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Documents disponibles dans cette catégorie (6)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprender a dibujar y a escribir : las perspectivas de los niños, sus familias y maestros / Nora Scheuer (2010)
Título : Aprender a dibujar y a escribir : las perspectivas de los niños, sus familias y maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Nora Scheuer ; Montserrat De la Cruz ; Juan Ignacio Pozo Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2010 Colección: Conjunciones num. 20 Número de páginas: 271 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-280-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIBUJO-ENSEÑANZA
ESCRITURA-ENSEÑANZA
FAMILIA Y EDUCACIÓN
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
LECTOESCRITURA
EDUCACIÓNClasificación: D7 Aprender a dibujar y a escribir : las perspectivas de los niños, sus familias y maestros [texto impreso] / Nora Scheuer ; Montserrat De la Cruz ; Juan Ignacio Pozo . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2010 . - 271 p. - (Conjunciones; 20) .
ISBN : 978-987-538-280-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIBUJO-ENSEÑANZA
ESCRITURA-ENSEÑANZA
FAMILIA Y EDUCACIÓN
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
LECTOESCRITURA
EDUCACIÓNClasificación: D7 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22785 LD7 06380 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Cajita de sorpresas : expresiones para los mas chiquitos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Barcelona [España] : Océano Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 2 Vol ISBN/ISSN/DL: 978-84-7764-023-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIBUJO-ENSEÑANZA
MANUALIDADES
JUEGO-HISTORIA
PASATIEMPOSClasificación: CS25 Cajita de sorpresas : expresiones para los mas chiquitos [texto impreso] . - Barcelona [España] : Océano, 1998 . - 2 Vol.
ISBN : 978-84-7764-023-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIBUJO-ENSEÑANZA
MANUALIDADES
JUEGO-HISTORIA
PASATIEMPOSClasificación: CS25 La conexión entre el arte y la docencia, julio 21 de 2024 / Jorge Octavio Gantiva Silva (2024-07-21)
en Despertar educativo : TV. Vol. 1166 julio 21 2024 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2024-07-21)
Título : La conexión entre el arte y la docencia, julio 21 de 2024 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Jorge Octavio Gantiva Silva, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2024-07-21 Colección: Despertar educativo : TV num. 1166 Número de páginas: 1 DVD (min. 17:40 a 21:27) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTE Y EDUCACIÓN
DIBUJO-ENSEÑANZAClasificación: CS19 Resumen: La conexión entre el arte y la docencia. El docente José Cardona invita a sus alumnos a encontrar nuevos hobbies mediante el dibujo y el caricaturismo. La conexión entre el arte y la docencia, julio 21 de 2024 [documento proyectable o vídeo] / Jorge Octavio Gantiva Silva, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2024-07-21 . - 1 DVD (min. 17:40 a 21:27) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 1166) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 1166 julio 21 2024 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2024-07-21)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTE Y EDUCACIÓN
DIBUJO-ENSEÑANZAClasificación: CS19 Resumen: La conexión entre el arte y la docencia. El docente José Cardona invita a sus alumnos a encontrar nuevos hobbies mediante el dibujo y el caricaturismo.
Título : Entre líneas, trazos y visiones: modos de pensar y realizar la enseñanza del dibujo Tipo de documento: texto impreso Autores: Mayra Lucía Carrillo Colmenares, Autor ; María Angélica Carrillo Español, Autor ; Julia Margarita Barco Rodríguez, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 192 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8908-07-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIBUJO-ENSEÑANZA
ARTES VISUALESClasificación: D5 Resumen: "Este libro se propone ofrecer un espacio de reflexión en torno al dibujo como discilplina de las artes visuales, desde sus modos de enseñanza y aprendizaje, y en relación con sus aspectos históricos y conceptuales. Sus autoras utilizaron el método de lectura analítica com estrategia de conversación con los textos El manual del dibujo, las lecciones del dibujo y estrategias del dibujo contemporáneo, del autor español, ya fallecido, Juan José Gómez Molina". Tomado de la caratula Nota de contenido: Presentación.
Introducción.
Capítulo 1.
Reflexiones a propósito del proceso metodológico.
Capítulo 2.
Resultados.
Capítulo 3.
Re-significaciones.
Capítulo 4.
Aperturas.
Anexos.
Bibliografía.Entre líneas, trazos y visiones: modos de pensar y realizar la enseñanza del dibujo [texto impreso] / Mayra Lucía Carrillo Colmenares, Autor ; María Angélica Carrillo Español, Autor ; Julia Margarita Barco Rodríguez, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2015 . - 192 p.
ISBN : 978-958-8908-07-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIBUJO-ENSEÑANZA
ARTES VISUALESClasificación: D5 Resumen: "Este libro se propone ofrecer un espacio de reflexión en torno al dibujo como discilplina de las artes visuales, desde sus modos de enseñanza y aprendizaje, y en relación con sus aspectos históricos y conceptuales. Sus autoras utilizaron el método de lectura analítica com estrategia de conversación con los textos El manual del dibujo, las lecciones del dibujo y estrategias del dibujo contemporáneo, del autor español, ya fallecido, Juan José Gómez Molina". Tomado de la caratula Nota de contenido: Presentación.
Introducción.
Capítulo 1.
Reflexiones a propósito del proceso metodológico.
Capítulo 2.
Resultados.
Capítulo 3.
Re-significaciones.
Capítulo 4.
Aperturas.
Anexos.
Bibliografía.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29008 LD5 08975 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Reflexiones a la luz de Eduard Spranger sobre enseñanza del dibujo dirigida a jóvenes / Mayra L. Carillo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 50 (May.-Jun. 2011)
Título : Reflexiones a la luz de Eduard Spranger sobre enseñanza del dibujo dirigida a jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Mayra L. Carillo, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 86-89 Nota general: Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: DIBUJO-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
SPRANGER, EDUARD, 1882-1963-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ARTES VISUALESResumen: "Este texto se produce en el crece entre continuas relecturas a tectos de Eduard Spranger y el conocimiento del trabajo de diversos dibujantes y sus productos. Hace parte de los estudios que realizan docentes de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia con el fin de crear claras bases conceptuales a su labora, tanto en la formación en la formación de docentes para el área de las Artes visuales, como en el desarrollo de prácticas educativas con jóvenes. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
Resultados.
La educación como reconstrucción del la vida social.
Ideal de formación o educación.
Educacilidad o plasticidad.
Formador o educador.
La comunidad de formación y la organización cultural.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 50 (May.-Jun. 2011) . - p. 86-89[artículo] Reflexiones a la luz de Eduard Spranger sobre enseñanza del dibujo dirigida a jóvenes [texto impreso] / Mayra L. Carillo, Autor . - 2011 . - p. 86-89.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 50 (May.-Jun. 2011) . - p. 86-89
Clasificación: DIBUJO-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
SPRANGER, EDUARD, 1882-1963-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ARTES VISUALESResumen: "Este texto se produce en el crece entre continuas relecturas a tectos de Eduard Spranger y el conocimiento del trabajo de diversos dibujantes y sus productos. Hace parte de los estudios que realizan docentes de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia con el fin de crear claras bases conceptuales a su labora, tanto en la formación en la formación de docentes para el área de las Artes visuales, como en el desarrollo de prácticas educativas con jóvenes. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
Resultados.
La educación como reconstrucción del la vida social.
Ideal de formación o educación.
Educacilidad o plasticidad.
Formador o educador.
La comunidad de formación y la organización cultural.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21622 No. 50 May.-Jun. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 21623 No. 50 May.-Jun. 2011 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Permalink
