[artículo] | Título : |
El maestro y la calidad de la educación: una experiencia de lectura |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Leonor Zubieta V., Autor ; Olga Lucia Gonzalez C., Autor |
| Fecha de publicación: |
1985 |
| Artículo en la página: |
10 p. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
DOCENTES
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
|
| Resumen: |
"En el primer semestre de 1983 el Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica —CIUP— solicitó financiación a la Fundación para la Educación Superior — FES— con el fin de adelantar un proyecto de investigación cuyos objetivos y cuyos propósitos metodológicos consistían en la revisión bibliográfica de la documentación producida por diez años (1970-1980) de investigación educativa relacionada de manera total o parcial, directa o indirecta, con la problemática del maestro tanto de primaria como de secundaria. Se quería conocer, mediante esta lectura, la imagen del docente configurada por un sector de la sociedad colombiana, el de los especialistas en educación, y de qué manera se hacía referencia en sus trabajos a la relación maestro calidad de la educación. Gracias a los auspicios de la FES y a la colaboración de las directivas y empleados de los Centros de Documentación Educativa de las Universidades Pedagógica, del Valle y de Antioquia y de los funcionarios de las Bibliotecas Centrales de las mismas dependencias fue posible adelantar el estudio. A continuación se presenta una breve síntesis de sus resultados, a solicitud de la FES y con el ánimo de aportar algunas consideraciones a interrogantes al debate que sobre la educación se viene generalizando en el país, aunque todavía no con el rigor, la continuidad y la extensión que la naturaleza del problema exige y que serían de desear. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Introducción.
A. Sobre el archivo y el método de lectura.
B. Los conceptos, el problema y las propuestas de la investigación educativa sobre el maestro y la calidad de la educación.
1. El concepto de educación y el problema educativo.
2. El ámbito teórico que organizan la definición y el problema: Objetivos y fines de la educación.
3. La imagen del maestro.
C. Algunas reflexiones sobre el maestro y la calidad de la educación. |
| En línea: |
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5131/4206 |
| Formato del recurso electrónico: |
PDF |
in Revista Colombiana de Educación > No. 16 (Jul.-Dic 1985) . - 10 p.
[artículo] El maestro y la calidad de la educación: una experiencia de lectura [documento electrónico] / Leonor Zubieta V., Autor ; Olga Lucia Gonzalez C., Autor . - 1985 . - 10 p. Idioma : Español ( spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 16 (Jul.-Dic 1985) . - 10 p. | Clasificación: |
DOCENTES
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
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| Resumen: |
"En el primer semestre de 1983 el Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica —CIUP— solicitó financiación a la Fundación para la Educación Superior — FES— con el fin de adelantar un proyecto de investigación cuyos objetivos y cuyos propósitos metodológicos consistían en la revisión bibliográfica de la documentación producida por diez años (1970-1980) de investigación educativa relacionada de manera total o parcial, directa o indirecta, con la problemática del maestro tanto de primaria como de secundaria. Se quería conocer, mediante esta lectura, la imagen del docente configurada por un sector de la sociedad colombiana, el de los especialistas en educación, y de qué manera se hacía referencia en sus trabajos a la relación maestro calidad de la educación. Gracias a los auspicios de la FES y a la colaboración de las directivas y empleados de los Centros de Documentación Educativa de las Universidades Pedagógica, del Valle y de Antioquia y de los funcionarios de las Bibliotecas Centrales de las mismas dependencias fue posible adelantar el estudio. A continuación se presenta una breve síntesis de sus resultados, a solicitud de la FES y con el ánimo de aportar algunas consideraciones a interrogantes al debate que sobre la educación se viene generalizando en el país, aunque todavía no con el rigor, la continuidad y la extensión que la naturaleza del problema exige y que serían de desear. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Introducción.
A. Sobre el archivo y el método de lectura.
B. Los conceptos, el problema y las propuestas de la investigación educativa sobre el maestro y la calidad de la educación.
1. El concepto de educación y el problema educativo.
2. El ámbito teórico que organizan la definición y el problema: Objetivos y fines de la educación.
3. La imagen del maestro.
C. Algunas reflexiones sobre el maestro y la calidad de la educación. |
| En línea: |
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5131/4206 |
| Formato del recurso electrónico: |
PDF |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl maestro y la calidad de la educación / Leonor Zubieta V. en Educación y Cultura, No. 8 (Julio 1986)
