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Plan de estudios ciencias naturales : biología, química y física / José Mauricio Contreras Hernández (2011)
Título : Plan de estudios ciencias naturales : biología, química y física Tipo de documento: texto impreso Autores: José Mauricio Contreras Hernández (1960-), Compilador Editorial: Bogotá D.C. [Colombia] : SEM Fecha de publicación: 2011 Colección: Plan de estudios Número de páginas: 196 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8258-30-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
CIENCIAS NATURALES-PLANES DE ESTUDIO
CIENCIAS NATURALES-CURRÍCULO
CIENCIAS NATURALES-EVALUACIÓN
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
CURRÍCULO
PLANES DE ESTUDIOClasificación: E14 Resumen: "El plan de estudios es una estrategia para desarrollar intencionalmente el currículo de educación formal. Debe dar respuesta en cuanto al qué, al cómo y al para qué del quehacer educativo con miras a satisfacer las necesidades y expectativas que la comunidad educativa tiene con respecto a la educación y a la institución educativa. Esta colección busca brindar elementos conceptuales, metodológicos, normativos, y enfoques diversos para coadyuvar en el diseño y elaboración de los distintos planes de estudio." Nota de contenido:
Capitulo 1. Aspectos para tener en cuenta para la elaboración del plan de estudios.
Capitulo 2. La concepción de ciencias que orientó a la construcción de los estándares.
Capitulo 3. La didáctica de las ciencias naturales.
Capitulo 4. Enseñar, aprender y evaluar ciencias naturales.
Capitulo 5. Malla curricular.Plan de estudios ciencias naturales : biología, química y física [texto impreso] / José Mauricio Contreras Hernández (1960-), Compilador . - Bogotá D.C. [Colombia] : SEM, 2011 . - 196 p. - (Plan de estudios) .
ISBN : 978-958-8258-30-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
CIENCIAS NATURALES-PLANES DE ESTUDIO
CIENCIAS NATURALES-CURRÍCULO
CIENCIAS NATURALES-EVALUACIÓN
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
CURRÍCULO
PLANES DE ESTUDIOClasificación: E14 Resumen: "El plan de estudios es una estrategia para desarrollar intencionalmente el currículo de educación formal. Debe dar respuesta en cuanto al qué, al cómo y al para qué del quehacer educativo con miras a satisfacer las necesidades y expectativas que la comunidad educativa tiene con respecto a la educación y a la institución educativa. Esta colección busca brindar elementos conceptuales, metodológicos, normativos, y enfoques diversos para coadyuvar en el diseño y elaboración de los distintos planes de estudio." Nota de contenido:
Capitulo 1. Aspectos para tener en cuenta para la elaboración del plan de estudios.
Capitulo 2. La concepción de ciencias que orientó a la construcción de los estándares.
Capitulo 3. La didáctica de las ciencias naturales.
Capitulo 4. Enseñar, aprender y evaluar ciencias naturales.
Capitulo 5. Malla curricular.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24257 LE14 07011 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 26229 LE14 07011 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible