[artículo] | Título : |
Desigualdad ante la educación: una herida que no cierra |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Mariano Fernandez Enguita, Autor |
| Fecha de publicación: |
2003 |
| Artículo en la página: |
p. 44-51 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
MUJERES-CONDICIONES SOCIALES-ESPAÑA
MUJERES-EDUCACIÓN
EDUCACION-ESPAÑA
|
| Nota de contenido: |
-El género: el siglo de las mujeres.
-La presencia de las mujeres en la educación no universitaria: algunos indicadores.
-Probabilidades de estar escolarizado en edades no obligatorias, según la clase del padre.
-La clase: el trabajo de Sísifo.
-Clase social y nivel y rama de escolaridad, 1981 y 1991.
-La etnia: el problema que viene.
-Clase social y acceso a la escuela privada: orden de probabilidades.
-El territorio: algo más que un espacio.
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in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 44-51
[artículo] Desigualdad ante la educación: una herida que no cierra [texto impreso] / Mariano Fernandez Enguita, Autor . - 2003 . - p. 44-51. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 44-51 | Clasificación: |
MUJERES-CONDICIONES SOCIALES-ESPAÑA
MUJERES-EDUCACIÓN
EDUCACION-ESPAÑA
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| Nota de contenido: |
-El género: el siglo de las mujeres.
-La presencia de las mujeres en la educación no universitaria: algunos indicadores.
-Probabilidades de estar escolarizado en edades no obligatorias, según la clase del padre.
-La clase: el trabajo de Sísifo.
-Clase social y nivel y rama de escolaridad, 1981 y 1991.
-La etnia: el problema que viene.
-Clase social y acceso a la escuela privada: orden de probabilidades.
-El territorio: algo más que un espacio.
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