. Etapas en la innovación curricular.
Segunda parte: casos prácticos de innovación curricular.
7. Caso práctico No.1: innovación organizativa del currículo de educación infantil. La experiencia de un profesor practicante.
8. Caso práctico No.2: innovación curricular adaptada a la educación infantil (5 a 6 años).Conceptos básicos madurativos.
9. Caso práctico No. 3, Programa de refuerzo. Estrategia metodológica: técnica aprendizaje equipo cooperativo.
10. Caso práctico No.4: programa de apoyo. Estrategias metodológica: adaptación curricular individual.
11. Caso práctico No.5: adaptación curricular significativa. Estrategia metodológica: técnica de aprendizaje personalizado.
12. Caso práctico No.6: diversificación curricular. Estrategia metodológiaca: técnica del EPG.Cómo mejorar la institución educativa : evaluación de innovación y del cambio educativo análisis de casos [texto impreso] / Jose Maria Ruiz Ruiz, Autor . - 2 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2013 . - 202 p. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-1084-3
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INNOVACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS
INNOVACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
CURRÍCULO-ESTUDIO DE CASOS
CURRÍCULO
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido:
-Presentación.
Primera parte: dimensiones de la innovación y el cambio educativo.
1. Innovación en la sociedad contemporánea.
2. El cambio como mejora en el siglo XXI.
3. Los enfoques paradigmáticos en los procesos de innovación.
4. La innovación curricular en el sistema educativo.
5. La innovación y el desarrollo profesional.
6. Etapas en la innovación curricular.
Segunda parte: casos prácticos de innovación curricular.
7. Caso práctico No.1: innovación organizativa del currículo de educación infantil. La experiencia de un profesor practicante.
8. Caso práctico No.2: innovación curricular adaptada a la educación infantil (5 a 6 años).Conceptos básicos madurativos.
9. Caso práctico No. 3, Programa de refuerzo. Estrategia metodológica: técnica aprendizaje equipo cooperativo.
10. Caso práctico No.4: programa de apoyo. Estrategias metodológica: adaptación curricular individual.
11. Caso práctico No.5: adaptación curricular significativa. Estrategia metodológica: técnica de aprendizaje personalizado.
12. Caso práctico No.6: diversificación curricular. Estrategia metodológiaca: técnica del EPG.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25399 LE1 07370 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
