An ideal combination: immersion and autonomous learning / Saide Paola Acevedo Devia en Actualidades Pedagógicas, No. 44 (Junio 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inActualidades Pedagógicas > No. 44 (Junio 2004) . - p. 121-129 Título : An ideal combination: immersion and autonomous learning Otro título : Una combinación ideal: imeersión y aprendizaje autónomo Tipo de documento: texto impreso Autores: Saide Paola Acevedo Devia, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 121-129 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Inglés (eng) Clasificación: INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA BILINGÜISMO APRENDIZAJE AUTONOMO EDUCACIÓN-CANADÁ Nota de contenido: -Introduction. -Immersion programs. -The origen of immersion programs in Canada. -Other immersion-case studies. -Metrodology for the proposed program. -Evaluation of the program. -Conclusions. [artículo] An ideal combination: immersion and autonomous learning = Una combinación ideal: imeersión y aprendizaje autónomo [texto impreso] / Saide Paola Acevedo Devia, Autor . - 2016 . - p. 121-129. Incluye bibliografía Idioma : Inglés (eng) in Actualidades Pedagógicas > No. 44 (Junio 2004) . - p. 121-129 Clasificación: INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA BILINGÜISMO APRENDIZAJE AUTONOMO EDUCACIÓN-CANADÁ Nota de contenido: -Introduction. -Immersion programs. -The origen of immersion programs in Canada. -Other immersion-case studies. -Metrodology for the proposed program. -Evaluation of the program. -Conclusions.

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26871	No. 44 Junio 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Centro y rincones de interés : estrategias para desarrollar la habilidad oral en inglés en estudiantes dependientes, intermedios e independientes de campo / Magda Rozo en Educación y Cultura, No. 108 (Marzo 2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 108 (Marzo 2015) . - p. 63-70 Título : Centro y rincones de interés : estrategias para desarrollar la habilidad oral en inglés en estudiantes dependientes, intermedios e independientes de campo Tipo de documento: texto impreso Autores: Magda Rozo, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 63-70 Nota general: Referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA INGLÉS-PRONUNCIACIÓN INGLÉS-ENSEÑANZA DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS Clasificación: D9 Nota de contenido: Introducción. Metodología. Procesamiento y análisis de resultados. Estilo cognitivo. Habilidad oral. Conclusiones. [artículo] Centro y rincones de interés : estrategias para desarrollar la habilidad oral en inglés en estudiantes dependientes, intermedios e independientes de campo [texto impreso] / Magda Rozo, Autor . - 2015 . - p. 63-70. Referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 108 (Marzo 2015) . - p. 63-70 Clasificación: INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA INGLÉS-PRONUNCIACIÓN INGLÉS-ENSEÑANZA DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS Clasificación: D9 Nota de contenido: Introducción. Metodología. Procesamiento y análisis de resultados. Estilo cognitivo. Habilidad oral. Conclusiones.

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26123	No. 108 Marzo 2015	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
26124	No. 108 Marzo 2015 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Ciencias en inglés, desde un enfoque inclusivo / Montse Jiménez en Cuadernos de Pedagogía, No. 395 (Noviembre, 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 395 (Noviembre, 2009) . - p. 70-72 Título : Ciencias en inglés, desde un enfoque inclusivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Montse Jiménez, Autor ; José Bazoco, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 70-72 Idioma : Español (spa) Clasificación: LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA INGLÉS-ENSEÑANZA CIENCIAS-ENSEÑANZA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA Nota de contenido: -Un proyecto funcional. -Profe, ¿y eso para qué sirve? -Los resultados dan que pensar. [artículo] Ciencias en inglés, desde un enfoque inclusivo [texto impreso] / Montse Jiménez, Autor ; José Bazoco, Autor . - 2009 . - p. 70-72. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 395 (Noviembre, 2009) . - p. 70-72 Clasificación: LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA INGLÉS-ENSEÑANZA CIENCIAS-ENSEÑANZA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA Nota de contenido: -Un proyecto funcional. -Profe, ¿y eso para qué sirve? -Los resultados dan que pensar.

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20324	No. 395 Noviembre 2009	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Colombia se raja en inglés / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 29 (Noviembre 2017)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inSemana Educación > No. 29 (Noviembre 2017) . - p. 50-51 Título : Colombia se raja en inglés Tipo de documento: texto impreso Autores: Revista Semana Educación, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 50-51 Idioma : Español (spa) Clasificación: BILINGÜISMO-COLOMBIA INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA INGLÉS-ENSEÑANZA Resumen: "Un informe de Diálogo Interamericano ubica al país entre los peores de la región ¿Por qué Colombia no ha podido superar la brecha y convertir el bilingüismo en un asunto crucial?. En un mundo cada vez más conectado y globalizado, los idiomas, especialmente el inglés como lengua predominante en los negocios, se ha vuelto una herramienta indispensable. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Barrera laboral. [artículo] Colombia se raja en inglés [texto impreso] / Revista Semana Educación, Autor . - 2017 . - p. 50-51. Idioma : Español (spa) in Semana Educación > No. 29 (Noviembre 2017) . - p. 50-51 Clasificación: BILINGÜISMO-COLOMBIA INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA INGLÉS-ENSEÑANZA Resumen: "Un informe de Diálogo Interamericano ubica al país entre los peores de la región ¿Por qué Colombia no ha podido superar la brecha y convertir el bilingüismo en un asunto crucial?. En un mundo cada vez más conectado y globalizado, los idiomas, especialmente el inglés como lengua predominante en los negocios, se ha vuelto una herramienta indispensable. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Barrera laboral.

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28459	No. 29 Noviembre 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Cuando la lengua de la escuela es diferente de la lengua familiar / Cristina Escobar Urmeneta en Cuadernos de Pedagogía, No. 395 (Noviembre, 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 395 (Noviembre, 2009) . - p. 46-50 Título : Cuando la lengua de la escuela es diferente de la lengua familiar Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Escobar Urmeneta, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 46-50 Idioma : Español (spa) Clasificación: INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA INGLÉS-ENSEÑANZA TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA Palabras clave: MÉTODO AICLE Nota de contenido: -¿Una nueva moda pedagógica? -Seis preguntas básicas. -Ocasión de oro. [artículo] Cuando la lengua de la escuela es diferente de la lengua familiar [texto impreso] / Cristina Escobar Urmeneta, Autor . - 2009 . - p. 46-50. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 395 (Noviembre, 2009) . - p. 46-50 Clasificación: INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA INGLÉS-ENSEÑANZA TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA Palabras clave: MÉTODO AICLE Nota de contenido: -¿Una nueva moda pedagógica? -Seis preguntas básicas. -Ocasión de oro.

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20324	No. 395 Noviembre 2009	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Dificultades u oportunidad? / Mariona Espinet en Cuadernos de Pedagogía, No. 395 (Noviembre, 2009)

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English methodology: incorporating theory into practice in EFL - ESL work / Luis Fernando Gomez J. (2003)

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La formación del docente en lenguas extranjeras / Ricardo Leuro P. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 65 (Nov.-Dic. 2013)

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Un inglés un poco especial / Juan Carlos López Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 343 (Febrero, 2005)

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Institución Educativa CASD José María Espinosa Prieto del barrio Castilla, abril 21 de 2019 / Laura García Guerra (2019-04-21)

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Más que aprender inglés / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 29 (Noviembre 2017)

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Nuevas tecnologías reading Bogotá: una producción multimedia colombiana para la enseñanza del inglés / Francisco Moreno Mosquera en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)

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Pimsleur inglés norteamericano 1 / Paul Pimsleur (c2000)

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Pimsleur inglés norteamericano 2 / Paul Pimsleur (c2000)

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Pimsleur inglés norteamericano 3 / Paul Pimsleur (c2000)

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