Escuelas, violencia y paz. De la guerra cotidiana a la convivencia posible / Humberto José González Silva (2021)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Escuelas, violencia y paz. De la guerra cotidiana a la convivencia posible Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto José González Silva, Autor Editorial: Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 252 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-53-2001-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN Y VIOLENCIA NIÑOS Y VIOLENCIA PAZ-ENSEÑANZA Clasificación: E1.10 Resumen: "Quiero invitar a un diálogo con mis colegas con base a mi experiencia y a lo que he estudiado. Estoy harto de quienes acostumbran echarle la culpa a la escuela y la educación de todos o gran parte de los males de la sociedad. La escuela, las docentes y los docentes vivimos en el mundo violento (...) y estamos influidos por ese mundo. No inventamos la televisión ni la programación violenta, no estamos criando la delincuencia, ni la pobreza, ni la injusticia, ni la dominación, ni la guerra. Nos ocupamos como podemos del tema y, no creo equivocarme, hasta el docente que parece más indiferente y despreocupado algo intenta hacer para construir un mundo mejor." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido Presentación 1.Entrando en el tema 2.La violencia 3.Escuelas violentas: algunas historias 4.Violencia escolar hoy 5.Escuelas violentas 2: violencia estructural Otros Escuelas, violencia y paz. De la guerra cotidiana a la convivencia posible [texto impreso] / Humberto José González Silva, Autor . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo, 2021 . - 252 p. ISBN : 978-958-53-2001-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN Y VIOLENCIA NIÑOS Y VIOLENCIA PAZ-ENSEÑANZA Clasificación: E1.10 Resumen: "Quiero invitar a un diálogo con mis colegas con base a mi experiencia y a lo que he estudiado. Estoy harto de quienes acostumbran echarle la culpa a la escuela y la educación de todos o gran parte de los males de la sociedad. La escuela, las docentes y los docentes vivimos en el mundo violento (...) y estamos influidos por ese mundo. No inventamos la televisión ni la programación violenta, no estamos criando la delincuencia, ni la pobreza, ni la injusticia, ni la dominación, ni la guerra. Nos ocupamos como podemos del tema y, no creo equivocarme, hasta el docente que parece más indiferente y despreocupado algo intenta hacer para construir un mundo mejor." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido Presentación 1.Entrando en el tema 2.La violencia 3.Escuelas violentas: algunas historias 4.Violencia escolar hoy 5.Escuelas violentas 2: violencia estructural Otros

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Mataron mis cuentos de hadas : como explicarles la guerra y el terrorismo a nuestros hijos / Masal Pas Bagdadi (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Mataron mis cuentos de hadas : como explicarles la guerra y el terrorismo a nuestros hijos Otro título : Mi hanno ucciso le fiabe Tipo de documento: texto impreso Autores: Masal Pas Bagdadi, Autor ; Lina Bojanini, Traductor Editorial: Bogotá [Colombia] : Norma Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 36 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-04-9336-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: MIEDOS INFANTILES PROBLEMAS EMOCIONALES DE LOS NIÑOS NIÑOS Y VIOLENCIA PSICOLOGÍA INFANTIL PSICOLOGÍA Clasificación: H10 Mataron mis cuentos de hadas : como explicarles la guerra y el terrorismo a nuestros hijos = Mi hanno ucciso le fiabe [texto impreso] / Masal Pas Bagdadi, Autor ; Lina Bojanini, Traductor . - Bogotá [Colombia] : Norma, 2006 . - 36 p. ISBN : 978-958-04-9336-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: MIEDOS INFANTILES PROBLEMAS EMOCIONALES DE LOS NIÑOS NIÑOS Y VIOLENCIA PSICOLOGÍA INFANTIL PSICOLOGÍA Clasificación: H10

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Por ti y por todos tus compañeros. Nueve relatos contra el acoso escolar, con actividades para sensibilizar y prevenir / Alexia Mars (2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Por ti y por todos tus compañeros. Nueve relatos contra el acoso escolar, con actividades para sensibilizar y prevenir Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexia Mars, Autor ; Bianca Aparicio, Autor ; Elisabet Jiménez, Autor ; Esther Pujol, Autor ; Gloria Pueyo, Autor ; María Requena, Autor ; Munilla Saavedra, Autor ; Pedro de la Rosa, Autor ; Roi Martín, Autor ; Salvador Terceño, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2018 Otro editor: Madrid : Editorial CCS Número de páginas: 150 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-862-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: INTIMIDACIÓN ESCOLAR ACOSO ESCOLAR NIÑOS Y VIOLENCIA DISCRIMINACIÓN EN EDUCACIÓN VIOLENCIA Y EDUCACIÓN Clasificación: E1.10 Resumen: "Este libro pretende ser una voz, una herramienta, una rendija abierta a la esperanza. Cada relato, cada actividad propuesta tiene una doble vertiente: denunciar el dolor de los que sufren y ofrecer recursos para intentar acabar con él. Su primer objetivo es llegar al fondo de la cuestión, a las personas afectadas por el acoso escolar. Por un lado: los acosados, los acosadores, los testigos y sus familias. Por otro, los profesionales que trabajan en ese entorno: profesores, educadores, psicólogos, orientadores, pedagogos… Y el segundo, conseguir que esta herramienta esté disponible en aulas, bibliotecas y centros educativos, para que su contenido actúe, como si de un medicamento se tratase, en el lugar donde se da el problema, y al mismo tiempo contribuya a prevenir y sensibilizar sobre el tema. Los autores de los relatos son un grupo de escritores jóvenes, llenos de fuerza e ilusión. Son profesionales de diferentes ámbitos. Su ansia por ayudar y ponerse del lado de las víctimas se trasluce en la perfecta mezcla de sensibilidad y la crudeza con la que han tratado el problema del acoso escolar. En su forma de escribir, se pone de manifiesto la urgencia por afrontar un problema social y educativo que ya se ha cobrado demasiadas víctimas." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: Prólogo. El acoso escolar y la literatura. Santiago Posteguillo Introducción. David Poves Antes de comenzar a leer 1. Poderes nocturnos. Bianca Aparicio 2. Renaciendo entre las piedras. Pedro de la Rosa 3. Un asedio inexplicable. Elisabet Jiménez 4. Las dos caras de Claudia. Alexia Mars y Gloria Pueyo 5. Si mis pies pudieran volar, mi corazón sería libre. Munilla Saavedra 6. El peso del silencio. Esther Pujol 7. Ahmed, el moro. María Requena 8. Canicas. Roi Martín 9. El chico. Salvador Terceño Epílogo. Réquiem para el fin del acoso escolar. Álvaro Caboalles Una pincelada sobre los autores de los relatos Bibliografía sobre el tema Filmografía sobre el tema Por ti y por todos tus compañeros. Nueve relatos contra el acoso escolar, con actividades para sensibilizar y prevenir [texto impreso] / Alexia Mars, Autor ; Bianca Aparicio, Autor ; Elisabet Jiménez, Autor ; Esther Pujol, Autor ; Gloria Pueyo, Autor ; María Requena, Autor ; Munilla Saavedra, Autor ; Pedro de la Rosa, Autor ; Roi Martín, Autor ; Salvador Terceño, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Madrid : Editorial CCS, 2018 . - 150 p. ISBN : 978-958-762-862-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: INTIMIDACIÓN ESCOLAR ACOSO ESCOLAR NIÑOS Y VIOLENCIA DISCRIMINACIÓN EN EDUCACIÓN VIOLENCIA Y EDUCACIÓN Clasificación: E1.10 Resumen: "Este libro pretende ser una voz, una herramienta, una rendija abierta a la esperanza. Cada relato, cada actividad propuesta tiene una doble vertiente: denunciar el dolor de los que sufren y ofrecer recursos para intentar acabar con él. Su primer objetivo es llegar al fondo de la cuestión, a las personas afectadas por el acoso escolar. Por un lado: los acosados, los acosadores, los testigos y sus familias. Por otro, los profesionales que trabajan en ese entorno: profesores, educadores, psicólogos, orientadores, pedagogos… Y el segundo, conseguir que esta herramienta esté disponible en aulas, bibliotecas y centros educativos, para que su contenido actúe, como si de un medicamento se tratase, en el lugar donde se da el problema, y al mismo tiempo contribuya a prevenir y sensibilizar sobre el tema. Los autores de los relatos son un grupo de escritores jóvenes, llenos de fuerza e ilusión. Son profesionales de diferentes ámbitos. Su ansia por ayudar y ponerse del lado de las víctimas se trasluce en la perfecta mezcla de sensibilidad y la crudeza con la que han tratado el problema del acoso escolar. En su forma de escribir, se pone de manifiesto la urgencia por afrontar un problema social y educativo que ya se ha cobrado demasiadas víctimas." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: Prólogo. El acoso escolar y la literatura. Santiago Posteguillo Introducción. David Poves Antes de comenzar a leer 1. Poderes nocturnos. Bianca Aparicio 2. Renaciendo entre las piedras. Pedro de la Rosa 3. Un asedio inexplicable. Elisabet Jiménez 4. Las dos caras de Claudia. Alexia Mars y Gloria Pueyo 5. Si mis pies pudieran volar, mi corazón sería libre. Munilla Saavedra 6. El peso del silencio. Esther Pujol 7. Ahmed, el moro. María Requena 8. Canicas. Roi Martín 9. El chico. Salvador Terceño Epílogo. Réquiem para el fin del acoso escolar. Álvaro Caboalles Una pincelada sobre los autores de los relatos Bibliografía sobre el tema Filmografía sobre el tema

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